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    • 8 篇 教育学
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  • 8 篇 微观经济学
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作者

  • 15 篇 赵曙明
  • 13 篇 赵宜萱
  • 7 篇 李海峰
  • 6 篇 张莹
  • 6 篇 陈文汉
  • 5 篇 刘永刚
  • 4 篇 龚荒
  • 4 篇 孙世强
  • 4 篇 林萍
  • 4 篇 张冲
  • 4 篇 裴永浩
  • 4 篇 杭言勇
  • 4 篇 张贯一
  • 4 篇 岳云康
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  • 4 篇 白东蕊
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语言

  • 515 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪高等学校经济管理规划教材"
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商务谈判与沟通理论、技巧、案例/视频指导  第2版
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丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材
2018年
作者： 龚荒
本书系统阐述了商务谈判活动的原理、方法、策略和技巧，全书主要内容包括：商务谈判概述、商务谈判组织与管理、商务谈判的筹划与准备、商务谈判策略、商务谈判思维与沟通、推销活动中的谈判技巧、国际商务谈判、商务谈判礼仪、商务谈... 详细信息
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统计学原理  3版
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丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材
2018年
作者： 刘泽 刘建冰
本书系统讲述了统计学有关数据收集、数据整理和数据分析的基本方法，突出了Excel在数据整理和数据分析中的应用。全书共分为10章，分别是：总论、数据收集、数据整理与显示、数据特征的描述、抽样估计、假设检验、方差分析、统计指数... 详细信息
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管理学(微课版)  1
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丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材. 高校系列
2018年
作者： 方金 张健如 张吉国
本书系统阐述了管理学的普遍规律、基本原理和一般方法，从管理思想和理论的发展历程、管理职能工作的角度编排内容体系，全书共分十章，分别对管理理论、管理本质、管理主体、决策、计划、组织、领导、激励、控制和创新进行系统介绍。... 详细信息
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创新创业基础  1
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丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材 高校系列
2018年
作者： 彭四平 伍嘉华 马世登 张义先副
本书共11章，主要内容包括创新、创新思维、企业创新、创业、创业者和创业团队、创业项目与创业模式、商业模式创新、创业资源、创业风险管理、创新创业孵化器、创业计划书与新企业申办等。
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中级财务会计  1
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丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材---高校系列
2018年
作者： 王晓燕 张秀梅
本书共分为13章；第1章总论，概括介绍财务会计的特征与目标、会计假设、会计信息质量要求、会计要素，以及会计确认原则、会计计量属性；第2章到第8章主要介绍企业资产增减变化的会计事项处理方法，包括货币资金、应收及预付款项、金... 详细信息
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期货交易实务  第2版
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丛书名： 21世纪高等院校经济管理类规划教材A21shi ji gao deng yuan xiao jing ji guan li lei gui hua jiao cai
2019年
作者： 曾啸波
本书首先从期货与期权基础知识和理论出发，介绍了期货市场及期权市场的基本情况、运作机制及交易机制。其次站在交易者的视角，以交易实务为基础，分别对期货交易的基本面分析方法和技术分析方法进行了深入的探讨。对期货市场上交易商... 详细信息
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薪酬管理：理论、方法、实务  1
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丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材：名家精品系列
2018年
作者： 赵曙明 赵宜萱
本书全面地讲解了企业薪酬管理的相关理论知识。全书分为五篇共15章，分别从企业薪酬管理的基础知识、薪酬结构设计、薪酬水平设计、薪酬模块设计、薪酬运行管理等五个方面展开详细介绍，以提高读者的薪酬管理理论知识和实践操作技能为... 详细信息
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绩效考核与管理——理论、方法、实务（视频指导版）  1版
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丛书名： 21世纪高等学校经济管理类规划教材.名家精品系列
2018年
作者： 赵曙明 赵宜萱
本书共分为3部分，11章内容，分为绩效与绩效考核、从绩效考核到绩效管理、绩效管理的基本流程、绩效计划与指标体系构建、绩效沟通与信息收集、绩效评估、绩效反馈、绩效评估结果应用、传统的绩效评估方法、现代的绩效评估方法、绩效... 详细信息
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经济学基础 微课版  1
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丛书名： 21世纪高等学校经济学系列规划教材
2018年
作者： 丘丽云
全书共十二章，主要内容包括导言，需求、供给与均衡价格，消费者行为理论，生产与成本理论，厂商均衡理论，生产要素价格与收入分配，国民收入核算，消费、储蓄与投资，国民收入决定理论，财政政策与货币政策，失业与通货膨胀，经济增... 详细信息
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管理心理学 理论、应用与案例  1版
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丛书名： 21世纪高等院校经济管理类规划教材
2018年
作者： 孙喜林 赵艳辉
本书内容主要包括管理心理学的研究对象和研究方法，认知差异与管理，个性差异与管理，需要、动机与管理，激励理论与管理，态度与管理，创新与管理，团体行为与管理，领导行为与管理，组织行为与管理，压力与管理等。
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