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  • 50 册 图书

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主题

  • 16 篇 教材
  • 14 篇 学前教育
  • 10 篇 学前儿童
  • 7 篇 高等学校
  • 5 篇 幼儿园
  • 4 篇 高等职业教育
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  • 2 篇 演唱
  • 2 篇 教育
  • 2 篇 儿童心理学
  • 2 篇 儿童歌曲
  • 2 篇 基本乐理
  • 2 篇 幼教人员
  • 2 篇 儿童文学理论
  • 2 篇 图书
  • 2 篇 钢琴
  • 2 篇 幼儿师范学校
  • 1 篇 教学参考资料
  • 1 篇 行为分析
  • 1 篇 美术课

作者

  • 3 篇 孙科京
  • 3 篇 朱凯利
  • 2 篇 夏如波
  • 2 篇 季燕
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  • 1 篇 吴白兰
  • 1 篇 尤阳
  • 1 篇 吉兆麟
  • 1 篇 谈天佳
  • 1 篇 吴晓曦
  • 1 篇 黎松涛
  • 1 篇 罗淑娟
  • 1 篇 赵娟
  • 1 篇 韦小明
  • 1 篇 唐冰瑶
  • 1 篇 赵俊
  • 1 篇 祝慧
  • 1 篇 张曦敏
  • 1 篇 陈秋珠
  • 1 篇 胡建中

语言

  • 50 篇 中文
检索条件"丛书名=高等学校“十三五”学前教育专业规划教材"
50 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
学前儿童卫生与保育
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丛书名: 高等教育精品教材 学前教育专业十三五规划教材
2018年
作者: 谭娟 张勇
本书是高校学前教育专业的核心课程教材,包括学前儿童生理解剖特点及卫生保健、学前儿童生长发育与保育要点、学前儿童营养与膳食、学前儿童常见疾病的预防与护理、学前儿童常见心理障碍及问题行为的预防与矫治、托幼机构的卫生保健工... 详细信息
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学前儿童语言教育  1版
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丛书名: 高等学校“十三五”学前教育专业规划教材
2017年
作者: 郑慧俐 季燕
本书分六章,内容包括:学前儿童语言教育概念;学前儿童语言的发生;学前儿童语言的发展;学前儿童语言教育的目标、内容、方法和途径;学前教育机构语言教育活动的设计与实施;学前儿童语言教育评价。
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学前教育专业英语教程  1
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丛书名: 高等学校“十三五”学前教育专业规划教材
2017年
作者: 陈毅萍
教材共计15课,每课包含main reading-text A and text B,terminology of education, comprehension questions, translation和preschool game5个部分。
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幼儿园音乐教育与活动指导  1版
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丛书名: 高等学校学前教育专业十三五规划教材
2017年
作者: (中国)王惠然 李雁 罗淑娟
本书由七章构成, 第一章使学生对幼儿音乐教育有初步的了解, 树立正确的音乐教育观念, 为指导幼儿音乐教育活动打下方向性基础。第二章至第章分类论述了幼儿歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏等活动的特点与指导方法。第六章简要介绍... 详细信息
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幼儿园数学教育与活动指导  1版
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丛书名: 高等学校学前教育专业十三五规划教材
2017年
作者: 史月杰
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神,本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开,突出幼师生职业能力的培养,主要介绍了幼儿园数学教育的目标与内容、幼儿园数学教育活动的设计、幼... 详细信息
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学前儿童文学  2版
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丛书名: 高等学校“十三五”学前教育专业规划教材
2017年
作者: 孙云凤 王晓芬
教材以基础知识为指导,以体味阅读经典作品、技能训练为目的,注重幼儿文学的特色,强调对基础理论的理解。结合当代孩子心理特点,选编经典幼儿文学作品,提高学生感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。
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学前教育研究方法  2版
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丛书名: 高等学校“十三五”学前教育专业规划教材
2017年
作者: 阳曼超 孙启进
本书在介绍学前教育研究基本理论问题的基础上,围绕学前教育研究开展的整个过程,按照学前教育研究的选题、文献查阅与研究综述、研究计划的制订、研究资料的获取、整理与分析以及研究报告的撰写等几分方面展开叙述。
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学前儿童卫生学 第2版  1版
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丛书名: 高等学校“十三五”学前教育专业规划教材
2017年
作者: 韦小明
本书介绍了生理基础,儿童营养,预防常见病,预防传染病和寄生虫病,健康教育与健康评价及集体儿童保健等。
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学前心理学  1版
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丛书名: 高等学校学前教育专业十三五规划教材
2017年
作者: 王艳玲 裴元庆 毛志新
本书首先介绍了学前心理学科的基本知识以及学前儿童发展的基本规律、特点及相关理论,接下来从注意、感知觉、记忆、想象、思维、语言、情绪情感、坚持性、社会性及个性等方面系统阐述了学前儿童发展的规律、基本特点。
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学前教育现代教育技术教程  2版
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丛书名: 高等学校“十三五”学前教育专业规划教材
2017年
作者: 佟元之 许文芝
本书分6个模块,包括:现代教育技术基本知识;现代教学媒体与教学;多媒体素材的获取与处理;多媒体课件设计与制作;网络与移动媒体教育、应用;幼儿园活动设计与评价等。本书配有丰富的数字资源,包括微课、教学实录、拓展案例等。
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