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主题

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  • 33 篇 学科:教材
  • 33 篇 阅读教学
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  • 31 篇 研究生
  • 29 篇 建筑结构

机构

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  • 2 篇 中医学院
  • 1 篇 教务处 人文学院

作者

  • 9 篇 阮春红
  • 8 篇 戴国强
  • 8 篇 何若全
  • 8 篇 北京师范大学数学...
  • 7 篇 路国平
  • 7 篇 易思蓉
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  • 6 篇 中国社会工作教育...
  • 6 篇 李小北
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  • 6 篇 郭国庆
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  • 6 篇 包世华
  • 6 篇 吴健安
  • 6 篇 姚裕群
  • 6 篇 李琪
  • 5 篇 黄中生
  • 5 篇 钱敏汝

语言

  • 2,748 篇 中文
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检索条件"丛书名=高等学校数学类专业系列教材"
2752 条 记 录,以下是181-190 订阅
排序:
计算机体系结构
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丛书名: 高等学校计算机专业系列教材
2021年
作者: 刘超
本书以程序控制单处理器计算机为主体,围绕并行处理技术,阐述计算机体系结构的概念理论、分析设计方法和属性优选技术,分析提高信息加工、存储和传输等并行性的处理技术及其应用实现的组织方法、结构模型和对性能提高的度量评测,讨... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
软件体系结构原理、方法与实践.第3版  第3版
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丛书名: 高等学校软件工程专业系列教材
2021年
作者: 张友生
本书系统地介绍了软件体系结构的基本原理、方法和实践,全面反映了软件体系结构研究和应用的最新进展。既讨论软件体系结构的基本理论知识,又介绍软件体系结构的设计和产业界应用实例,强调理论与实践相结合,基础知识与前沿发展相结合。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
Python数据分析
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丛书名: “十四五”高等学校新工科计算机类系列教材.数学科学与大数据技术
2023年
作者: 刘秋菊 王国政 黄继海
本书共9章,主要包括数据分析与Python基础、NumPy数值计算、Pandas统计分析、数据载入与预处理、数据分析可视化、数据分析方法、时间序列数据分析、文本数据分析、图像数据分析等内容,并且按照数据分析的流程对大量实例进行分析。
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文化创意产品开发  1
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丛书名: 高等学校文化产业专业系列教材
2021年
作者: 孙丽君 李军红 李海燕
本书大体可分为两个部分,其中,第一章到第四章主要分析文化创意产品开发的基本理论与基本问题。基本思路是:什么是文化创意产品、谁在开发文化创意产品,用什么思维方式开发文化创意产品以及什么环境有助于文化创意产品的开发。第五... 详细信息
来源: 评论
软件测试技术.第2版  第2版
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丛书名: 高等学校软件工程专业系列教材
2021年
作者: 杜庆峰
本书详细地阐述了软件测试领域的基本理论、基本技术及专门测试领域的测试技术。从软件测试的数学基础入手,介绍了和软件测试相关的基础知识;然后全面深入地介绍了静态测试技术和动态测试技术;在了解这些基础技术的基础上,从单元测... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
机械工程测控实验教程  1版
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丛书名: 21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2023年
作者: 王峻峰 黄弢
本书以工程测试与控制技术在实际工程中的应用为中心展开,全书内容分为6章,分别介绍了MAT-LAB/Simulink和传统PLC在测控领域中的应用。
来源: 评论
财务分析习题与案例.第2版  第2版
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丛书名: 高等学校会计学与财务管理专业系列教材
2022年
作者: 徐芳奕 梁毕明 王敏
本书共十三章,内容包括:财务分析概论,财务分析信息,资产负债表分析,利润表分析,现金流量表分析,所有者权益变动表分析,企业盈利能力分析,企业营运能力分析,企业偿债能力分析,企业增长能力分析,企业综合分析,企业战略管理... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
数字电路与逻辑设计
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丛书名: 高等学校计算机专业系列教材
2021年
作者: 白彦霞 赵燕
本书共分为14章,分别为:数字逻辑概论、逻辑代数基础、逻辑门电路、组合逻辑电路、锁存器与触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生与变换、数模和模数转换、半导体存储器、可编程逻辑器件、数字电路Multisim仿真研究、数字电路应用实... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
UML面向对象分析与设计
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丛书名: 高等学校计算机专业系列教材
2021年
作者: 董东
本书以案例驱动的方式,讲解统一建模语言 (UML) 的语法和语义及其在面向对象分析与设计中的应用。UML模型有用例图、类图、对象图、活动图、状态图、交互图、部署图和包图等。从软件开发过程模型角度,讲解了面向对象分析模型的构建和... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
小学数学课程与教学
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丛书名: 高等学校小学教育专业系列教材
2021年
作者: 程五霞 李雄剑 杨火保
本书分成九个章节,注重从当前小学数学教学实践中的实际出发,根据《2011版义务教育数学课程标准》的基本理念,结合具体的教学案例阐述小学数学教学的基本原理和一般方法,以使学生掌握系统的小学数学课程相关理论知识,学会小学数学... 详细信息
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