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  • 292 册 图书

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  • 218 篇 电子文献
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    • 12 篇 信息与通信工程
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    • 6 篇 机械工程
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    • 1 篇 生物工程
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    • 1 篇 系统科学
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主题

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  • 8 篇 微型计算机
  • 8 篇 数据库系统
  • 8 篇 计算技术、计算机技...
  • 8 篇 关系数据库
  • 8 篇 办公自动化
  • 8 篇 离散数学
  • 8 篇 计算机应用

机构

  • 6 篇 医学工程技术学院

作者

  • 7 篇 徐孝凯
  • 6 篇 张跃平
  • 6 篇 耿祥义
  • 5 篇 任爱华
  • 4 篇 崔尚森
  • 4 篇 姚怡
  • 4 篇 熊壮
  • 4 篇 张白一
  • 4 篇 赵洪帅
  • 4 篇 丁宝康
  • 4 篇 郭松涛
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  • 3 篇 刘云
  • 3 篇 冀松
  • 3 篇 杨长兴
  • 3 篇 谢芳
  • 3 篇 钟琦
  • 3 篇 董健全
  • 3 篇 胡泉

语言

  • 292 篇 中文
检索条件"丛书名=普通高等院校本科计算机教材"
292 条 记 录,以下是241-250 订阅
排序:
大学计算机基础实验教程  第2版
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丛书名: 普通高等院校计算机基础教育系列教材
2006年
作者: 郭松涛
普通高等院校计算机基础教育系列教材:本书内容共分9章,包括计算机硬件组装和操作系统安装;Windows的上机操作;Office的文字处理word等。最后附有计算机等级考试大纲和笔试、上机样题及参考答案。
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Visual FoxPro程序设计实践教程  1版
收藏 引用
丛书名: 普通高等院校计算机基础教育系列教材
2006年
作者: 应宏 李盛瑜
普通高等院校计算机基础教育系列教材:本书共有2个部分,第1部分是实验部分,根据教学内容的要求,提供了精心设计的25个实验,其中包括验证性实验、设计性实验,同时为检验读者综合应用知识的能力,在实验最后还提供了综合性设计实验;... 详细信息
来源: 评论
微机原理与接口技术  1版
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丛书名: 普通高等院校计算机基础教育系列教材
2006年
作者: 高占国 宋文强 杨秀清
普通高等院校计算机基础教育系列教材:本书以8086微处理器为主介绍微机系统原理、硬件结构、指令系统和半导体存储器,从芯片级介绍并行接口芯片8255A、串行接口芯片8251、定时计数器8253、中断控制器8259A;主要从外部特性介绍了键盘、... 详细信息
来源: 评论
程序设计基础 C语言  2版
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丛书名: 普通高等院校计算机基础教育系列教材
2006年
作者: 龙昭华 王玉柱
本书以模块和结构化为主线,由浅入深介绍C语言程序设计的必要知识内容,并突出程序设计的模块化思想,适当淡化C语言的语法成分。全书共分8章,不同层次读者依章节顺序阅读,能收到一定的学习效果,使读者能更好地建立模块化程序设计... 详细信息
来源: 评论
计算机信息管理基础  二版
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丛书名: 普通高等院校计算机基础教育系列教材
2006年
作者: 曾一
教材从信息管理的角度出发,以开发管理信息系统为主要目标,较全面地介绍信息管理的基本概念和基础知识,以及系统的开发过程、开发方法和开发工具等基本内容。整部教材结合一个典型案例贯穿各章,以系统的应用软件开发为重点,采用... 详细信息
来源: 评论
Visual Basic程序设计教程
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丛书名: 普通高等院校计算机基础教育系列教材
2006年
作者: 何国斌
普通高等院校计算机基础教育系列教材:本书以Visual Basic 6.0企业版为背景,以计算机程序设计的思想和方法为核心来组织教材内容。全书共分12章,主要内容包括:Visual Basic概述、Visual Basic语言基础、窗体及控件、Visual Basic程... 详细信息
来源: 评论
SQL Server 2000网络数据库技术与应用
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2006年
作者: 顾兵
本书分14章,分数据库基本概念及SQL Server 2000体系结构,SQL Server 2000安装与配置,SQL Server 2000开发环境等部分。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
中文AUTOCAD 2007工程制图实用教程
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丛书名: 普通高等教育“十一五”规划教材 高等院校计算机技术系列教材
2006年
作者: 陈超敏 苏志宏 王琦 唐木涛 梁志晖
1806020304
来源: 评论
网络管理与维护
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丛书名: 普通高等教育“十一五”规划教材.高等院校计算机技术系列教材
2006年
作者: 丁宇 林其
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
微型计算机技术实用教程:Pentium版
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丛书名: 普通高等院校计算机专业 (本科) 实用教程系列
2005年
作者: 艾德才 贾玉莲等
本书以崭新的CPU概念来展示当今微机系统理念,突出了总路线的概念,以适应对现代微机系统的认识。把全新的教学理念、教学内容、微机芯片知识等与目前微机先进技术结合起来,反映了微处理机领域技术发展的最新水平与趋势。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论