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文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

分类表

所选分类

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限定检索结果

文献类型

135 册 图书

馆藏范围

82 篇 电子文献
92 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

56 篇 理学
- 27 篇 生物学
- 16 篇 数学
- 9 篇 生态学
- 5 篇 物理学
- 4 篇 系统科学
51 篇 工学
- 13 篇 力学（可授工学、理...
- 9 篇 动力工程及工程热...
- 6 篇 材料科学与工程（可...
- 6 篇 电子科学与技术（可...
- 4 篇 计算机科学与技术...
- 4 篇 水利工程
- 4 篇 软件工程
- 3 篇 机械工程
- 3 篇 仪器科学与技术
- 3 篇 电气工程
- 3 篇 环境科学与工程（可...
- 3 篇 生物工程
- 3 篇 安全科学与工程
37 篇 管理学
- 31 篇 管理科学与工程(可...
- 5 篇 公共管理
22 篇 文学
- 19 篇 外国语言文学
- 4 篇 新闻传播学
22 篇 农学
- 10 篇 农业资源与环境
- 3 篇 作物学
15 篇 医学
- 8 篇 药学(可授医学、理...
- 4 篇 基础医学(可授医学...
- 3 篇 临床医学
14 篇 经济学
- 12 篇 应用经济学
- 3 篇 理论经济学
4 篇 法学
- 3 篇 法学
2 篇 哲学
2 篇 历史学
1 篇 教育学
1 篇 艺术学

主题

60 篇 教材
49 篇 研究生
18 篇 英语
14 篇 高等学校
8 篇 研究
5 篇 经济
4 篇 科学技术
4 篇 案例
4 篇 生态学
3 篇 药物分析
3 篇 应用
3 篇 金融
3 篇 写作
3 篇 阅读教学
3 篇 分子生物学
3 篇 工业技术
2 篇 物理学
2 篇 教学参考资料
2 篇 学科:研究生
2 篇 论文

作者

6 篇 郭继荣
3 篇 王宏俐
3 篇 郭继荣本册
3 篇 傅强
3 篇 吴九汇
2 篇 蒋德明
2 篇 何正文
2 篇 白靖宇
2 篇 刘崇新
2 篇 沈玉娣
2 篇 郑四方
2 篇 邬焜
2 篇 陈长佑
2 篇 李蓓岚
2 篇 张西宁
2 篇 杨嘉林
2 篇 郭继荣副
2 篇 王宏波
2 篇 马建勋
2 篇 冯广宜

语言

135 篇 中文

检索条件"丛书名=研究生创新教育系列教材"

共 135 条记录，以下是111-120 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

详细简洁

排序：

高级生态学

引用

丛书名：研究生创新教育系列丛书

2008年

作者：田大伦

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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暂无评论

神经肌肉疾病病理学

引用

丛书名：研究生创新教育系列丛书

2008年

作者：陈碧芬陈晓春张文敏

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

种子植物形态解剖学导论.第4版第4版

引用

丛书名：研究生创新教育系列丛书

2008年

作者：刘穆

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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暂无评论

现代科技与社会人文解析第一版

引用

丛书名：西安交通大学研究生创新教育系列教材

2008年

作者：王宏波等

本书所讨论的问题比较广泛，总体说来都属于科学、技术、工程、社会交叉影响方面的问题。由于论题本身具有交叉的特点，且范围的边界又不确定，论题切人的角度也各不相同，所以，很难形成一个逻辑一贯的体系，故带有专题的特点。这些内... 详细信息

ISBN: (数字)9787560526225

ISBN: (纸本)9787560526225

本书所讨论的问题比较广泛，总体说来都属于科学、技术、工程、社会交叉影响方面的问题。由于论题本身具有交叉的特点，且范围的边界又不确定，论题切人的角度也各不相同，所以，很难形成一个逻辑一贯的体系，故带有专题的特点。这些内容是各个专题的作者独立思考的成果。这些专题也都是作者们在我校博士生的公共课堂上与博士生们共同讨论过，博士生们对这些专题的内容表示了很大的兴趣。这些专题也是当代的马克思主义理论需要面对和辨析的问题，作者们应用马克思主义的基本观点和方法对这些问题进行了相对深入地研究，然而由于我们的马克思主义理论水平有限，所探讨的深度和准确度难以达到读者的要求，但是我们力求向这个方向努力。这本书所集结的内容是集体劳动的产物，但是各个专题却反映了专题作者的知识结构和理论志趣，综合起来展现了我们对科学、技术、工程与社会交互研究中的研究心得和教学情况。

关键词：科学技术发展关系社会研究

来源：评论

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