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    • 33 篇 统计学（可授理学、...
    • 29 篇 生物学
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    • 178 篇 管理科学与工程(可...
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    • 42 篇 法学
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    • 26 篇 军事思想及军事历...
  • 24 篇 哲学
  • 24 篇 教育学
  • 23 篇 历史学
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主题

  • 543 篇 研究生
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  • 60 篇 高等学校
  • 51 篇 研究
  • 47 篇 中国
  • 37 篇 学科:研究生
  • 27 篇 写作
  • 26 篇 经济
  • 26 篇 阅读教学
  • 24 篇 工业技术
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  • 14 篇 经济学
  • 14 篇 医药、卫生
  • 12 篇 汉语
  • 12 篇 数值计算
  • 12 篇 随机过程

机构

  • 2 篇 人文学院
  • 2 篇 医学工程技术学院
  • 1 篇 公共卫生学院
  • 1 篇 上海外国语大学
  • 1 篇 第六临床医学院

作者

  • 8 篇 郭继荣
  • 7 篇 李永峰
  • 6 篇 罗立胜
  • 5 篇 葛家澍
  • 4 篇 陈慧婵
  • 4 篇 考研命题研究组
  • 4 篇 易文
  • 4 篇 王宏俐
  • 4 篇 何春雄
  • 4 篇 林志军
  • 4 篇 张卓奎
  • 4 篇 田茂英
  • 4 篇 果增明
  • 3 篇 苏涛
  • 3 篇 赵伟礼
  • 3 篇 张波
  • 3 篇 沈金华
  • 3 篇 张鸣远
  • 3 篇 张曙光
  • 3 篇 方卫东

语言

  • 1,051 篇 中文
  • 1 篇 英文
检索条件"丛书名=研究生系列教材"
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自然辩证法新教程
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丛书名： 西安交通大学研究生创新教育系列教材
2009年
作者： 邬焜
本教材包括一个“绪论”和“自然哲学”，“科学、技术与工程哲学”，“科学、技术与工程方法论”，“科学、技术、工程和社会”四编内容。主要包括：自然界是物质和信息世界的统一、自然界的双重演化、自然演化机制与可持续发展等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
机械故障诊断理论与方法
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丛书名： 研究生创新教育系列教材
2009年
作者： 屈梁生 张西宁 沈玉娣
本书内容包括: 机械零部件失效信息 ; 机械故障诊断动力学基础 ; 信息熵 ; 信号频域分析基础及应用 ; 信号的时频分析等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
科技英语阅读与翻译.应用类
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丛书名： 高等学校研究生英语系列教材.拓展
2009年
作者： 李健
本教材共12章，每章由“科技文章阅读与翻译”和“学术阅读”两大部分组成。科技文章节选自著名科技期刊《科学美国人》(Scientific American)近期发表的论文，以及普林斯顿大学出版社近年出版的专著节选，内容涉及自然、物理、计算机... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
昆虫行为学导论
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丛书名： 研究生创新教育系列丛书
2009年
作者： 秦玉川
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
经验会计与财务研究基础  第1版
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丛书名： 厦门大学会计学研究生系列教材
2009年
作者： 赵景文 杜兴强
本书为“厦门大学会计学研究生系列教材”中的一本。全书分为三大部分，共十章。第一部分主要阐述了国内常用会计与金融数据库介绍与基于SAS系统的数据库管理，SAS编程初步与基于SAS系统的数据处理等；第二部分主要内容包括CAPM的经验... 详细信息
来源： 评论
桥梁结构地震响应与抗震性能分析
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丛书名： 土木工程专业研究生系列教材
2009年
作者： 柳春光
本书以桥梁结构地震可靠性和抗震性能分析为研究内容, 对桥梁结构的抗震设计原理、震害特点、地震可靠性分析方法、抗震性能分析方法等进行了阐述, 并且以实例形式详细介绍了桥梁结构地震可靠性分析方法、可靠性计算过程、弹塑件地震响... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算方法基本内容与解题方法
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丛书名： 西安交通大学专业学位研究生教育系列教材
2009年
作者： 凌永祥
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
抽象代数释议
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丛书名： 研究生数学系列规划教材
2009年
作者： 冯克勤 廖群英
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
综合教程 下
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丛书名： 全国高等院校研究生英语核心教材系列
2009年
作者： 陈锵明编
《研究生英语核心教材：综合教程（下）》共分十个单元，各个单元之问题材与体材尽量不一，但每个单元都由三篇同一个主题的文章组成。每单元的第一篇，设计了一系列基于课文以及由课文进一步延伸的问题。随后的两篇同一主题的泛读文章... 详细信息
来源： 评论
知识管理
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丛书名： 中国科学院研究生教材系列
2009年
作者： 顾基发 张玲玲
本书主要介绍知识管理的基本理论及其应用，包括知识管理的基本概念和理论，国际上著名的SECI模型及Ba等，还介绍了知识管理系统等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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