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  • 567 册 图书

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    • 503 篇 计算机科学与技术...
    • 338 篇 软件工程
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    • 2 篇 社会学
  • 2 篇 医学
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  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 367 篇 高等学校
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  • 167 篇 程序设计
  • 75 篇 工业技术
  • 69 篇 自动化技术、计算机...
  • 68 篇 c语言
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  • 13 篇 计算机体系结构
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机构

  • 5 篇 医学工程技术学院

作者

  • 9 篇 刘卫国
  • 7 篇 彭文艺
  • 6 篇 石志国
  • 6 篇 李俊山
  • 6 篇 蒋加伏
  • 5 篇 俞俊甫
  • 5 篇 江红
  • 5 篇 陈一明
  • 5 篇 黄建华
  • 5 篇 陈宝明
  • 5 篇 朱定华
  • 4 篇 余青松
  • 4 篇 杨晓光
  • 4 篇 吕国英
  • 4 篇 占跃华
  • 4 篇 罗蓉
  • 3 篇 郭锐
  • 3 篇 胡学钢
  • 3 篇 刘弘
  • 3 篇 孙英华

语言

  • 567 篇 中文
检索条件"丛书名=高等学校计算机科学与技术系列教材"
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大学计算机基础实践指导
大学计算机基础实践指导
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丛书名： 21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材
2010年
作者： 王宏 高琳 龚立群
本书分为3个部分。第1部分是实验指导，主要针对大学计算机基础课程所涉及的知识点安排了15个实验，内容涵盖微机基本操作、Windows XP操作系统的基本使用、Ms-Word、Ms-Excel和Ms-PowerPoint等常用办公软件的主要操作、网络、网络信息... 详细信息
来源： 评论
面向对象程序设计:C++版
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丛书名： 21世纪高等学校规划教材.计算机科学与技术
2010年
作者： 董正言 张聪
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机网络技术与应用  1
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丛书名： 普通高等学校计算机科学与技术应用型规划教材
2010年
作者： 金国芳 徐鹏 张秋生
随着计算机网络的飞速发展，网络通信已成为社会结构的一个基本组成部分。网络被用于现代社会的各个方面，为人们的工作和生活带来极大的便利，企业和个人对网络信息的依赖程度也将不断加深。计算机网络的发展必将推动着社会经济的发展... 详细信息
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大学计算机基础及应用
大学计算机基础及应用
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丛书名： 21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材
2010年
作者： 吕丹桔 王冬 周开来
本书是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会制订的大学计算机基础大纲编写的。主要内容包括：计算机基础知识、计算机的基本组成、计算机工作原理、Windows XP操作系统、办公软件Office 2003中的Word、Excel、PowerPoint和FrontPag... 详细信息
来源： 评论
大学计算机英语基础教程
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丛书名： 21世纪高等学校规划教材.计算机科学与技术
2010年
作者： 王振 刘士才 杨慧
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Visual FoxPro程序设计教程  1
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丛书名： 普通高等学校计算机科学与技术应用型规划教材
2010年
作者： 李月军
本书以Visual FoxPr0 6.0为基础，系统地介绍了Visual FoxPro基础知识、Visual FoxPro数据元素及运算、Visual FoxPro数据库及表、表的维护命令、查询与视图、结构化查询语言SQL、程序设计基础、表单设计与应用、菜单设计与应用、报表... 详细信息
来源： 评论
Java Web应用开发实验指导  1
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丛书名： 普通高等学校计算机科学与技术应用型规划教材
2010年
作者： 于静
目前，应用型高校普遍缺乏适合本科教学的Java Web应用开发方面课程的实验指导。本实验指导摆脱以往传统上机实验方法，注重实验的连贯性，按照软件工程的步骤和方法，全书22个实验围绕各个知识点，逐步完成一个完整的“网上论坛BBS系... 详细信息
来源： 评论
网络安全技术与应用实践
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丛书名： 21世纪高等学校规划教材.计算机科学与技术
2010年
作者： 刘远生
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
嵌入式系统原理及应用.第2版  第2版
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丛书名： 普通高等学校计算机科学与技术应用型规划教材
2010年
作者： 马维华
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Visual FoxPro程序设计实验指导与习题解答
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丛书名： 普通高等学校计算机科学与技术应用型规划教材
2010年
作者： 黄建华 俞俊甫
本书与俞俊甫、黄建华主编的《Visual FoxPro程序设计及其应用》教材配套使用，主要为教材的学习提供实验指导和习题答案，同时提供了一系列的实验操作练习。通过这些练习，读者可以更好地理解教材中的内容，通过项目开发训练，将全书... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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