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文字说明：

T=题名（书名、题名），A=作者（责任者），K=主题词，P=出版物名称，PU=出版社名称，O=机构（作者单位、学位授予单位、专利申请人），L=中图分类号，C=学科分类号，U=全部字段，Y=年（出版发行年、学位年度、标准发布年）

检索规则说明：

AND代表“并且”；OR代表“或者”；NOT代表“不包含”；(注意必须大写,运算符两边需空一格)

检索范例：

范例一：(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二：P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016

分类表

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限定检索结果

文献类型

462 册 图书

馆藏范围

315 篇 电子文献
194 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

130 篇 管理学
- 76 篇 管理科学与工程(可...
- 53 篇 工商管理
- 26 篇 公共管理
120 篇 理学
- 81 篇 数学
- 22 篇 物理学
- 11 篇 统计学（可授理学、...
- 10 篇 化学
113 篇 工学
- 38 篇 计算机科学与技术...
- 23 篇 电子科学与技术（可...
- 21 篇 电气工程
- 18 篇 软件工程
- 15 篇 机械工程
- 15 篇 化学工程与技术
- 14 篇 材料科学与工程（可...
- 5 篇 仪器科学与技术
80 篇 经济学
- 68 篇 应用经济学
- 14 篇 理论经济学
70 篇 文学
- 38 篇 外国语言文学
- 27 篇 中国语言文学
53 篇 法学
- 20 篇 社会学
- 14 篇 法学
- 13 篇 马克思主义理论
- 5 篇 政治学
46 篇 教育学
- 32 篇 教育学
- 15 篇 心理学(可授教育学...
- 6 篇 体育学
20 篇 哲学
- 17 篇 哲学
18 篇 历史学
- 13 篇 中国史
- 9 篇 世界史
9 篇 艺术学
- 6 篇 艺术学理论
3 篇 军事学
1 篇 医学

主题

217 篇 教材
165 篇 高等学校
34 篇 高等职业教育
28 篇 高等数学
26 篇 高等教育
23 篇 英语
21 篇 高等学校：技术学校...
20 篇 大学生
18 篇 经济
16 篇 中国
14 篇 教学参考资料
14 篇 电子技术
14 篇 语言、文字
13 篇 健康教育
12 篇 实验
11 篇 汉语
11 篇 学科:高等学校
11 篇 电工技术
11 篇 管理学
11 篇 电子计算机

机构

1 篇 基础医学院
1 篇 公共卫生学院

作者

8 篇 南开大学外国语学...
5 篇 段云礼
4 篇 王克义
4 篇 北京师范大学数学...
3 篇 潘万木
3 篇 韩毅
3 篇 马红旗
3 篇 胡振平
3 篇 廖辉
3 篇 沈湘平
3 篇 韩福荣
2 篇 韩可众
2 篇 上官政洪
2 篇 郭仿军
2 篇 李华
2 篇 徐艳梅
2 篇 王恺顺
2 篇 曹杰旺
2 篇 郑璁
2 篇 邓兆红

语言

462 篇 中文

检索条件"丛书名=高职基础课系列教材"

共 462 条记录，以下是221-230 订阅

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详细简洁

排序：

历史学理论与方法

引用

丛书名：历史学基础课系列教材

2009年

作者：马卫东

本书共分为四章，内容包括：历史学的基本特征、历史学理论的基本特征、历史学研究的方法、历史学研究成果的主要呈现方式。

ISBN: (纸本)9787303094974

本书共分为四章，内容包括：历史学的基本特征、历史学理论的基本特征、历史学研究的方法、历史学研究成果的主要呈现方式。

关键词：史学高等学校

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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物理化学.第2版第2版

引用

丛书名：化学基础课系列教材

2009年

作者：范楼珍王艳方维海

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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统计学基础

引用

丛书名：高职高专经济管理基础课系列教材

2009年

作者：肖婷婷

本书共分为11章，分别为统计调查、统计整理、综合指标、时间序列分析、统计指数、抽样调查、相关与回归等内容。

ISBN: (纸本)9787302203841

本书共分为11章，分别为统计调查、统计整理、综合指标、时间序列分析、统计指数、抽样调查、相关与回归等内容。

关键词：统计学高等教育

来源：内蒙古大学图书馆图书评论

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新编大学生心理健康教育

新编大学生心理健康教育

引用

丛书名：公共基础课系列教材

2009年

作者：仲少华

本书共分十二章，内容包括：大学生心理健康概述；大学生健康的学习心理；大学生健康的应对挫折心理；大学生健康的人际关系心理等。

ISBN: (纸本)9787560144092

本书共分十二章，内容包括：大学生心理健康概述；大学生健康的学习心理；大学生健康的应对挫折心理；大学生健康的人际关系心理等。

关键词：大学生心理健康健康教育高等学校

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中国教育史.第3版第3版

引用

丛书名：教育类专业基础课系列教材

2009年

作者：孙培青

本书内容主要包括原始时期的教育、夏、商、西周与春秋时期的教育、战国时期的教育等十五章.

ISBN: (纸本)9787561764527

本书内容主要包括原始时期的教育、夏、商、西周与春秋时期的教育、战国时期的教育等十五章.

关键词：教育史高等学校

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视听说学生用书 1

引用

丛书名：新开端英语专业基础课系列教材

2009年

作者：范东生强云滕骁邓兆红等

“新开端英语专业基础课系列教材”是安徽大学外语学院陈正发教授主持的安徽省高等学校“十一五”规划教材项目。《视听说》是本系列教材中的一套。　本套教材共分4册，遵循以学生发展为本的理念进行编写，强调教材内容从学生的... 详细信息

ISBN: (纸本)9787811105643

“新开端英语专业基础课系列教材”是安徽大学外语学院陈正发教授主持的安徽省高等学校“十一五”规划教材项目。《视听说》是本系列教材中的一套。　本套教材共分4册，遵循以学生发展为本的理念进行编写，强调教材内容从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，帮助学生体验、实践、参与、合作与交流，通过说英语、听英语，同时看英语等活动，体验英语社会与英语文化的丰富内容。教材着眼点在于体现视听说课程的实践性特点。　本套教材的编写体现了如下特色：　 1.保证学生多说、多听、多看，读写分量相对较小。每单元由三个Lesson组成，分别构成说、听、看的训练，读写穿插在背景介绍、视听练习之中。　 2.话题尽可能丰富。涉及到政治、经济、文化、教育、娱乐、体育、科技、自然等多个领域，有利于引导学生扩大视野、拓宽知识面。　 3.选材具有时代特点。除个别一般知识性话题外，许多材料都与近两年发生的重要事件相关联，如奥巴马竞选美国总统、北京奥运会、伊拉克战争、校园枪击案、网上聊天问题等等。　 4.所选材料真实、语言地道，内容丰富，内涵深刻又具亲和力。所有材料都选自西方媒体的英文原文。　 5.课文呈现和练习安排的形式适合当代青年学生的兴趣和视听习惯。注意趣味性和实践性。配有大量彩色图片和表格，一些练习以卡通的方式呈现，容易被学生接受。同时注重对学习策略的引导，以任务型活动引导帮助学生在完成课程内容的学习后消化、掌握和巩固所学知识和能力，并养成良好的学习习惯。 6.课文各环节的衔接设计符合大学生的认知规律。如每个Lesson先介绍课文内容相关背景，为学生搭建本课的认知框架，随后安排“大脑地图”活动，引导学生从背景走向课文内容。紧跟着是生词表，帮助学生做好接收主要信息的最后准备。在搭建了由宏观到微观的心理框架和必要词汇支架之后，才带学生进入教材主题内容。 7.与教材配套编写的教师参考书除了补充必要的背景信息、提供练习参考答案外，还为每一课教学提出了教学建议(Teaching tips)。

关键词：英语听说教学高等学校教学参考资料

来源：评论

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世界现代史资料汇编