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  • 1 篇 高职高专类教材

作者

  • 1 篇 朱亚琪
  • 1 篇 吕丹娜
  • 1 篇 张文法
  • 1 篇 张有志
  • 1 篇 胡顺芳
  • 1 篇 刘晓军
  • 1 篇 夏学超
  • 1 篇 李红立
  • 1 篇 罗振华
  • 1 篇 杨志华
  • 1 篇 徐艳
  • 1 篇 赵卫东
  • 1 篇 孙金丹
  • 1 篇 卞远洋
  • 1 篇 吴吉明
  • 1 篇 张议元
  • 1 篇 杜国用
  • 1 篇 蔡雪莹
  • 1 篇 尤美虹
  • 1 篇 梁竹田

语言

  • 20 篇 中文
检索条件"丛书名=高职高专物流管理专业"十二五"规划教材 基于工作过程改革物流类系列教材"
共 20 条 记 录，以下是1-10 订阅
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ERP沙盘模拟经营 第2版  第2版
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丛书名： “十三五”高等教育教学改革行动计划系列教材·会计专业
2021年
作者： 蔡雪莹 谢鹏如 付阳 孔丽 刘洁 唐笑洁副
该课程主要是将学生分成若干小组，每个小组经营一家生产型企业，一般从事6到8个会计年度的经营活动，主要是涉及到管理、会计、营销、生产，物流等基础知识，在经营过程中学生发现问题，然后以小组讨论方式来解决问题，让学生深刻体验... 详细信息
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采购与供应管理实务  2版
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丛书名： 高职高专物流专业“互联网+”创新规划教材
2018年
作者： 熊伟 王瑜
本书以项目和工作任务为载体编写，内容包括三大模块、十个项目、二十六个典型任务，具体介绍了采购供应与采购组织、采购计划与预算、采购战略与模式、供应商管理、采购谈判、采购定价与合同管理、采购过程管理、采购库存控制与采购结... 详细信息
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企业纳税实务  3版
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丛书名： 21世纪高职高专会计类专业课程改革规划教材
2018年
作者： 费琳琪 徐艳
本书以最新的税收法律法规为编写依据，融入初级会计资格考试《经济法基础》考纲中涉税相关要求。教材在结构上以纳税实际工作流程“税务登记—税费计算—纳税申报”为主线，以实际工作任务为驱动，将课程内容分解为若干模块，每一模块... 详细信息
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物流成本管理
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丛书名： 高职高专经管类精品课程“十三五”规划教材
2018年
作者： 梁竹田 钟聪儿 杨志华 林朝阳
本课程以物流企业的工作过程为主线，阐述企业的运输、仓储、配送、包装及流通加工等成本的组成内容、核算及控制方法。用项目模块化的结构构建课程内容体系，教材撰写时，将课程主要理论知识点和实践技能分为八个模块。物流成本管理课... 详细信息
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采购实务  2版
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丛书名： 高职高专物流专业互联网+创新规划教材
2017年
作者： 罗振华 孙金丹
本书采用“基于工作过程”的项目教学法来编写，全面阐述了采购管理的基本理论和实践知识，共分8个项目：采购组织设计、采购计划和预算编制、供应商管理、采购业务操作、采购谈判与合同订立、招投标采购、采购控制与监管和采购绩效评估。
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现代物流管理实务 第2版  第2版
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丛书名： 全国高职高专国际经贸专业“十三五”实用型规划教材
2017年
作者： 孙海梅 白晓光 卞远洋
本书主要针对高职高专院校物流管理学生，基于工作过程，从物流的“八大功能”入手，设置了八大基本学习任务：认知现代物流管理，主要介绍了什么是现代物流、它是如何发展起来的、未来的发展趋势、主要种类等；包装管理，主要讲述了什... 详细信息
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仓储管理实务  1版
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丛书名： 高职高专物流管理专业"十二五"规划教材 基于工作过程改革物流类系列教材
2013年
作者： 尤美虹
本书主要基于工作过程，按照仓储的作业流程展开，注重仓储操作技能的培养和必备的经营管理基础。教材体例清晰，内容丰富，信息数据新颖，所引用的均为最近两年的数据，确保了教材的时效性。全书共分为五个项目，分别为项目一：仓储基... 详细信息
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物流信息技术 新技术应用与实践立体化教程  1
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丛书名： 21世纪高等职业教育财经类规划教材物流管理专业
2016年
作者： 朱海鹏
本书介绍了**新的物流信息关键技术，内容基于工作过程思路和项目化教学形式编写，全书共分为七个项目。项目一是对物流信息及信息技术的认知部分，介绍了物流信息及物流信息技术的基本概念、物流信息标准的知识、典型的物流信息技术及... 详细信息
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猪生产  1
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丛书名： 高职高专"十三五"规划教材·农林牧副渔系列
2016年
作者： 鄂禄祥 吕丹娜
《猪生产》课程是高职院校畜牧、畜牧兽医专业的核心课程，同时也是一门工学结合课程，内容涉及养猪场中饲养、繁殖、疾病防治等岗位所必须具备的知识与技能。本教材依据《猪生产》课程项目化教学改革的思路，在内容体系设计上，以养猪... 详细信息
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运输管理实务  1版
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丛书名： 高职高专物流管理专业"十二五"规划教材 基于工作过程广告物流类系列教材
2013年
作者： 代承霞 胡顺芳
高职高专课程应从职业教育的特点着手，按职业岗位群应掌握的知识和能力来进行。应以知识应用为主线，以能力培养为核心。本教材以运输的操作流程为主线，注重物流运输技能、运输组织管理能力的培养；基于工作过程，以项目为引领、任务... 详细信息
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