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文献类型

  • 233 册 图书

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  • 107 篇 电子文献
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  • 220 篇 工学
    • 204 篇 计算机科学与技术...
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    • 8 篇 机械工程
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    • 1 篇 教育学

主题

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机构

  • 1 篇 医学工程技术学院

作者

  • 14 篇 谭浩强
  • 6 篇 徐士良
  • 5 篇 柴欣
  • 5 篇 张玉春
  • 4 篇 李雁翎
  • 4 篇 徐立辉
  • 4 篇 戚晓明
  • 4 篇 刘冬莉
  • 4 篇 贾宗福
  • 4 篇 徐安东
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  • 3 篇 杨长兴
  • 3 篇 夏敏捷
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  • 3 篇 沈鑫剡
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  • 2 篇 杨斌
  • 2 篇 胡光
  • 2 篇 曹蓓蓓

语言

  • 233 篇 中文
检索条件"丛书名=高等院校计算机基础教育规划教材"
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新编中文Photoshop CS实用教程  1
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丛书名： 21世纪高等院校计算机基础教育规划教材
2005年
作者： 欧阳菲编
21世纪高等院校计算机基础教育规划教材 高等院校计算机课程教材:全书分为13章，剖析了Photoshop的功能和难点，通过一系列实例来使读者掌握Photoshop图像处理功能和使用方法。
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新编中文CorelDRAW 12实用教程  1
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丛书名： 21世纪高等院校计算机基础教育规划教材
2005年
作者： 林成岗 齐婷婷编
高等院校计算机基础教育规划教材研究与编审委员会推荐 21世纪高等院校计算机基础教育规划教材 高等院校计算机课程教材:本书内容包括：CorelDRAW 12概述、基本操作、绘制和编辑线条、图形的绘制和编辑、轮廓线的编辑和色彩填充、处理... 详细信息
来源： 评论
大学计算机基础教程  1
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丛书名： 高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
2005年
作者： 王志瑞编
21世纪高等院校计算机基础教育规划教材 高等院校计算机基础教育规划教材研究与编审委员会推荐:本书主要介绍了计算机基础知识、中文WindowsXP基础操作、中文输入法、Office2003中包含的常用组件Word2003、Excel2003等。
来源： 评论
Visual Basic程序设计题解与实验指导
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丛书名： 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
2005年
作者： 李雁翎 杨斌 王丛林
本书一篇为习题解答篇，是按照主教材各章的习题而编写的习题解答，一题一解；第二篇为实验指导篇，根据主教材第4-15章讲述的相关内容，编排了12个综合实验题目，详细讲述了每一个实验的目的、手段及方法。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
数据库技术与应用
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丛书名： 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
2005年
作者： 王珊 ... [等]
本书系统讲解数据库的基本概念、数据库设计的基本方法和数据库应用开发的基本技术，并介绍了数据库技术的新进展。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Linux基础与应用
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丛书名： 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
2005年
作者： 陈明
本书是有关Linux操作系统应用的教程，内容有：Linux概述、Red Hat Linux系统安装、Linux常用命令、X Window系统，Red Hat Linux常用工具、Linux系统管理与配置、Linux常用应用程序、Linux下的shell编程、Linux下的C和C++编程、Linux下... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C++程序设计题解与上机指导
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丛书名： 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
2005年
作者： 谭浩强
本书内容包括三个部分：《C++程序设计》一书各章中的全部习题和参考答案；C++上机操作指南；上机实验指导。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C程序设计
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丛书名： 高等院校计算机基础教育规划教材
2004年
作者： 徐士良
本书由浅入深地介绍了C语言中的基本概念和语法，主要包括程序设计基本概念、C语言的基本数据类型、数据的输入输出、C表达式与宏定义、选择结构、编译预处理、循环结构、模块设计、数组、指针、结构体与联合体、文件、位运算等内容。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机与信息技术应用教程
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丛书名： 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
2004年
作者： 徐安东
本书主要包括信息科学与信息技术概述、计算机应用基础、信息存储与安全、办公信息处理、数据库和信息系统基础、数据通信和计算机网络、程序设计基础、多媒体基础等内容。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C++程序设计
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丛书名： 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材
2004年
作者： 谭浩强
本书作者深入调查了我国大学的程序设计课程的现状和发展趋势，参阅了国内外数十种有关C++的教材，认真分析了学习者在学习过程中遇到的困难，研究了初学者的认识规律。在本书中做到准确定位，合理取舍内容，设计了读者易于学习的教材... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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