咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 10 册 图书

馆藏范围

  • 10 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...
  • 2 篇 法学
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学
  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 中国语言文学

主题

  • 2 篇 小学
  • 2 篇 教材
  • 1 篇 高等师范院校
  • 1 篇 班级
  • 1 篇 小学教师
  • 1 篇 学校管理
  • 1 篇 教育政策
  • 1 篇 小学语文课
  • 1 篇 科学知识
  • 1 篇 小学教育
  • 1 篇 中小学教育
  • 1 篇 现代汉语
  • 1 篇 教育测量

作者

  • 1 篇 乔建生
  • 1 篇 张志杰
  • 1 篇 孙凤岐
  • 1 篇 薛彦华
  • 1 篇 阮星
  • 1 篇 苏艳霞
  • 1 篇 张二庆
  • 1 篇 吴晓冬
  • 1 篇 周勇
  • 1 篇 杜宇虹
  • 1 篇 白玫
  • 1 篇 李士萍
  • 1 篇 缪周芬
  • 1 篇 吴俊芳
  • 1 篇 冯超
  • 1 篇 史晓燕

语言

  • 10 篇 中文
检索条件"丛书名=高等学校“十三五”小学教育专业系列教材"
10 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
小学班级管理  1
收藏 引用
丛书名: 高等学校“十三五”小学教育专业系列教材
2020年
作者: 周勇
本书是教育部卓越教师培养计划教材,全书系统地阐述了班级文化建设的基本理论,对“班训提炼”、“班歌创作与运用”、“班徽设计与使用”、“班级文化的诊断与评价”等问题进行了既有学术高度又有技术应用价值的阐述。
来源: 评论
现代汉语  1
收藏 引用
丛书名: 高等学校十三五小学教育专业规划教材
2019年
作者: 杜宇虹 阮星
本书分六章,概述、语音、汉字、语汇、语法、修辞。内容包括:现代汉语及其特点;现代汉语方言;怎样学习现代汉语;语音概说;声母;韵母;声调;语流音变等。
来源: 评论
小学英语课程与教学论
收藏 引用
丛书名: 高等学校十三五小学教育专业规划教材
2018年
作者: 吴俊芳
本书一共分为六章,结合小学英语教学中的实际问题从教学法的角度分析英语课程的特点,前两章从理论的角度阐述小学英语的相关知识点,后面四章分别从组织与实施、技能与运用、具体实施以及评价的角度展开。
来源: 评论
教育科研方法  1
收藏 引用
丛书名: 高等学校小学教育专业十三五”规划教材
2018年
作者: 张志杰 冯超 李士萍
本书旨在培养胜任基础教育科研任务、具有创新精神的实践能力的高素质、研究型教师。全书突出教育研究方法的科学性、实用性和操作性,着重介绍中小学教师开展教育研究所必须掌握的基础知识、基本方法和一般步骤,辅以大量实例,帮助读... 详细信息
来源: 评论
小学生认知学习  1
收藏 引用
丛书名: 高等学校十三五小学教育专业规划教材
2017年
作者: 吴晓冬 缪周芬
本书根据《教师教育课程标准(试行)》的精神,紧密结合教与学的实践,阐述了小学生的认知发展、言语发展、学习动机、学习策略等内容,有机融合了儿童心理学和教育心理学关于小学生认知与学习的最新理论和研究成果。
来源: 评论
小学科学课程与教学论  1版
收藏 引用
丛书名: 高等学校小学教育专业十三五”规划教材
2016年
作者: 张二庆 乔建生
本书是根据一线教师的需要,依据现代学习理论,由一个个精心设计的活动组成,活动围绕学习设计、实施和研究三个主题展开。
来源: 评论
小学语文课程与教学论  1版
收藏 引用
丛书名: 高等学校小学教育专业十三五”规划教材
2016年
作者: 孙凤岐
本书主要内容包括:小学语文课程的追求和目标;小学语文课程的基本理念;小学语文课程资源;小学语文教学规律与策略;小学语文教学设计;小学语文教学实施;现代教育技术与小学语文教学;小学语文课程与教学评价等。
来源: 评论
教育政策与法规  1
收藏 引用
丛书名: 高等学校小学教育专业十三五”规划教材
2016年
作者: 苏艳霞
本书主要涉及的内容有:教育政策的属性和功能、我国重要的教育政策解读、教育法的制定和实用性、教师的权利和义务的相关规定、学生权利和义务的相关规定、学校的权利和义务。其中穿插了相关的案例分析以及延伸性思考和阅读,对于教师... 详细信息
来源: 评论
小学教师专业技能训练  1
收藏 引用
丛书名: 高等学校小学教育专业十三五”规划教材
2016年
作者: 薛彦华 白玫
本书共分为七章,主要内容包括教师专业技能概述、教育教学设计能力、组织与实施能力、激励与评价能力、沟通与合作能力、反思与发展能力和班级管理能力。
来源: 评论
教育测量与评价  1
收藏 引用
丛书名: 高等学校小学教育专业十三五”规划教材
2016年
作者: 史晓燕
本书内容主要围绕三大部分展开:第一部分为教育评价基础,涉及教育评价概念、学科发展历史等内容;第二部分是教育评价的操作原理和方法,主要介绍了教育评价方案及实施过程;第三部分则是教育评价的领域评价,涉及学生、教师、课堂教学... 详细信息
来源: 评论