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  • 39 册 图书

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  • 19 篇 电子文献
  • 25 种 纸本馆藏

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    • 5 篇 电气工程
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    • 1 篇 材料科学与工程(可...
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    • 7 篇 管理科学与工程(可...
    • 7 篇 工商管理
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  • 4 篇 法学
    • 3 篇 社会学
    • 1 篇 法学
    • 1 篇 政治学
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    • 1 篇 军队指挥学

主题

  • 24 篇 教材
  • 23 篇 高等学校
  • 4 篇 研究生
  • 3 篇 学科:高等学校
  • 3 篇 道路工程
  • 3 篇 经济
  • 3 篇 计算机网络
  • 3 篇 工程地质
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  • 2 篇 社会学
  • 2 篇 旅游经济
  • 2 篇 旅游经济理论与方...
  • 2 篇 工业技术
  • 1 篇 微型计算机
  • 1 篇 unix操作系统
  • 1 篇 xi
  • 1 篇 应用社会学
  • 1 篇 fen
  • 1 篇 sui
  • 1 篇 fu

作者

  • 3 篇 钱让清
  • 2 篇 张秀然
  • 2 篇 孙学军
  • 2 篇 李昕
  • 1 篇 王秉钧
  • 1 篇 石永奎
  • 1 篇 王积超
  • 1 篇 冯夕文
  • 1 篇 侯树文
  • 1 篇 欧阳斌林
  • 1 篇 马季兰
  • 1 篇 苏中滨
  • 1 篇 郑杭生
  • 1 篇 张曙光
  • 1 篇 钱芳副
  • 1 篇 王兴芬
  • 1 篇 胡彧
  • 1 篇 李昭智
  • 1 篇 毕满清
  • 1 篇 周启龙

语言

  • 39 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪电学科高等学校教材"
39 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
公路工程地质 修订版
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丛书名: 21世纪高等学校土木工程学科教改教材
2004年
作者: 钱让清
本书是贯彻、执行《公路路基设计规范》(JTGD30-2004)、《公路隧道设计规范》(JTGD70-2004)等新标准、新规范的第一本教材,是作者在系统归纳总结30多年来的科研与教学成果,在多位国内著名专家指导意见的基础上,编撰而成的一部独... 详细信息
来源: 评论
计算机图形学基础
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等学校计算机学科系列教材
2004年
作者: 陈传波 陆枫
本书共分10章,内容包括:计算机图形学的基本概念、计算机图形处理系统的硬件设备、人机交互处理、图形对象在计算机内的表示以及基本图素的生成算法等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
应用社会学.第2版  第2版
收藏 引用
丛书名: 21世纪社会学系列教材
2004年
作者: 李强
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
检测技术
收藏 引用
丛书名: 21世纪电学科高等学校教材
2003年
作者: 张曙光等
21世纪电学科高等学校教材:本书分为两篇。第一篇介绍了传感器的基本概念、电阻传感器、电感传感器、电容传感器、光电传感器、压电传感器、磁电传感器等;第二篇介绍了测量电桥、测量放大电路、滤波器、调制与解调。
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企业供配电
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丛书名: 21世纪电学科高等学校教材
2003年
作者: 陈化钢
21世纪电学科高等学校教材 本科、高职、高专适用 第一批:本书分十二章。介绍了企业供配电系统和电力系统的基本知识。短路电流计算、电气设备及其选择与校验、电力负荷计算等内容。
来源: 评论
电工仪表及测量  1版
收藏 引用
丛书名: 21世纪电学科高等学校教材
2003年
作者: 周启龙等
21世纪电学科高等学校教材:本教材内容包括测量的基础知识、磁电系仪表、电磁系仪表、电动系仪表及功率测量、感应型仪表和电能测量、仪表的选择和校验、数字式仪表的基本知识。
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计算机网络
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丛书名: 21世纪高等学校计算机学科系列教材
2003年
作者: 孙学军 喻梅
全书共分12章,包括:计算机网络的概念、体系结构与协议、局域网、网络互联、广域网、高速网络、TCP/IP与Internet、网络管理与安全、网络规划设计与实现以及网络新技术。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
公路工程地质
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丛书名: 21世纪高等学校土木工程学科教改教材
2003年
作者: 钱让清
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数据库系统概论与应用
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丛书名: 21世纪电学科高等学校教材
2002年
作者: 苏中滨等
21世纪电学科高等学校教材:本书系统地介绍了数据库原则、VEP数据库管理系统及应用实例,概述了数据库前沿技术。全书共分上、下两篇。上篇,数据库基础,下篇VEP及应用实例。
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可编程控制器原理及应用
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丛书名: 21世纪电学科高等学校教材
2002年
作者: 王卫星等
21世纪电学科高等学校教材:本书介绍了可编程控制器的产生、现状及发展趋势,以三菱FX2系列和OMRON C系列为主,介绍了可编程控制器的产生、工作原理、指令系统和编程,以及可编程控制器的特殊功能模块等内容。
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