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限定检索结果

文献类型

  • 173 册 图书

馆藏范围

  • 92 篇 电子文献
  • 113 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 173 篇 文学
    • 168 篇 外国语言文学
    • 29 篇 中国语言文学
    • 10 篇 新闻传播学
  • 21 篇 法学
    • 17 篇 社会学
    • 2 篇 法学
    • 2 篇 政治学
  • 9 篇 历史学
    • 5 篇 世界史
    • 2 篇 考古学
    • 2 篇 中国史
  • 7 篇 经济学
    • 7 篇 应用经济学
  • 6 篇 管理学
    • 6 篇 工商管理
    • 1 篇 管理科学与工程(可...
  • 5 篇 理学
    • 5 篇 地理学
  • 3 篇 军事学
  • 2 篇 哲学
    • 2 篇 哲学
  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 1 篇 工学
    • 1 篇 生物工程
  • 1 篇 农学
    • 1 篇 作物学

主题

  • 140 篇 英语
  • 77 篇 高等学校
  • 49 篇 教材
  • 27 篇 阅读教学
  • 14 篇 写作
  • 12 篇 翻译
  • 11 篇 语言学
  • 8 篇 美国
  • 7 篇 文学
  • 7 篇 英国文学
  • 7 篇 语言、文字
  • 6 篇 高等教育
  • 6 篇 口译
  • 6 篇 作品集
  • 6 篇 文学欣赏
  • 5 篇 作品
  • 4 篇 常用外国语
  • 4 篇 短篇小说
  • 3 篇 小说集
  • 3 篇 介绍

机构

  • 2 篇 人文学院
  • 1 篇 教务处 人文学院

作者

  • 9 篇 赵永青
  • 9 篇 南开大学外国语学...
  • 8 篇 黑玉琴
  • 7 篇 常俊跃
  • 6 篇 胡壮麟
  • 5 篇 吴雯
  • 5 篇 郭粉绒
  • 5 篇 段云礼
  • 4 篇 罗经国
  • 4 篇 主编梅德明
  • 4 篇 高广文
  • 3 篇 方岩
  • 3 篇 祝吉芳
  • 3 篇 赵文薇
  • 3 篇 马红旗
  • 3 篇 李洋
  • 3 篇 梅德明
  • 3 篇 苗兴伟
  • 3 篇 李莉莉
  • 3 篇 夏洋

语言

  • 173 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪英语专业系列教程"
173 条 记 录,以下是131-140 订阅
排序:
英语泛读教程
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丛书名: 21世纪英语专业系列教材
2008年
作者: 总胡壮麟
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
翻译名篇欣赏
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丛书名: 21世纪英语专业系列教材
2008年
作者: 党争胜
本书分两大部分:第一部分为文体学知识和翻译方法综述;第二部分为佳译欣赏,包括散文、诗歌、戏剧、小说等。
来源: 评论
新闻英语阅读与写作教程
收藏 引用
丛书名: 21世纪英语专业系列教材
2008年
作者: 曲莉
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
Selected reading in British & American drama
收藏 引用
丛书名: 21世纪英语专业系列教材
2008年
作者: 张小玲
本书遴选了英美戏剧史中具有代表性的作品,每部作品由作者简介、作品简介、选文、选文注释、思考题五部分组成。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
口译进阶教程:专业交传
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丛书名: 21世纪英语专业系列教材
2008年
作者: 梅德明
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
口译进阶教程:联络陪同
收藏 引用
丛书名: 21世纪英语专业系列教材
2008年
作者: 梅德明
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
学术英语写作基础教程  1
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等院校英语专业系列规划教材
2008年
作者: 徐宏亮 康敬群
本书从语言形式层面出发,分析了英语本族语学术语篇的语言特征,以不同类型的任务为练习形式,强化了对学术论文中的语言特色的认知和操练。
来源: 评论
通用口译教程
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丛书名: 21世纪英语专业系列教材
2007年
作者: 梅德明
本书采用教案式教材的编写方法,即教材的项目布局充分考虑到教学的顺序,以利组织教学活动。全书分16个单元,包括迎来送往、礼仪致辞、会展活动、商务谈判等内容。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
财政学专业英语
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丛书名: 21世纪专业英语系列教程
2007年
作者: 崔丹 吴兵
21世纪专业英语系列教材:本书比较全面地介绍了财政基本范畴和基本理论。全书包括财政概念、财政职能、财政支出、投资支出、财政收入、税收理论、税收制度、国家预算、预算管理体制等内容。
来源: 评论
基础英语写作
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丛书名: 21世纪英语专业系列教材
2007年
作者: 陈法春
本教材有关常 用英语写作技巧的章节包括概念导入 、概念简介、范文阅读、写作建议、相关词汇、实践训练等内容。为了提高学生的综合素质等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论