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  • 754 册 图书

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    • 12 篇 教育学
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主题

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  • 36 篇 高等教育
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  • 26 篇 建筑科学
  • 20 篇 素描技法
  • 20 篇 绘画
  • 18 篇 建筑设计
  • 17 篇 工艺美术
  • 17 篇 三维动画软件
  • 16 篇 艺术理论
  • 16 篇 造型设计
  • 15 篇 色彩学
  • 15 篇 摄影艺术
  • 14 篇 环境设计

机构

  • 1 篇 中医学院

作者

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  • 8 篇 周雅铭
  • 7 篇 房晓溪
  • 7 篇 杨锦雁
  • 7 篇 刘芳
  • 6 篇 徐薇
  • 6 篇 李靓
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  • 5 篇 吴博
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语言

  • 754 篇 中文
检索条件"丛书名=高等院校设计专业“十二五”规划教材"
754 条 记 录,以下是741-750 订阅
排序:
数码摄影基础及应用
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丛书名: 高等院校十二五”艺术设计专业规划教材9gao deng yuan jiao “shi er wu ”yi shu she ji zhuan ye gui hua jiao cai
2010年
作者: 刘兰
本书主要内容包括:摄影及摄影器材概述、摄影构图和光影控制、人像拍摄、静物拍摄、风光和自然拍摄、商品实拍等。
来源: 评论
现代插画与书籍装帧设计
收藏 引用
丛书名: “十一”全国高等院校艺术设计专业规划教材9“shi yi wu ”quan guo gao deng yuan xiao yi shu she ji zhuan ye gui hua jiao cai
2010年
作者: 刘杨 袁家宁
本书的主要内容共分为传统插画理论基础、现代插画设计教材,既有基础理论,又有经典案例和创意理念,图文并茂,对学生研究商业插画和书籍装帧艺术,提高想象力和动手能力,具有较强的启迪和指导作用。
来源: 评论
平面构成
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丛书名: “十一高等院校艺术设计专业规划教材
2009年
作者: 李玲 霍翠娟
本书循序渐进地阐述了平面构成的造型要素、形成法则及相关知识点。内容包括:平面构成的基本元素、平面构成的视觉语言、平面构成综合创意。
来源: 评论
商业展示与视觉导识系统设计
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丛书名: “十一”全国高等院校艺术设计专业规划教材
2009年
作者: 王艺湘
本书的内容主要从娱乐性、导向性、引导性、识别性、规则性、解说性等几方面详解环境视觉设计、环境标识设计、环境导向设计、公共建筑设计,把新的视觉设计理念与导识系统相结合,辅助丰富的设计实例。因此,这本书是一本具有全新理念... 详细信息
来源: 评论
室内环境艺术设计指导
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丛书名: “十一”全国高等院校艺术设计专业规划教材
2009年
作者: 孙皓 刘东文
本书作为普通高等学校本科艺术设计专业的参考教材,适用于环境艺术设计、室内设计、室内装饰设计、视觉传达设计专业的教学用书。 此教材的编写,是因为在多年教学中发现,现在的艺术设计类学生在理解和掌握专业理论与设计技能上... 详细信息
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艺术设计初步
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丛书名: “十一”全国高等院校艺术设计专业规划教材
2009年
作者: 汤洲 罗来文
本书分为透视原理、人机工程学和环境设计基础三个部分。其中透视原理部分主要讲述平行透视、成角透视、三点透视以及阴影及反影透视等内容。人机工程学主要讲述人体尺寸、测量、人体感知和运动系统、心理与行为特征以及光与色彩等内容... 详细信息
来源: 评论
新印刷设计
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丛书名: “十一”全国高等院校艺术设计专业规划教材
2009年
作者: 陈志莹
本书集印刷工艺原理与平面设计相关的印刷技法与理论为一体,是一本在印刷设计方面较为系统、完整的技法理论书籍。它从印刷概论、印刷流程概述、色彩管理系统、等方面简洁明了地介绍了印刷设计的相关知识,并详尽阐述了基本实现数字化... 详细信息
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室内设计施工制图
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丛书名: “十一”全国高等院校艺术设计专业规划教材
2009年
作者: 孙明
本书从室内设计的基本原理人手,深入剖析其设计思想及相关注意事项。全书用实例与原理讲述相结合的形式,从环境艺术设计概述、室内艺术照明设计、室内装饰色彩设计、室内环境图形设计、室内环境配景设计、室内装饰材料应用等八个方面... 详细信息
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建筑室内空间艺术设计
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丛书名: “十一”全国高等院校艺术设计专业规划教材
2009年
作者: 高金锁
改革开放以来,全国高等教育中艺术设计的教育的发展速度很快,各高校纷纷开设此类专业,作为直接为国家经济建设培养艺术设计人才的学科,肩负着更大责任。艺术设计已成为增强国家竞争力的一种重要手段,发展艺术设计教育,为国家建设... 详细信息
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设计色彩归纳与表现
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丛书名: “十一”全国高等院校艺术设计专业规划教材
2009年
作者: 吴向阳 许烨鸣 王俊琪
艺术设计与人类生活密切相关,而相应产生的艺术设计学科正以高速度、快节奏、多层次的方式进行发展。传统色彩教学模式虽然为培养学生的色彩观察能力起到过积极作用,但随着时代发展,已不能完全适应现代设计专业的需求,或多或少阻碍... 详细信息
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