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文献类型

  • 48 册 图书

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  • 48 篇 电子文献
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  • 26 篇 工学
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    • 1 篇 电子科学与技术（可...
    • 1 篇 信息与通信工程
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    • 7 篇 教育学
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  • 23 篇 教材
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  • 2 篇 中等专业学校
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  • 2 篇 贸易经济
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  • 2 篇 主页制作

机构

  • 1 篇 中医学院

作者

  • 4 篇 张瞻
  • 3 篇 韩殿
  • 2 篇 贺成军
  • 2 篇 周明然
  • 2 篇 常建丽
  • 2 篇 赵兰苓
  • 2 篇 吴艳
  • 2 篇 邓文生
  • 1 篇 李俊梅
  • 1 篇 蒋月华
  • 1 篇 卫芳盈
  • 1 篇 洪伟
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  • 1 篇 解生杰
  • 1 篇 朱迅
  • 1 篇 解生杰副
  • 1 篇 侯文君
  • 1 篇 周燕飞
  • 1 篇 郭辉
  • 1 篇 刘桂霞

语言

  • 48 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪卫生职业教育系列教材"
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中职美育
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丛书名： 21世纪中等职业教育系列教材
2020年
作者： 张瞻 梁亮亮
美育是审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。选题由重庆市轻工业学校张瞻副校长和梁亮亮副校长主编，选题的主要内容包括认识绘画... 详细信息
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心理学.小学  1
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丛书名： 21世纪职业教育教材·教育系列.教师教育“课政融合”系列教材
2020年
作者： 范丹红
本书将传统的“心理学”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从“心理学概述”“认知发展与教育”“情绪情感、意志的发展与教育”“个性发展与教育”等方面进行知识介绍和总结。每章设置“学习目标”“学习重... 详细信息
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教育学基础.小学  1版
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丛书名： 21世纪职业教育教材·教育系列 教师教育"课证融合"系列教材
2020年
作者： 虞伟庚
本书将传统的“教育基础”课程固有的知识框架结合国家教师资格考试内容，进行整合重组，从“教育的产生与发展”“学校的产生与发展“教育与社会发展”“教育与人的发展”“教育目的与培养目标”“小学课程”“小学教学”“小学德育”... 详细信息
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心理健康教育读本
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丛书名： 21世纪中等职业教育系列教材
2019年
作者： 张瞻 解生杰
本书以中等职业学校学生生活与学习过程中经常会遇到的心理方面困惑及问题为基础，系统的介绍了心理健康的基础知识以及不同心理问题的调适技巧等。主要包括认识心理、助人自助、自我探索、情绪调节、人际交往技巧、生命教育、学习指导... 详细信息
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主题班会实践读本
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丛书名： 21世纪中等职业教育系列教材
2019年
作者： 张瞻 贺成军
本书根据编者多年的一线班主任工作经历，总结、归纳班级教育管理工作的要求和特点进行编写的。内容涉及班级管理过程中的各种主题班会课题，涵盖了入学教育、生命教育、爱国教育、礼仪教育、法制教育、安全教育、诚信教育、感恩教育、... 详细信息
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素质教育读本
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丛书名： 21世纪中等职业教育系列教材
2018年
作者： 贺成军 张瞻 雷娅 解生杰副
《素质教育读本21世纪中等职业教育系列教材》从中职学校的德育情况，以及学生的学业、素养、规划、人际交往、心理、情感等方面入手，全面系统地阐述了职校学生素质教育的重要性及其培养方式方法，帮助学生在诸多方面不断完善自己，提... 详细信息
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前厅服务与管理
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丛书名： 21世纪中等职业教育系列教材
2014年
作者： 黄勇昌
本书以饭店前厅客房部的对客服务与管理活动为主线,系统、全面地介绍了饭店前厅客房服务与管理的理论和方法。主要内容包括前厅接待服务、房价管理与客房经营统计分析、前厅部的沟通与协调、客房服务质量管理、客房安全管理、客房设备... 详细信息
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计算机应用基础上机指导与练习 Windows XP版
计算机应用基础上机指导与练习 Windows XP版
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丛书名： 21世纪中等职业教育系列教材
2009年
作者： 李凤英 王贵君
本书内容包括：计算机基础知识、Windows XP操作系统、World 2003文字处理软件、Excel 2003电子表格软件、电子演示文稿等。
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网页设计与制作
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丛书名： 21世纪中等职业教育系列教材
2008年
作者： 常建丽
《网页设计与制作》是中等职业教育计算机应用专业国家规划教材，是根据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》编写，供三、四年制各中等职业学校使用的教材。全书共九章，通过大量实例，从基础出发，对：DreamweaverMX2004、Firework... 详细信息
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计算机网络技术
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丛书名： 21世纪中等职业教育系列教材
2008年
作者： 常建丽
《计算机网络技术》立足基本操作，渗透基础知识，突出教材的职教特色，力争使学生了解和掌握计算机应用的基础知识和基本技能，具有应用计算机的初步能力，为学生利用计算机学习其他课程打下基础，为此，《计算机网络技术》在编写的过... 详细信息
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