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    • 9 篇 法学
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    • 9 篇 教育学
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主题

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  • 33 篇 高等学校：技术学校...
  • 33 篇 高等学校
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机构

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  • 2 篇 公共卫生学院
  • 1 篇 第二临床医学院
  • 1 篇 健康管理学院
  • 1 篇 临床医学部
  • 1 篇 第四临床医学院
  • 1 篇 基础医学院
  • 1 篇 第三临床医学院

作者

  • 9 篇 童宏祥
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  • 4 篇 王芳
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  • 3 篇 刘靖
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  • 2 篇 杨大奇
  • 2 篇 张婷婷
  • 2 篇 张霞

语言

  • 661 篇 中文
检索条件"丛书名=高职高专“十二五”规划教材.土建专业系列"
共 661 条 记 录，以下是561-570 订阅
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基础摄影
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丛书名： 高等学校高职高专示范性院校艺术设计类专业十二五规划教材
2011年
作者： 马俊
全书共分为七个章节，第章为摄影概述，第二章为摄影器材及工作原理，第三章为良好的曝光习惯，第四章为摄影用光，第五章为摄影构图，第六章为暗房技术，第七章为摄影实训。
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包装CAD
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丛书名： 全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会“十二五”规划教材.包装专业系列教材
2011年
作者： 叶海精 周淑宝 吴艳芬 吴艳 谢中杰等参编 吴鹏 黄彬主审
本书是全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会“十二五”规划教材中的一本。本书共分7个情境，分别介绍了纸盒结构设计、纸箱结构设计、立体成型设计、结构与装潢双向设计、盒型切样输出、模切版设计、纸盒生产流程实例，附录还... 详细信息
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编辑概论
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丛书名： 全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会“十二五”规划教材 出版类专业系列教材
2011年
作者： 陈桃珍 殷三 杨燕 董娟娟副
本书以编辑活动为研究的逻辑起点，以探讨编辑工作的基本规律为目的，为求对编辑概念、编辑原理、编辑素养等编辑学基本问题进行分析和梳理，并在此基础上对当今书籍、报纸、杂志、广播、电视、网络六大媒介的编辑方法和技巧作出系统、... 详细信息
来源： 评论
仓储作业与管理 功能型图解实操版
仓储作业与管理 功能型图解实操版
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丛书名： “十二五”高职高专物流管理专业PBL应用型精品规划教材
2011年
作者： 毛晓辉 刘光辉 许红 饶坤罗 王海滨 孙统超 祝井亮副 张向春 赵柱文 程丽丽 赵志坚 吴云编
本教材在编写思路和框架设计上，坚持以下三大原则，即注重理论够用、重在实用，注重图文并茂、流程科学，注重职业技能、配套实训等原则，全书一共分为十二章。
来源： 评论
数字传媒设计与制作  1
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丛书名： 全国高职高专印刷与包装类专业教学指导委员会“十二五”规划教材.出版类专业系列教材
2011年
作者： 王正友 胡郁 李果副
本书以数字传媒设计与制作过程为基础构建学习项目，以完成岗位工作任务为主线，编写各任务内容。全书有10个模块，分别为认识数字媒体、图文数字化处理、数字传媒界面色彩设计、数字传媒界面元素设计、数字音频与合成、数字视频编辑、F... 详细信息
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实战剑桥国际商务英语
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丛书名： 高职高专教育“十二五”规划教材 全国高职高专商务英语专业核心课程精品教材 全国高职高专涉外经贸管理类专业语言拓展应用型教材
2011年
作者： 孟令超 杜秋枝 张彦鸽 寇槐花 魏春枝等副 樊春娥 李向民 刘春丽 罗静 牛亚军编者
本书按照国际商务交际与沟通的发展需要，不但介绍了交际与沟通的知识与技巧，而且提供了大量典型的案例、商务素材以及仿真交际任务，同时进行了语言与商务能力的拓展与补充。
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染整实用仿色技术
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丛书名： 纺织服装高等教育“十二五”部委级规划教材 高职高专染整类项目教学系列教材
2011年
作者： 张冀鄂 丁文才
本书主要内容包括：仿色基础知识、电子计算机测配色、配色打样实验设备及测配色实际操作指导等，较系统地介绍了配色的工作过程。
来源： 评论
视听语言  1版
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丛书名： 国家示范性高等职业院校艺术专业精品教材,高职高专艺术设计类“十二五”规划教材
2011年
作者： 史晓燕 刘璞
本书分为6章，第一章为视听语言概论；第二章为镜头；第三章为轴线；第四章为场面调度；第五章为电影声音；第六章为剪辑技巧。
来源： 评论
管理学基础教程
管理学基础教程
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丛书名： 21世纪高职高专经管类专业必修核心课程教材 高职高专“十二五”规划教材 经济管理类
2011年
作者： 张晓谦 章义副
本书针对高职高专教育的特点，结合目前管理活动的实际需求，本着“理论够用、注重实训”的原则，运用以工作过程为导向的整体化工作任务分析法，从理论和实践两个方面阐述了管理学的基础理论与实务。
来源： 评论
汽车发动机电控系统维修
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丛书名： 高职高专汽车类专业任务驱动项目导向系列化教材
2011年
作者： 李贵炎
本书以项目为单元进行构建，结合发动机电控系统的技能、知识和素质要求构建了八个大项目、24个具体的学习任务。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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