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  • 256 册 图书

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  • 134 篇 电子文献
  • 154 种 纸本馆藏

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学科分类号

  • 240 篇 工学
    • 229 篇 计算机科学与技术...
    • 165 篇 软件工程
    • 8 篇 仪器科学与技术
    • 7 篇 信息与通信工程
    • 2 篇 机械工程
    • 2 篇 电子科学与技术（可...
    • 2 篇 控制科学与工程
    • 1 篇 电气工程
    • 1 篇 建筑学
    • 1 篇 网络空间安全
  • 158 篇 管理学
    • 158 篇 管理科学与工程(可...
  • 10 篇 理学
    • 7 篇 数学
    • 2 篇 系统科学
    • 1 篇 物理学
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    • 3 篇 理论经济学
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    • 2 篇 社会学
  • 2 篇 医学
    • 2 篇 基础医学(可授医学...
  • 1 篇 文学
    • 1 篇 外国语言文学

主题

  • 138 篇 高等学校
  • 121 篇 教材
  • 73 篇 程序设计
  • 55 篇 工业技术
  • 51 篇 自动化技术、计算机...
  • 38 篇 计算技术、计算机技...
  • 35 篇 电子计算机
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  • 15 篇 教学参考资料
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  • 9 篇 学科:高等学校
  • 9 篇 basic语言
  • 6 篇 微型计算机
  • 6 篇 计算机网络
  • 6 篇 计算机体系结构
  • 6 篇 操作系统
  • 6 篇 汇编语言
  • 6 篇 数据库管理系统

机构

  • 2 篇 医学工程技术学院

作者

  • 9 篇 刘卫国
  • 6 篇 蒋加伏
  • 5 篇 陈一明
  • 5 篇 陈宝明
  • 4 篇 李俊山
  • 4 篇 占跃华
  • 3 篇 孙英华
  • 3 篇 赵希武
  • 3 篇 许巨定
  • 3 篇 郭克华
  • 2 篇 杜选
  • 2 篇 王梦菊
  • 2 篇 叶辉
  • 2 篇 陈平平副
  • 2 篇 王更生
  • 2 篇 杨再丹
  • 2 篇 吕海洋
  • 2 篇 刘东辉
  • 2 篇 阳小华
  • 2 篇 曾辉

语言

  • 256 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪高等学校计算机科学与技术教材"
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C语言程序设计教程
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丛书名： 21世纪高等院校计算机科学与技术规划教材
2004年
作者： 朱承学
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C语言程序设计实验指导与习题解析
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丛书名： 21世纪高等院校计算机科学与技术规划教材
2004年
作者： 王小玲 朱承学
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
编译技术.第2版  第2版
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丛书名： 21世纪高等学校本科系列教材.计算机科学与技术专业本科系列教材
2004年
作者： 王力红
本书全面、系统地介绍了编译程序的基本结构及编译技术的一般理论和常用方法。主要内容包括：文法和形式语言、有限自动机、语法分析、词法分析、语法制导翻译和中间代码生成、优化、目标代码生成、存储组织与分配、错误的诊察和处理、... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Visual Foxpro程序设计教程
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丛书名： 21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材
2003年
作者： 刘卫国
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
Visual Foxpro程序设计上机指导与习题选解
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丛书名： 21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材
2003年
作者： 刘卫国
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C语言程序设计教程
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丛书名： 21世纪高等学校计算机科学与技术规划教材
2003年
作者： 杨路明
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
通信原理
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丛书名： 21世纪高等学校本科系列教材.计算机科学与技术专业本科系列教材
2003年
作者： 陈孝威
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
C语言程序设计教程.第2版  第2版
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丛书名： 21世纪高等学校本科系列教材.计算机科学与技术专业
2003年
作者： 蔡启先
本书针对C 语言具有数据类型繁多、运算功能丰富、模块化功能强、程序设计灵活、介于高纸级语言之间等特点，及由此带来的教学难点多，教学内容繁杂等问题，本书处理上采以突出基本、突出重点，有层次地分散难点、知识点与后备知识的策略。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
计算机组成原理
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丛书名： 21世纪高等学校本科系列教材.计算机科学与技术专业
2002年
作者： 孟传良 张庸一
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
人工智能
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丛书名： 21世纪高等学校本科系列教材.计算机科学与技术专业
2002年
作者： 李陶深
本书系统地介绍了人工智能的基本概念、基本理论和基本方法，强调理论与实际相结合，尽可能地反映出了人工智能研究与应用的最新成果。全书共11章，分3个部分。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
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