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文献类型

  • 80 册 图书

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  • 74 篇 电子文献
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主题

  • 48 篇 高等学校
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  • 12 篇 机械设计
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  • 6 篇 工程制图
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  • 5 篇 机械制图
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  • 5 篇 控制系统
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  • 4 篇 机械工程
  • 3 篇 机械制造
  • 3 篇 三维
  • 3 篇 电力传动控制设备
  • 3 篇 机构学
  • 3 篇 机械、仪表工业
  • 3 篇 设计

机构

  • 1 篇 医学工程技术学院

作者

  • 9 篇 阮春红
  • 6 篇 何建英
  • 4 篇 张俐
  • 4 篇 李喜秋
  • 4 篇 沈其文
  • 4 篇 杨家军
  • 4 篇 张福润
  • 4 篇 熊良山
  • 3 篇 冯清秀
  • 3 篇 魏迎军
  • 3 篇 邓星钟
  • 3 篇 杨叔子
  • 3 篇 蔡敢为
  • 3 篇 唐增宝
  • 3 篇 卢全国
  • 3 篇 钟毅芳
  • 3 篇 陈定方
  • 3 篇 张卫国
  • 2 篇 高成慧
  • 2 篇 彭芳瑜

语言

  • 80 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材"
80 条 记 录,以下是51-60 订阅
排序:
数控技术  1
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丛书名: 21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2010年
作者: 李斌 李曦
本书以数控系统硬件、软件结构为主线,重点介绍数控加工程序的编制、计算机数控装置、进给伺服驱动系统、数控机床的运动系统与典型部件、典型数控机床等内容。
来源: 评论
现代设计方法
收藏 引用
丛书名: 21世纪机械教材.21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2010年
作者: 王安麟 姜涛 刘广军
本书主要介绍有限元方法、优设计方法、自组织方法、健壮性设计方法、系统分析与设计方法这几种现代设计方法。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机图形学  3版
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2009年
作者: 常明 俊文
本书内容包括:计算机图形学概述、基本图形生成算法、图形变换的矩阵方法、图形处理算法等共11章。
来源: 评论
现代设计理论与方法
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2010年
作者: 陈定方 卢全国等
本书是一本介绍现代设计理论与方法的教材,主要介绍“现代设计”概念、基本理论和应用技术,内容包括:计算机辅助设计、优设计、有限元设计、稳健设计、虚拟设计等。
来源: 评论
3D工程制图 实践篇  1
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2010年
作者: 阮春红 高成慧 李喜秋等
本书遵循从三维实体到二维图形的认知规律,建立从三维实体向二维工程图的体系,涉及零件的常用表达方法、组合体、连接件、零件图、装配图等内容。
来源: 评论
数控铣床操作与编程
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等院校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2010年
作者: 时建
本书内容包括: 数控铣床的基本操作、平面零件的铣削、轮廓类零件的加工、多槽类零件的铣削、孔类零件的加工、坐标系变换类零件的加工、曲面类零件的加工、配合类零件的加工等。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
机械原理
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2009年
作者: 杨家军
本书以机构设计为主线,重点讨论机构设计的一般规律和方法,将设计基本知识、基本理论和设计方法有机地融合,加强创新思维和工程设计能力的训练,并通过理论与实践有机的联系,为现代机械产品设计提供必要的基础知识与方法。
来源: 内蒙古大学图书馆图书 评论
画法几何及机械制图  第4版
收藏 引用
丛书名: 普通高等教育“十一五”国家级规划教材·21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2009年
作者: 常明
本书内容包括绪论,机械制图的基本知识,立体的几何构型及三维软件UGNX,立体的三维与二维的表达方法,点、直线、平面的投影,几何元素的相对位置等。
来源: 评论
机械制造技术基础  1版
收藏 引用
丛书名: 21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业系列教材
2007年
作者: 熊良山 严晓光 张福润
本书系统地介绍了机床、刀具、夹具等工艺装备,切削过程及控制,机械加工质量分析与控制,工艺规程设计,以及激光加工、超声波加工等特种加工方法。
来源: 评论
机电传动控制实验  1版
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丛书名: 21世纪高等学校机械设计制造及其自动化专业实验教材
2008年
作者: 冯清秀 熊正朋
本书关于介绍“机电传动控制实验”的教学用书,内容包括三相异步电动机启停控制实验、PLC控制三相异步电动机正反转实验、PLC控制三相异步电动机变频调速实验、PLC顺序控制程序设计与调试实验等十个实验,其中部分实验可作为学生的课... 详细信息
来源: 评论