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文献类型

  • 980 册 图书

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  • 492 篇 电子文献
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  • 924 篇 工学
    • 842 篇 计算机科学与技术...
    • 523 篇 软件工程
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    • 59 篇 机械工程
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    • 26 篇 电子科学与技术（可...
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  • 12 篇 教育学
    • 12 篇 教育学
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  • 1 篇 哲学
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主题

  • 557 篇 高等学校
  • 415 篇 教材
  • 216 篇 程序设计
  • 152 篇 电子计算机
  • 104 篇 c语言
  • 72 篇 学科:高等学校
  • 54 篇 工业技术
  • 53 篇 教学参考资料
  • 50 篇 计算机网络
  • 44 篇 basic语言
  • 44 篇 学科:教材
  • 33 篇 自动化技术、计算机...
  • 31 篇 微型计算机
  • 29 篇 数据结构
  • 24 篇 关系数据库
  • 23 篇 数据库系统
  • 22 篇 java语言
  • 21 篇 操作系统
  • 19 篇 办公自动化
  • 19 篇 数据库管理系统

机构

  • 11 篇 医学工程技术学院

作者

  • 7 篇 谭浩强
  • 7 篇 白中英
  • 7 篇 熊江
  • 7 篇 阳西述
  • 6 篇 李冬梅
  • 6 篇 李浪
  • 5 篇 刘先锋
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  • 5 篇 潘晓南
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  • 4 篇 胡学钢
  • 4 篇 刘明
  • 4 篇 陈恭和
  • 4 篇 贾素玲
  • 4 篇 孙建国
  • 4 篇 冯博琴

语言

  • 980 篇 中文
检索条件"丛书名=高等学校计算机系列教材"
共 980 条 记 录，以下是641-650 订阅
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信息技术应用基础 网络环境  1版
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丛书名： 21世纪高等院校计算机系列教材
2006年
作者： 潘晓南 郭永青 曹淑艳 智洋等
21世纪高等院校计算机系列教材/卢湘鸿主编:本书内容包括：计算机基础知识、Windows XP应用基础、多媒体、办公应用软件、网络基础知识、局域网的组建与使用、网络安全基础等。
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微型计算机原理及应用
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丛书名： 21世纪高等院校计算机系列教材
2006年
作者： 刘建成 王建明 华晓丽 陈语林副
本书共分10章，在内容安排上注重系统性、先进性和实用性，各章前后呼应，结构严谨。前四章介绍8086/8088微机系统组成原理、运算基础、体系结构、指令系统、汇编语言程序设计；第五章讨论微机内外存储器的原理与使用；第六章讲述中断... 详细信息
来源： 评论
数据结构:用C语言描述.第2版  第2版
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丛书名： 21世纪高等院校计算机系列教材
2006年
作者： 宁正元 易金聪
本书是根据高校计算机教材编委会讨论制定的《数据结构》课程教学大纲编写的教材。本书系统地介绍了各种类型的数据结构和检索排序的各种方法。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Java程序设计
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丛书名： 21世纪高等院校计算机系列教材
2006年
作者： (英) Douglas Bell Mike Parr
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
单片机原理与应用技术
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丛书名： 面向21世纪高等学校计算机、信息工程类专业规划教材
2006年
作者： 喻宗泉 喻晗 李建民
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C语言程序设计
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丛书名： 21世纪高等院校计算机系列教材
2006年
作者： 高平昊等
21世纪高等院校计算机系列教材:本书包括C语言程序概述、数据类型与运算符、结构化程序设计、数组、函数、指针、结构体共用体和枚举类型、位运算、文件等十个章节。
来源： 评论
Visual Basic 6.0程序设计与应用
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丛书名： 21世纪高等学校计算机基础教育系列教材
2006年
作者： 李勇帆
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机组网技术及应用
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丛书名： 21世纪高等学校本科计算机专业系列实用教材
2006年
作者： 薛庆吉 刘德春
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Java程序设计实用教程
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丛书名： 21世纪高等学校本科计算机专业系列实用教材
2006年
作者： 张永常
从Java语言诞生到逐渐被市场认同，特别是近年来企业对基于Java平台开发需求的不断增长，使得我们在计算机应用型人才培养的过程中，更加充分认识到Java程序设计是非常重要的一门课程。本书主要讲述了Java程序运行环境建设、Java语言基... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机应用基础中级教程 (第2版) 习题与实验指导.第2版  第2版
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丛书名： 高等学校计算机基础教育教材精选.分级教学系列教材
2006年
作者： 杨小平
本书是为配合《计算机应用基础中级教程(第2版)》而编写的习题与实验指导教材,内容包括教材概念和要点的总结、丰富的习题和答案、上机实验的内容和过程指导,以及两套模拟试卷和对应的解答.
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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