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主题

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机构

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  • 6 篇 中医学院
  • 5 篇 基础医学院
  • 4 篇 第四临床医学院
  • 3 篇 健康管理学院
  • 3 篇 人文学院
  • 3 篇 第三临床医学院
  • 2 篇 第二临床医学院
  • 2 篇 医学工程技术学院
  • 2 篇 教务处 人文学院
  • 1 篇 临床医学部
  • 1 篇 口腔医学院

作者

  • 11 篇 杨绍平
  • 10 篇 童宏祥
  • 10 篇 钟汉华
  • 8 篇 王芳
  • 7 篇 李杰
  • 7 篇 刘磊
  • 6 篇 袁建新
  • 6 篇 李艳
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  • 6 篇 张勇
  • 6 篇 章翔
  • 6 篇 刘海燕
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  • 6 篇 王静
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  • 5 篇 姚云霞
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  • 5 篇 黄晖
  • 5 篇 李明
  • 5 篇 李莉

语言

  • 5,918 篇 中文
检索条件"丛书名=高等职业教育园林类专业"十三五"规划系列教材"
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经济学基础
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丛书名： 普通高等教育十二五规划教材
2011年
作者： 林德钦 全福泉 苟红侠等 罗清萍 柏宏伟副
本书是高职高专院校经济管理类专业的专业基础教材，是编者多年学习成果以及多年教学经验的总结，充分体现了高职高专教育特色，适合高职高专学生技能和素质的培养。本书结合高职高专学生的特点，适当选取了编写内容，深入浅出、较为系... 详细信息
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软件工程素质导论
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丛书名： “十二五”高等院校软件专业规划教材
2011年
作者： 王水 张晓民
本书共分4部分：第1部分简要介绍职业道德基本概念以及软件从业人员的职业道德；第2部分包括软件工程基本概念以及文档写作基本要求；第3部分以RUP过程为主线，详细讨论了软件分析与设计各个阶段所应完成的任务、活动以及所使用的技术... 详细信息
来源： 评论
素描进阶教程
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丛书名： 21世纪高职高专艺术设计专业系列规划教材
2011年
作者： 邓腾 廖漫云
素描绘画技法进阶式教学临摹范本，含单个石膏几何体、组合石膏几何体、单个静物、组合静物等内容。本书适用于中高等职业教育美术类专业教材选用，针对目前教材内容易者较易、难者较难的现状，作出循序渐进的进阶式调整。有利于基础水... 详细信息
来源： 评论
职业生涯规划
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丛书名： 高等学校“十二五”实用型规划教材.掌控未来系列
2011年
作者： 陈伟 冷耀明 汪华
本书编者通过大量案例的分析点评，系统地编写了：角色转换、生涯规划、职业定位、职业道德、求职本领、权益维护和自主创业等职业生涯设计的基本知识。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
MasterCAM编程与加工项目教程
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丛书名： 职业技术教育结合竞赛课程改革新规划教材,全国数控技能大赛和数控实训系列丛书
2011年
作者： 罗建新
全书共分7个项目，按照从简单到复杂、先造型后加工的顺序，以与专业设计思想和生产实际相近的方式组织介绍了MasterCAM 9.0的各项功能。本书多用图表来说明，少用描述性的语言介绍，内容浅显易懂，在内容取舍上强调实用性，而不是面面... 详细信息
来源： 评论
旅游景区服务与管理  1版
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丛书名： 旅游与酒店管理专业
2011年
作者： 周晓梅
本书共分十三章，从旅游景区的服务与管理两个方面介绍了旅游景区服务的整个流程及景区管理的重要性。前六章为旅游景区的服务方面，包括旅游景区概述、票务服务等；后七章为旅游景区的管理方面，包括管理概述、营销管理等。
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单片机设计与应用
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丛书名： 高职高专电气及电子信息专业技能型规划教材
2011年
作者： 王小建 胡长胜
本书以51系列单片机为主线，介绍单片机的基本知识、结构组成、工作原理、C语言程序设计、仿真调试软件的安装与应用、单片机内部各功能部件的应用设置等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
JSP基础与应用教程
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丛书名： 21世纪高职高专系列规划教材.计算机类专业
2011年
作者： 周超
本书通过介绍JSP的基础知识、JavaScript编程技术、 JavaBean开发、JSP数据库程序设计、Servlet、操作XML、表达式与标签等内容，从而使学生能够通过JSP进行程序开发。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
地理信息系统原理及应用
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丛书名： “信息化与信息社会”系列丛书.高等学校信息管理与信息系统专业系列教材
2011年
作者： 胡祥培 刘伟国 王旭茵
本书内容包括：绪论，GIS空间数据结构，空间数据的获取和处理，空间数据管理和空间数据库，GIS空间分析，GIS产品输出及可视化等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
机械设计基础学习指南与题解
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丛书名： 机械设计基础类教材.专业基础系列
2011年
作者： 陈立德 罗卫平
本书共十八章，内容包括：机械设计概述，摩擦、磨损及润滑概述，平面机构的结构分析，平面连杆机构等。每章具体内容为：主要内容与学习要求；重点、难点及学习注意事项；典型解题指导。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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