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  • 633 册 图书

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    • 290 篇 管理科学与工程(可...
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    • 5 篇 教育学
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    • 2 篇 哲学
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    • 1 篇 法学
    • 1 篇 社会学

主题

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  • 20 篇 计算机体系结构
  • 19 篇 java语言
  • 18 篇 高等教育
  • 18 篇 basic语言
  • 16 篇 数据结构
  • 14 篇 计算技术、计算机技...

机构

  • 15 篇 医学工程技术学院

作者

  • 10 篇 屈婉玲
  • 9 篇 吴英
  • 8 篇 吴功宜
  • 8 篇 蒋本珊
  • 7 篇 张立昂
  • 7 篇 庞振平
  • 6 篇 耿素云
  • 6 篇 王晓东
  • 6 篇 耿祥义
  • 5 篇 高巍
  • 5 篇 张晨曦
  • 5 篇 蒋宗礼
  • 5 篇 潘晓南
  • 5 篇 何炎祥
  • 4 篇 李亚萍
  • 4 篇 陈永喜
  • 4 篇 袁春风
  • 4 篇 李海敏
  • 4 篇 图灵
  • 4 篇 孙淑霞

语言

  • 633 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪大学计算机系列教材"
633 条 记 录,以下是211-220 订阅
排序:
C语言大学实用教程.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 21世纪大学计算机系列教材
2007年
作者: 苏小红 陈惠鹏 孙志岗等
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
JSP大学实用教程
收藏 引用
丛书名: 21世纪大学计算机系列教材
2007年
作者: 耿祥义 张跃平
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
Visual FoxPro程序设计实训教程  1版
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等院校计算机系教材
2008年
作者: 胡凌燕
本书以实验操作为主要内容,重点培养学生实际动手能力,并帮助学生加深对课程内容的理解。 全书分为实验指导、习题集、综合测试和参考答案四大部分。在实验指导中精选了17个实验,每个实验都给出了实验目的、实验示例、实验操作等,这... 详细信息
来源: 评论
C语言实训  1
收藏 引用
丛书名: 21世纪高职高专计算机系教材
2008年
作者: 周丰 龙萍
本书是针对高职高专教学特点而编写的与《C语言教程》配套的上机实际训练用书。本书对学生学习C语言中容易出现的问题、难点进行了详细的解析,对C语言的重点进行了重点讲评。书中提供了足够的上机实际训练、习题和综合试卷,并附有参... 详细信息
来源: 评论
C语言教程  1版
收藏 引用
丛书名: 21世纪高职高专计算机系教材
2008年
作者: 周丰 王南山 陈卉
本书是针对高职高专教学特点而编写的C语言教学用书。该书比较系统地介绍了C语言的基本概念、语法规则及结构化程序设计的基本方法。该书强调培养学生掌握C语言的基本知识和对简单问题的编程动手能力。
来源: 评论
算法设计与分析习题解答.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.21世纪大学本科计算机专业系列教材
2008年
作者: 王晓东
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机网络实验指导书.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.21世纪大学本科计算机专业系列教材
2008年
作者: 张建忠 徐敬东
本书由13个精心设计的实验组成,内容涵盖了异步串行通信局域网组网技术,网络数据包捕获.路由技术,以及域名服务,Web服务,邮件服务和网络安全,网络仿真等内容.
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
离散数学.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 21世纪大学本科计算机专业系列教材
2008年
作者: 屈婉玲 耿素云 张立昂
本书内容包括:证明技巧,数理逻辑,集合与关系,函数,组合计数,图和树,初等数论,离散概率,代数系统等
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机网络软件编程指导书
收藏 引用
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材.21世纪大学本科计算机专业系列教材
2008年
作者: 吴英
本书是”十一五”国家级规划教材计算机网络(第2版)》的配套教材,第1章是网络软件编程的练习要求与教学指导,第2章是书中编程题目需要用到的Socket编程基础知识,第3-15章中每章对应一个编程题目,包括编程练习的目的,要求,相关知识,设... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
离散数学习题解答与学习指导.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 21世纪大学本科计算机专业系列教材
2008年
作者: 屈婉玲 耿素云 张立昂
本书是《离散数学(第2版)》(21世纪大学本科计算机专业系列教材)的配套教学指导用书,全书共分14章,每章包括内容提要,习题,习题解答与分析三部分.内容提要总结了本章的主要定义,定理,公式,重要的结果等;习题部分包含了与上述内容配套的... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论