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机构

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作者

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语言

  • 633 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪大学计算机系列教材"
633 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
计算机系统结构实践教程.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 21世纪大学本科计算机专业系列教材
2015年
作者: 张晨曦 ... [等]
本书借鉴了国内外最经典的相关教材,系统地论述了计算机系统结构的基本概念、基本结构、基本方法等,强调从开发并行性的角度,用量化分析(性能评价)的方法来研究和分析计算机系统。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
C++程序设计.第3版  第3版
收藏 引用
丛书名: 21世纪大学本科计算机专业系列教材
2015年
作者: 王挺 ... [等]
本书分为程序设计基础和面向对象程序设计两大部分。第一部分主要介绍类型、运算符与表达式、输入与输出、控制结构、函数、数组、指针等程序设计的基本概念和结构化程序设计方法 ; 第二部分主要介绍类与对象、类和对象的使用、操作符... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
图形图像处理应用教程.第4版  第4版
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等学校计算机系列规划教材
2015年
作者: 梁维娜
本书分8章,核心内容包括Photoshop软件的基本操作、图层与图层样式、选择与抠图技术、图像修饰与数码照片校色技术、蒙版与图像合成等图像处理的核心功能。本书以案例为主导,每章都有针对知识点编制的经典案例与大量的课外习题,具有... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
Photoshop CS6平面设计项目式教程
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等学校计算机系列规划教材
2015年
作者:
本书共18章。第1-12章讲述Photoshop CS6的安装和使用方法,详细解读图像基本操作、选区、绘画与照片修饰、颜色与色调调整、路径、文字、滤镜、外挂滤镜和Web、动画等功能,深入剖析图层、蒙版和通道等软件核心功能与应用技巧。第13-1... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
大学计算机基础教程
收藏 引用
丛书名: 21世纪大学计算机基础课程系列教材
2015年
作者: 张增良 马延周 侯申 王亚利 李健 张婷 黄小燕编
本书根据教育部计算机基础课程教学指导分委员会最新修订的大学计算机基础课程教学基本要求编写而成,适于作为高等院校计算机基础课程教材。全书内容共分11章,包括计算机基础知识、计算机系统组成、PC机的硬件构成及操作系统使用、多... 详细信息
来源: 评论
计算机组成与系统结构.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 普通高等教育"十一五"国家级规划教材
2015年
作者: 袁春风
本书主要介绍计算机组成与系统结构涉及的相关概念、理论和技术内容,主要包括指令集体系结构、数据的表示和存储、以及实现指令集体系结构的计算机各部件的内部工作原理、组成结构及其相互连接关系。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
Photoshop CC案例应用教程  4
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丛书名: 21世纪计算机系列规划教材
2014年
作者: 方红琴
本书是一本全方位展示如何使用PhotoshopCC进行设计与创意的理论和案例型图书。本书从与商业设计关系十分紧密的特效、创意及视觉表现入手,让读者充分了解Photoshop技术及一些常见的表现,然后针对广告、封面、包装、照片写真、宣传页... 详细信息
来源: 评论
大学计算机应用基础实验指导.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 21世纪计算机系列规划教材
2014年
作者: 王继鹏 朱思斯
本书按照教育部关于应用型大学计算机课程的基本要求,从多年来大学计算机基础教学实践出发,结合最新全国计算机等级考试大纲要求编写而成。本书内容涵盖了目前占市场主流的操作系统和办公软件,内容新颖丰富,操作指导性强,且吸取大... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机应用基础实验指导:Windows 7+Office 2010.第3版  第3版
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丛书名: 21世纪计算机系列规划教材
2014年
作者: 李华贵
本书的主要内容包括:微型计算机硬件系统的认识、键盘与鼠标的使用、Windows 7操作系统的使用、Word 2010文档编辑与排版、电子表格Excel 2010、PowerPoint 2010演示文稿的制作、Access 2010的使用、常用工具软件、网络的基本应用、常... 详细信息
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
大学计算机应用基础:Windows 7+Office 2010.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 21世纪计算机系列规划教材
2014年
作者: 方洁 陈希
本书的主要内容包括计算机基础知识、Windows 7操作系统、文字处理软件Word 2010、电子表格处理软件Excel 2010、PowerPoint 2010演示文稿及计算机网络基础。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论