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文献类型

  • 311 册 图书

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  • 140 篇 电子文献
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  • 290 篇 工学
    • 272 篇 计算机科学与技术...
    • 187 篇 软件工程
    • 16 篇 仪器科学与技术
    • 9 篇 信息与通信工程
    • 6 篇 机械工程
    • 5 篇 电子科学与技术（可...
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    • 198 篇 管理科学与工程(可...
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    • 12 篇 数学
    • 2 篇 系统科学
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    • 1 篇 化学
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    • 2 篇 哲学
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  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 181 篇 高等学校
  • 152 篇 教材
  • 94 篇 程序设计
  • 56 篇 工业技术
  • 52 篇 自动化技术、计算机...
  • 39 篇 c语言
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  • 7 篇 操作系统
  • 7 篇 汇编语言
  • 6 篇 微型计算机
  • 6 篇 数据库系统

机构

  • 1 篇 医学工程技术学院

作者

  • 9 篇 刘卫国
  • 6 篇 蒋加伏
  • 5 篇 俞俊甫
  • 5 篇 陈一明
  • 5 篇 黄建华
  • 5 篇 陈宝明
  • 4 篇 李俊山
  • 4 篇 占跃华
  • 3 篇 赵希武
  • 3 篇 周丽娟
  • 3 篇 许巨定
  • 3 篇 陈明
  • 3 篇 郭克华
  • 2 篇 杜选
  • 2 篇 王梦菊
  • 2 篇 叶辉
  • 2 篇 陈平平副
  • 2 篇 王更生
  • 2 篇 郭锐
  • 2 篇 杨再丹

语言

  • 311 篇 中文
检索条件"丛书名=高等学校计算机科学与技术“十五”规划教材"
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操作系统:CDIO之路
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丛书名： 21世纪高等学校规划教材.计算机科学与技术
2012年
作者： 李彤 ... [等]
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
高级语言程序设计:C语言描述.第2版  第2版
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丛书名： 21世纪高等学校规划教材.计算机科学与技术
2012年
作者： 吕国英 李茹 王文剑等
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机应用基础教程.第2版  第2版
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2012年
作者： 张炘 熊婷
本书介绍了计算机应用基础知识、操作系统基础及Windows XP中文版、文字处理软件Word 2003中文版、Microsoft Office Excel 2003中文版、Microsoft Office Power-Point 2003中文版等基础知识。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Java程序设计.第2版  第2版
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丛书名： 高等学校规划教材·计算机科学与技术系列
2011年
作者： 刘慧宁等
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
数据库系统原理与实践
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丛书名： 普通高等学校计算机科学与技术专业规划教材
2011年
作者： 张海威 袁晓洁
全书共分为基础、设计、系统、开发4篇, 主要内容包括: 数据库系统概述 ; 数据模型 ; 关系数据库 ; 关系数据库语言SQL ; 关系规范化理论 ; 数据库设计 ; 数据库安全性 ; 数据库完整性等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
数据库技术基础及应用 基于Visual FoxPro
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丛书名： 21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材
2011年
作者： 杨贵茂 饶拱维 伍春晴 房宜汕等副
本书分教学和实验篇。教学有十四章，主要内容包括：数据库系统基础知识、Visual FoxPro 操作基础、Visual FoxPro 的数据及其运算、表和数据库的基本操作、SQL语言的应用、视图与查询操作、结构化程序设计、面向对象程序设计基础、表... 详细信息
来源： 评论
Visual FoxPro程序设计基础教程
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丛书名： 21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材
2011年
作者： 李曼青 赵庆展 胡俊
本书全面介绍了Visual FoxPro数据库编程语言，内容涵盖了从数据库的基本概念和基本操作到应用程序设计的各个方面。全书主要内容有：数据库的基础知识、Visual FoxPro6．0概述、数据与数据运算、项目管理器、表的基本操作、数据库及其... 详细信息
来源： 评论
计算机图形学基础
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丛书名： 中国高等学校计算机科学与技术专业 (应用型) 规划教材
2011年
作者： 王振武
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Flash动画设计与制作
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丛书名： 中国高等学校计算机科学与技术专业 (应用型) 规划教材
2011年
作者： 王欣 王然
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
大学计算机 案例版
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丛书名： 21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材
2011年
作者： 陈一明 吴良海 苏海英 何海燕等副
本书主要内容有计算机与信息社会、微型计算机基础、操作系统及其应用、办公自动化软件、计算机网络基础、Internet技术及其应用、程序设计基础、数据库技术基础、多媒体技术基础和计算机信息安全。
来源： 评论
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