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  • 91 册 图书

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  • 3 篇 数字信号处理

作者

  • 4 篇 刘国海
  • 3 篇 刘玫
  • 3 篇 廖常初
  • 3 篇 陈晓平
  • 3 篇 张东亮
  • 3 篇 孙雨萍
  • 2 篇 武超
  • 2 篇 史忠植
  • 2 篇 刘秀芝
  • 2 篇 宁帆
  • 2 篇 陈霞
  • 2 篇 王志新
  • 2 篇 隋涛
  • 2 篇 罗文广
  • 2 篇 孙正
  • 2 篇 潘立登
  • 2 篇 徐文尚
  • 2 篇 张荣标
  • 2 篇 刘文楷
  • 1 篇 李昌春

语言

  • 91 篇 中文
检索条件"丛书名=普通高等院校电气信息类基础系列教材"
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Java程序设计 项目教学版  1版
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丛书名： 普通高等院校电气信息类专业项目驱动系列规划教材　“十三五”普通高等教育应用型本科院校重点建设系列教材
2019年
作者： 王岩
本书以一个完整的课程级项目“图书借阅系统”为牵引，分为需求分析、数据库设计、类的应用、界面设计与实现、数据访问方法、功能设计与实现等子项目，每个项目安排了项目任务、项目的提出、实施项目的预备知识、项目实施、项目实施过... 详细信息
来源： 评论
自动控制理论与应用实验指导
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丛书名： 21世纪高等院校电气信息类系列教材
2018年
作者： 戴亚平
本书采用中英文对照的方式编写，通过理论与实例结合的方式，深入浅出地介绍了自动控制实验中的控制系统设计与实现方法,可供相关专业采用双语教学的高等院校使用。本书共分10章，介绍了自动控制系统的建模及各种控制器的设计与实现，... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
电机与拖动  第2版
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丛书名： 21世纪高等院校电气信息类系列教材
2017年
作者： 刘玫 孙雨萍
本书共9章，包括电机理论中常用的基本知识和基本定律、直流电机、直流电动机的电力拖动、变压器、异步电动机、三相异步电动机的电力拖动、三相同步电机、控制电机、电动机容量的选择等内容。
来源： 评论
人工智能  1
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丛书名： 21世纪高等院校电气信息类系列教材
2017年
作者： 史忠植
本书系统地介绍了人工智能的基本原理、方法和应用技术，全面反映了国内外人工智能研究领域的进展和发展方向。全书共12章。第1章简要介绍了人工智能的概况。第2-6章阐述了人工智能的基本原理和方法，重点论述了知识表示、自动推理、机... 详细信息
来源： 评论
信号分析与处理
信号分析与处理
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丛书名： 普通高等院校电气信息类专业基础·电工电子基础系列规划教材
2017年
作者： 钱冬宁
本书共9章，第1-4章上连续时间信号、系统的时域和变换域分析，第5章是采样和滤波，第6-7章是离散信号、系统的时域和变换域分析，第8-9章是数字信号处理的内容，包括离散傅里叶级数、离散傅里叶变换和快速傅里叶变换及滤波器的设计。
来源： 评论
数模电路应用基础 中
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丛书名： 普通高等院校电气信息类基础系列教材
2016年
作者： 董昕
本书主要解决我国工科教育实践中重理论轻实践的问题，以项目为主体，项目带动能力培养的形式，帮助学生在学习过程中将理论联系实践。其内容包括:放大电路基础;放大电路中的反馈等。
来源： 评论
电子技术基础
电子技术基础
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丛书名： 普通高等院校电气信息基础系列规划教材
2016年
作者： 史金芬
较系统地讲述了电工电子技术的相关基础知识及电子电路的组成、工作原理与应用。全书共9章，主要内容包括：电路分析基础知识，半导体二极管、三极管，放大电路基础，集成运算放大电路及应用，逻辑代数基础，组合逻辑电路，时序逻辑电... 详细信息
来源： 评论
数字图像处理与识别  1-2
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丛书名： 21世纪高等院校电气信息类系列教材
2016年
作者： 孙正等
本书分为10章，主要内容包括：数字图像处理、分析与识别的基本概念和基础理论；图像增强、复原和变换等预处理技术；图像分割的主要方法和技术；图像特征的概念、提取和分类方法；基于模板匹配的图像识别方法等。
来源： 评论
人工智能
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丛书名： 21世纪高等院校电气信息类系列教材
2016年
作者： 史忠植
本书系统地介绍了人工智能的基本原理、方法和应用技术，全面反映了国内外人工智能研究领域的进展和发展方向。全书共12章。第1章简要介绍了人工智能的概况。第2～6章阐述了人工智能的基本原理和方法，重点论述了知识表示、自动推理、... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
微型计算机原理与接口技术.第3版  第3版
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丛书名： 21世纪高等院校电气信息类系列教材
2016年
作者： 张荣标等
本书以Intel系列微处理器为背景，介绍了微型计算机原理与接口技术。全书以弄懂原理、掌握应用为编写宗旨，在内容安排上注重系统性、逻辑性、先进性与实用性。本书分三个部分：微型计算机原理部分（第1、2、6章），汇编语言程序设计部... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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