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文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

分类表

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限定检索结果

文献类型

1,052 册 图书

馆藏范围

525 篇 电子文献
727 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

341 篇 工学
- 44 篇 计算机科学与技术...
- 43 篇 仪器科学与技术
- 43 篇 电子科学与技术（可...
- 40 篇 控制科学与工程
- 40 篇 软件工程
- 38 篇 土木工程
- 36 篇 材料科学与工程（可...
- 31 篇 信息与通信工程
- 31 篇 环境科学与工程（可...
- 29 篇 机械工程
- 28 篇 力学（可授工学、理...
286 篇 理学
- 140 篇 数学
- 37 篇 物理学
- 35 篇 系统科学
- 33 篇 统计学（可授理学、...
- 29 篇 生物学
- 25 篇 生态学
261 篇 管理学
- 178 篇 管理科学与工程(可...
- 63 篇 工商管理
- 36 篇 公共管理
253 篇 文学
- 193 篇 外国语言文学
- 47 篇 中国语言文学
- 32 篇 新闻传播学
146 篇 法学
- 43 篇 马克思主义理论
- 42 篇 法学
- 38 篇 社会学
- 32 篇 政治学
145 篇 经济学
- 119 篇 应用经济学
- 38 篇 理论经济学
51 篇 医学
48 篇 农学
45 篇 军事学
- 26 篇 军事思想及军事历...
24 篇 哲学
24 篇 教育学
23 篇 历史学
10 篇 艺术学

主题

543 篇 研究生
436 篇 教材
165 篇 英语
60 篇 高等学校
51 篇 研究
47 篇 中国
37 篇 学科:研究生
27 篇 写作
26 篇 经济
26 篇 阅读教学
24 篇 工业技术
20 篇 入学考试
19 篇 听说教学
18 篇 翻译
16 篇 教学参考资料
14 篇 经济学
14 篇 医药、卫生
12 篇 汉语
12 篇 数值计算
12 篇 随机过程

机构

2 篇 人文学院
2 篇 医学工程技术学院
1 篇 公共卫生学院
1 篇 上海外国语大学
1 篇 第六临床医学院

作者

8 篇 郭继荣
7 篇 李永峰
6 篇 罗立胜
5 篇 葛家澍
4 篇 陈慧婵
4 篇 考研命题研究组
4 篇 易文
4 篇 王宏俐
4 篇 何春雄
4 篇 林志军
4 篇 张卓奎
4 篇 田茂英
4 篇 果增明
3 篇 苏涛
3 篇 赵伟礼
3 篇 张波
3 篇 沈金华
3 篇 张鸣远
3 篇 张曙光
3 篇 方卫东

语言

1,051 篇 中文
1 篇 英文

检索条件"丛书名=研究生系列教材"

共 1052 条记录，以下是311-320 订阅

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详细简洁

排序：

非战争军事行动教程

引用

丛书名：军事科学院硕士研究生系列教材

2013年

作者：郑守华

本书主要论述了非战争军事行动的概念、地位作用、理论发展脉络及其研究方法，非战争军事行动的组织指挥、综合保障、政治工作，以及抢险救灾、反恐怖、维护稳定、维护权益等主要行动样式的特点、要求和行动方法。

ISBN: (纸本)9787802375857

关键词：军事行动研究生

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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暂无评论

农村生态系统的分析、诊断与维护

引用

丛书名：高等院校农村经济与发展研究生系列教材

2012年

作者：白建明梁小林杨都

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

学校读者我要写书评

暂无评论

景观生态规划设计案例评析汉英对照 1

引用

丛书名：同济大学景观规划设计专业研究生教育系列教材

2013年

作者：王云才

本教材选取世界景观生态规划设计经典案例30个，对每个案例从项目背景、规划设计条件、规划设计理念与要点、案例评析进行组织，学生可以从每个案例的学习中掌握不同类型项目生态规划设计的方法与经验，同时通过每个案例后的思考题进一... 详细信息

ISBN: (纸本)9787560851129

本教材选取世界景观生态规划设计经典案例30个，对每个案例从项目背景、规划设计条件、规划设计理念与要点、案例评析进行组织，学生可以从每个案例的学习中掌握不同类型项目生态规划设计的方法与经验，同时通过每个案例后的思考题进一步拓展学习。本教材是双语教材，可以供建筑学、城乡规划专业、风景园林专业、地理学、环境与资源管理、生态学等专业的本科生和研究生教学使用，同时满足全国各高校双语教学的需要；也可以供相关管理部门和工程施工技术人员使用。