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  • 390 册 图书

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    • 2 篇 教育学
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  • 1 篇 哲学
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主题

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  • 42 篇 高等教育
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  • 15 篇 微型计算机
  • 14 篇 计算技术、计算机技...
  • 14 篇 关系数据库
  • 11 篇 应用软件

机构

  • 6 篇 医学工程技术学院

作者

  • 12 篇 武马群
  • 5 篇 张颖淳
  • 5 篇 冉崇善
  • 5 篇 匡松
  • 5 篇 吴其庆
  • 4 篇 吕峻闽
  • 4 篇 缪春池
  • 4 篇 王晓娟
  • 4 篇 周建国
  • 4 篇 梁锦叶
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  • 3 篇 张开成
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  • 3 篇 陈承欢
  • 3 篇 刘玲
  • 2 篇 印元军
  • 2 篇 刘斌
  • 2 篇 刘本军
  • 2 篇 任淑美
  • 2 篇 张世和

语言

  • 390 篇 中文
检索条件"丛书名=高职高专计算机类系列教材"
390 条 记 录,以下是291-300 订阅
排序:
汇编语言程序设计:方法·技术·应用.第2版  第2版
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丛书名: 教育部高职高专规划教材.计算机应用维护系列
2005年
作者: 周学毛
本书以80×86与奔腾微机为背景,以8086汇编语言程序设计为核心,以MASM5.0与MASM6.0为实践环境,以实模式为主体,在详细介绍汇编语言基本概念和基本语法的基础上,较全面地讲述汇编语言程序设计的一般方法、实用技术和应用范例。... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机网络实用教程  1版
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丛书名: 21世纪高职高专计算机系列规划教材
2005年
作者: 李畅 胡建华 吉文学 史庆磊
21世纪高职高专计算机系列规划教材:本书讲述了计算机网络的基础知识和基本技术。内容包括:计算机网络基础知识、局域网、无线网络、应用管理与规划、Windows 2000 Server网络操作系统、系统集成实例、实践。
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易学易教C语言 C语言程序设计基础
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丛书名: 21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专)
2005年
作者: 朱建芳 李学军
21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专):本书详细介绍了C语言基础知识、程序设计的基本方法、数据结构与算法的技术知识和C语言的综合应用。
来源: 评论
计算机网络安全技术  1
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丛书名: 21世纪高职高专计算机系列规划教材
2005年
作者: 余成波等
21世纪高职高专计算机系列规划教材 根据教育部最新高职高专教育教学大纲要求编写:全书共9章。内容有网络安全概述、网络安全体系结构、操作系统的安全机制、网络数据安全、访问控制与防火墙技术等。
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操作系统教程 结合Linux实例  1版
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丛书名: 21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专)
2005年
作者: 王晶 郑赞红 梁竟敏 徐颖莉
21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专):本书介绍了操作系统基本概况、作业管理与用户界面、文件管理、进程与处理机管理、存储管理、设备管理、Linux的网络服务应用、Linux实验等。
来源: 评论
工具软件情境化教程
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丛书名: 21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专)
2005年
作者: 谭建辉 张金荣 刘进军副
21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专):本书以最新版本的工具软件为例,详细介绍了国内外广泛流行的常用工具软件的相关知识和其正确的使用方法及操作技巧。
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数据库及应用 基于Access 2002
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丛书名: 21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专)
2005年
作者: 贺平
21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专):本书分3篇,第一篇数据库基础介绍数据库的基本概念、基础知识和关系数据库设计的基本理论;第二篇详细介绍Access 2002数据库管理系统应用开发工具的各项功能;第三篇是应用提高篇。
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数据库原理与SQL Server应用  1版
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丛书名: 21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专)
2005年
作者: 任淑美 许国柱 李宁湘 何小苑 姚幼敏副 熊丽华编写
21世纪计算机科学与技术系列教材(高职高专):本书介绍了数据库基本原理和数据建模工具、MS SQL Server数据库系统的安装、数据库基本对象、结构化查询语言、MS SQL Server的基本开发方法及系统维护等内容。
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计算机组装与维修教程与实训
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丛书名: 21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材
2005年
作者: 周佩锋 王春红
本书全面讲授计算机的硬件组成、部件的选购及其组装、常用软件的安装、并系统地介绍了常见软件的故障维修方法和技巧等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
电子商务概论
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丛书名: 21世纪全国高职高专计算机系列实用规划教材
2005年
作者: 石道元 王海 蔡玥
本书系统地介绍了电子商务的基本概念、基本理论、基本技术和基本方法。全书共10章,包括电子商务概述等内容。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论