检索结果-内蒙古大学图书馆

丛书名： 21世纪高等学校计算机基础实用规划教材

2018年

作者：宁涛

本书以通俗易懂的语言, 系统地介绍了C++语言的面向对象设计思想及编程方法, 为读者迅速掌握C++的面向对象方法和规则提供了很好的参考。全书分为15章, 第1章到第8章介绍了C++面向过程部分, 第9章到第14章介绍了C++面向对象部分, 第15... 详细信息

ISBN: (纸本)9787302503057

本书以通俗易懂的语言, 系统地介绍了C++语言的面向对象设计思想及编程方法, 为读者迅速掌握C++的面向对象方法和规则提供了很好的参考。全书分为15章, 第1章到第8章介绍了C++面向过程部分, 第9章到第14章介绍了C++面向对象部分, 第15章介绍了使用C++语言开发的某虚拟校园系统的主要模块代码。

关键词： C++语言程序设计高等学校

学校读者我要写书评

暂无评论

管理学(微课版) 1

丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材. 高校系列

2018年

作者：方金张健如张吉国

本书系统阐述了管理学的普遍规律、基本原理和一般方法，从管理思想和理论的发展历程、管理职能工作的角度编排内容体系，全书共分十章，分别对管理理论、管理本质、管理主体、决策、计划、组织、领导、激励、控制和创新进行系统介绍。... 详细信息

ISBN: (纸本)9787115490568

本书系统阐述了管理学的普遍规律、基本原理和一般方法，从管理思想和理论的发展历程、管理职能工作的角度编排内容体系，全书共分十章，分别对管理理论、管理本质、管理主体、决策、计划、组织、领导、激励、控制和创新进行系统介绍。全书从实践出发，内容深入浅出，借鉴大量已有文献资料，课后习题和案例丰富全面，便于读者理论联系实际，加深对理论的理解。

关键词：管理学高等学校教材

学校读者我要写书评

暂无评论

创新创业基础 1

丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材高校系列

2018年

作者：彭四平伍嘉华马世登张义先副

本书共11章，主要内容包括创新、创新思维、企业创新、创业、创业者和创业团队、创业项目与创业模式、商业模式创新、创业资源、创业风险管理、创新创业孵化器、创业计划书与新企业申办等。

ISBN: (数字)9787115460295

ISBN: (纸本)9787115460295

关键词：大学生-创业-高等学校-教材

学校读者我要写书评

暂无评论

中级财务会计 1

丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材---高校系列

2018年

作者：王晓燕张秀梅

本书共分为13章；第1章总论，概括介绍财务会计的特征与目标、会计假设、会计信息质量要求、会计要素，以及会计确认原则、会计计量属性；第2章到第8章主要介绍企业资产增减变化的会计事项处理方法，包括货币资金、应收及预付款项、金... 详细信息

ISBN: (纸本)9787115471048

本书共分为13章；第1章总论，概括介绍财务会计的特征与目标、会计假设、会计信息质量要求、会计要素，以及会计确认原则、会计计量属性；第2章到第8章主要介绍企业资产增减变化的会计事项处理方法，包括货币资金、应收及预付款项、金融资产、长期股权投资、存货、固定资产、无形资产和其他资产；第9章和第10章为负债的内容，介绍流动负债和非流动负债的确认与计量；第11章是所有者权益，介绍所有者权益的构成内容及会计处理方法；第12章为收入、费用和利润部分，主要介绍收入和费用的确认与计量、利润的构成及会计处理方法，所得税的会计处理方法，净利润的结转与分配程序等；第13章是财务会计报告部分，介绍财务会计报告的组成内容更多...

关键词：图书本科研究生教材专科经济管理类

学校读者我要写书评

暂无评论

Web技术导论.第4版第4版

丛书名： 21世纪高等学校计算机专业核心课程规划教材

2018年

作者：郝兴伟

本书首先讲解Internet和WWW中的主要概念、相关核心技术及Web的发展趋势；然后以B/S三层结构为主线，以具体的研发项目为背景，系统讲解Web应用系统开发中的相关问题，包括Web运行环境、超文本标记语言HTML、页面设计与制作、客户端编... 详细信息

ISBN: (纸本)9787302485681

本书首先讲解Internet和WWW中的主要概念、相关核心技术及Web的发展趋势；然后以B/S三层结构为主线，以具体的研发项目为背景，系统讲解Web应用系统开发中的相关问题，包括Web运行环境、超文本标记语言HTML、页面设计与制作、客户端编程和服务端编程，并提供150多段CSS设计案例和代码；最后介绍Web系统设计与开发的基本流程、相关文档和开发工具。

关键词：网页制作工具高等学校

学校读者我要写书评

暂无评论

C#.NET程序设计项目化教程

丛书名： 21世纪高等学校计算机应用技术规划教材

2018年

作者：张震 ... [等]

本书的内容打破了传统的学科章节,根据理实一体化教学思想采取教学单元的形式组编内容。全书共分成10个单元,以典型项目为载体,由浅入深的介绍和训练了C#控制台程序、流程控制程序、窗体程序、面向对象开发技术和文件操作等内容。最后... 详细信息

ISBN: (纸本)9787302491378

本书的内容打破了传统的学科章节,根据理实一体化教学思想采取教学单元的形式组编内容。全书共分成10个单元,以典型项目为载体,由浅入深的介绍和训练了C#控制台程序、流程控制程序、窗体程序、面向对象开发技术和文件操作等内容。最后一个单元通过综合实训训练学生技能,进一步提高学生的应用实践能力,体现“做中学,学中研”的实训思想。

关键词： C语言程序设计高等学校

学校读者我要写书评

暂无评论

C#程序设计教程.第3版第3版

丛书名： 21世纪高等学校计算机类课程创新规划教材

2018年

作者：江红余青松

本书中基于Visual Studio 2017/.NET Framework 4.7开发和运行环境，阐述C#7.0语言的基础知识，以及使用C#7.0语言的实际开发应用实例，具体内容包括：C#语言基础、面向对象编程、结构、枚举、泛型、特性、语言集成查询、多线程编程技... 详细信息

ISBN: (纸本)9787302498407

本书中基于Visual Studio 2017/.NET Framework 4.7开发和运行环境，阐述C#7.0语言的基础知识，以及使用C#7.0语言的实际开发应用实例，具体内容包括：C#语言基础、面向对象编程、结构、枚举、泛型、特性、语言集成查询、多线程编程技术、数值日期和字符串处理、文件和流输入输出、集合、数据库访问、Windows窗体应用程序、WPF应用程序、ASP.NET Web应用程序设计等。本书作者结合多年的程序设计、开发及授课经验，精选大量的实例，由浅入深、循序渐进地介绍C#程序设计语言，让读者能够较为系统全面地掌握程序设计的理论和应用。每个相关知识点都配有视频讲解。

关键词： C语言程序设计高等学校

学校读者我要写书评

暂无评论

高等数学下 1

丛书名：工业和信息化普通高等教育“十三五”规划教材立项项目.21世纪高等学校规划教材

2018年

作者：颜超陆海霞

1.《高等数学》（下）高等教育出版社2014年出版优点：内容经典，有配套指导教材，在国内影响力大。缺点：内容有一定难度，部分内容略显枯燥。2.合肥工业大学编写的《高等数学》-该教材内容较为全面且有一定深度，有配套的网络资源，... 详细信息

ISBN: (数字)9787115478085

ISBN: (纸本)9787115478085

1.《高等数学》（下）高等教育出版社2014年出版优点：内容经典，有配套指导教材，在国内影响力大。缺点：内容有一定难度，部分内容略显枯燥。2.合肥工业大学编写的《高等数学》-该教材内容较为全面且有一定深度，有配套的网络资源，但个别内容（如曲率）的编排不太自然，有些例题和习题难度略大。

关键词：高等数学高等学校教材

面向对象程序设计:C++语言.第2版第2版

学校读者我要写书评

暂无评论

丛书名： 21世纪高等学校规划教材.计算机科学与技术

2018年

作者：程磊李爱华

本书是面向对象程序设计的基础教程,详细介绍面向对程序设计的基本概念、C++语言基础、类、对象、继承、多态等的编程机制。叙述上力求做到严谨详尽而又深入浅出,知识点的安排和格式的编排,都符合认知规律,并为方便教学而专门设计。所... 详细信息

ISBN: (纸本)9787302507475

本书是面向对象程序设计的基础教程,详细介绍面向对程序设计的基本概念、C++语言基础、类、对象、继承、多态等的编程机制。叙述上力求做到严谨详尽而又深入浅出,知识点的安排和格式的编排,都符合认知规律,并为方便教学而专门设计。所有的例子都经调试通过,并提供了丰富的练习题。

关键词：面向对象语言 C++语言程序设计高等学校

学校读者我要写书评

暂无评论

计算机操作系统实验指导.第3版第3版

2018年

作者：郁红英

本书设计了Windows和Linux两个操作系统、C和Java两种计算机语言的实验供读者选择和参考，提供一些编程实例，以此加深学生对操作系统原理的领会和对操作系统方法的理解，并且使学生在程序设计方面得到基本训练。课程指导方面，本书对... 详细信息

ISBN: (纸本)9787302489108

本书设计了Windows和Linux两个操作系统、C和Java两种计算机语言的实验供读者选择和参考，提供一些编程实例，以此加深学生对操作系统原理的领会和对操作系统方法的理解，并且使学生在程序设计方面得到基本训练。课程指导方面，本书对操作系统课程所涉及的基本概念、基本理论等知识点进行学习指导，对重点知识点配有典型例题分析，并设计了一些自测题供学生进行自我学习测试。本书的使用对象是开设操作系统课程的相关专业的本科生、具有一些操作系统基本知识并想进一步了解操作系统内部编程的读者。

关键词：操作系统高等学校