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  • 495 册 图书

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  • 45 篇 电子文献
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  • 5 篇 教育学
    • 5 篇 教育学
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    • 3 篇 社会学
    • 1 篇 法学
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  • 2 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

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  • 54 篇 电子计算机
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  • 16 篇 关系数据库系统
  • 14 篇 计算机辅助设计
  • 14 篇 主页制作
  • 13 篇 数据库管理系统
  • 11 篇 数据库系统
  • 9 篇 微型计算机
  • 9 篇 数据结构
  • 9 篇 autocad软件
  • 8 篇 自动化技术、计算机...

机构

  • 1 篇 医学工程技术学院

作者

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  • 7 篇 薛山
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  • 6 篇 杨海如
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语言

  • 495 篇 中文
检索条件"丛书名=高等学校计算机应用型规划教材"
495 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
C++程序设计实验指导与习题解析
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2016年
作者: 杨艳 李志敏 周淑琴
本书内容包括Visual C++实验环境介绍、实验指导和课后习题与答案。本书在内容选择上以高度院校学生的认知能力和培养目标为原则,突出当今社会对软件开发语言的需求,并结合大量的实验和习题,进一步指导学生掌握C++程序设计的基本用法。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
数据库技术实用教程  5
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丛书名: 高等学校计算机类课程应用型人才培养规划教材
2016年
作者: 徐洁磐
教材是一本实用性数据库教材,重点突出应用性与新技术,将数据库技术基本原理与应用结合于一体,系统性强,基本概念与原理讲述清楚,同时与SQLServer2008相结合。学完本教材后,学生既掌握数据库基本原理与方法,也能操作与开发数... 详细信息
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Android应用程序开发与案例分析
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丛书名: 21世纪高等学校规划教材.计算机应用
2016年
作者: 杨国燕 聂佳志
本书从初学者的角度出发,通过通俗易懂的语言、丰富多彩的案例分析、关键代码的分析,详细介绍了Android平台基础知识以及进行项目开发应该掌握的基本应用技术。全书共分12章,内容包括Android集成开发环境搭建、Android项目的组成及... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
软件工程实用教程.第2版  第2版
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2016年
作者: 周丽娟 王华 张树东
本书分为4个部分,共有19章,全面介绍了软件工程学科的概念和方法。本书从软件工程概述开始,分别介绍传统的软件工程、面向对象的软件工程、软件工程管理和软件工程的高级课题。具体包括传统的软件可行性分析、软件开发计划、需求工... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
C语言程序设计.第3版  第3版
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丛书名: 21世纪高等学校规划教材.计算机应用
2016年
作者: 张继生 杨凯
本书主要内容包括C语言程序设计基础知识、基本数据类及运算符、C语言的控制结构、数组、函数、指针、构造数据类、编译预处理、文件等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
Java程序设计任务驱动式实训教程.第2版  第2版
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丛书名: 21世纪高等学校规划教材.计算机应用
2016年
作者: 王宗亮
本书围绕Java程序设计语言的基础知识和JDK 1.8版本的部分新特性,采用任务驱动与项目实训的方式,介绍如何在Eclipse开发环境下进行面向对象程序设计与应用开发。典的实训项目有商场打折计价、学生成绩统计、可设置范围和人数的按号... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
ASP.NET项目驱动案例教程
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丛书名: 21世纪高等学校规划教材.计算机应用
2016年
作者: 蒲鹏 徐世猛 黄艳秋
本书内容包括了网络编程模、.NET Framework、Visual Studio编程环境、Visual C#.NET语言介绍和SQL Server数据库等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
Android移动网络程序设计案例教程
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丛书名: 21世纪高等学校规划教材.计算机应用
2016年
作者: 傅由甲
本书从移动网络编程应用需求出发,介绍了Android基础编程和网络编程,涵盖了Android移动网络程序设计的理论、实验和课程设计。全书分为四大部分——第一部分是Android程序开发基础,包括开发环境搭建、移动程序创建、用户界面设计、... 详细信息
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Java语言及其应用.第2版  第2版
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丛书名: 21世纪高等学校规划教材.计算机应用
2016年
作者: 董佑平 夏冰冰
本书介绍了Java语言的语法、面向对象特性以及在应用方面的内容。全书共分14章,主要讲授Java语言基础知识、面向对象程序特性、图形用户界面、输入输出、多线程等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
Visual Basic项目案例开发实践
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丛书名: 21世纪高等学校规划教材.计算机应用
2016年
作者: 钱海军
本书力图从根本上改变在程序设计语言教学过程中只重理论, 轻实践的教学方式。通过多个具体的实用程序案例, 以“案例分析-找出问题-知识点讲解-实训-拓展应用”的讲解方式, 让学生在动手实践过程中掌握Visual Basic语言的知识结构, 并... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论