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作者

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学前儿童发展心理学  1
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丛书名： 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2016年
作者： 莫秀峰 郭敏编
本书由四编构成,第一编为绪论,阐述学前儿童发展心理学的研究对象、内容、方法和主要的理论流派,以及学前各年龄段儿童心理发展的基本特征。第二编、第三编和第四编分别阐述学前儿童心理过程、心理状态、个性心理与社会性的发展。
来源： 评论
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前教育政策与法规
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前教育政策与法规
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丛书名： 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2016年
作者： 李广海 马焕灵 陈亮 刘晓红 李世奇 李辉辉 王亚男副
全书共八章。第一章为学前教育政策与法规的基本理论 ; 第二、三、四章分别阐述了学前教育的三个主体 (即服务机构—幼儿园、教育者—幼儿园教师和受教育者—幼儿) 的权利和义务 ; 第五章主要阐述学前教育政策法规的实施 ; 第六章介绍... 详细信息
来源： 评论
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前儿童家庭教育
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前儿童家庭教育
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丛书名： 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2016年
作者： 万慧颖 王颖副 陈颂 李宏 李锋 毛巧利 王颖莉 胡连峰参编
全书共分十章,第一章学前儿童家庭教育概述、第二章学前儿童家庭教育的发展、第三章家长与学前儿童家庭教育、第四章不同年龄阶段儿童的家庭教育、第五章特殊儿童的家庭教育、第六章特殊家庭的儿童家庭教育、第七章教师与学前儿童家庭... 详细信息
来源： 评论
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前儿童发展心理学
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前儿童发展心理学
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丛书名： 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2016年
作者： 莫秀峰 郭敏编
本书由四编构成,第一编为绪论,阐述学前儿童发展心理学的研究对象、内容、方法和主要的理论流派,以及学前各年龄段儿童心理发展的基本特征。第二编、第三编和第四编分别阐述学前儿童心理过程、心理状态、个性心理与社会性的发展。
来源： 评论
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前教育学
高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前教育学
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丛书名： 高等教育学前教育专业实践应用型系列教材
2016年
作者： 王小溪 朱雯珊 凌晓俊 翁治清副 贾慧慧 赵楠 万慧颖 孔翠微 王影等参编
本教材共分为八章,主要内容包括:学前教育与儿童、学前教育政策法规的解读及其案例分析、幼儿园的学前教育、幼儿教师专业发展、幼小衔接、国外学前教育的发展与启示等。
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学前儿童音乐教育与活动指导
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丛书名： 高等院校学前教育专业精品教材
2015年
作者： 许卓娅 吴魏莹 陈静奋 周洁 费颖 谈亦文副 江苏幼儿园音乐教研组编
本书对学前儿童音乐教育目标的分析和撰写、学前儿童歌唱活动的设计和组织、学前儿童韵律活动的设计和组织、学前儿童打击乐活动的设计和组织等内容进行了详尽的知识讲解，并附以大量案例，适合学前教育专业的学生使用，也可作为早幼教... 详细信息
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学前儿童美术教育与活动指导 含课件
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丛书名： 高等院校学前教育专业精品教材
2015年
作者： 吕耀坚
本书是一门理论与实践紧密结合，又凸显实践性的学前教育专业基础课程。本书在系统介绍学前儿童美术教育的基本观点、发展启示的基础上，重点阐述了学前儿童美术能力分析与教育、美术教学活动设计的背景分析、美术教学设计过程分析、美... 详细信息
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学前教育史
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丛书名： 高等院校学前教育专业精品教材
2015年
作者： 田景正 张建中 周端云副 林静 石庆丽 邓文琳等编
本书按照学前教育的历史发展脉络由古代学前教育、近现代学前教育、当代学前教育三篇构成。各篇涵盖中外学前教育实践和学前教育思想两个方面，有史有论，论从史出，既叙述了学前教育发生发展的历史，总结了悠久而丰富的学前教育思想和... 详细信息
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学前教育学  1版
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丛书名： 高等院校学前教育专业精品教材
2015年
作者： 郑三元 张建国 副刘岩 胡玲燕 段晓娅 马丽群 编委马丽群 刘岩 张建国等
本书是“高等院校学期教育专业精品教材”中的一种。在扼要介绍学前教育的概念及意义、学前教育事业的产生和发展、学前教育的性质和特点的基础上，以案例、资料等多种形式详细阐述了学前教育与社会发展、学前教育与儿童发展、学前儿童... 详细信息
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学前儿童社会教育与活动指导
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丛书名： 高等院校学前教育专业精品教材
2015年
作者： 王乃正 江夏 郑慧俐 沈吟 王静副
在扼要介绍社会性，学前儿童社会教育的目的、内容、方法及影响学前儿童社会性发展的因素的基础上，以案例的形式，生动、直观阐述了学前儿童社会活动设计的原则、步骤、实施的途径、存在的问题、应注意的问题，并分类对学前儿童社会教... 详细信息
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