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  • 3 篇 高等学校
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  • 2 篇 电子技术
  • 2 篇 技术学校
  • 2 篇 经济计划与管理
  • 2 篇 传感器
  • 2 篇 电工技术

作者

  • 3 篇 刘苍林
  • 2 篇 崔德敏
  • 1 篇 张志
  • 1 篇 李启培
  • 1 篇 张文
  • 1 篇 范智勇等参
  • 1 篇 杨小平
  • 1 篇 石德刚
  • 1 篇 姜树杰
  • 1 篇 陈飞强
  • 1 篇 朱世强
  • 1 篇 王丽云
  • 1 篇 张丹阳
  • 1 篇 宋晓晶
  • 1 篇 谢艳芳
  • 1 篇 廖振发
  • 1 篇 赵育新副
  • 1 篇 李天宇
  • 1 篇 杨金玲
  • 1 篇 王学斌

语言

  • 36 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪高等职业教育创新型精品规划教材;卓越系列"
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高职场景英语教程 1
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丛书名： 21世纪高水平职业教育改革成果系列教材 普通高等职业教育“十三五”创新型精品规划教材
2019年
作者： 廖振发 姜媛
本教程包括校园、家庭和社会三个生活空间的场景，每个场景五课。教学课题如下：1、校园初识；2、景物介绍；3、人物印象；4、社团活动；5、网络课程；6、住房条件；7、餐饮特色；8、家务劳动；9、亲属关系；10、庆祝活动；11、趣闻轶事... 详细信息
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金属切削机床
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丛书名： 21世纪高等职业教育创新型精品规划教材
2012年
作者： 刘苍林 崔德敏等编
共分10个单元，第1单元介绍了金属切削机床基本知识，第2单元至第9单元介绍了普通车床及数控车床、普通铣床及数控铣床、磨床、齿轮加工机床、钻床及数控钻床、镗床及加工中心、刨床和拉床及数控机床的基本知识，第10单元介绍了机床安... 详细信息
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实用高等数学  1
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丛书名： 21世纪高等职业教育创新型精品规划教材
2011年
作者： 李啟培 石德刚 田敏 秦丽枝 齐彦玲 傅伟副
本书依据教育部制定的《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》编写，基于为专业课服务的理念，突出知识实用性。
来源： 评论
汽车电工电子技术  1
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丛书名： 21世纪高等职业教育创新型精品规划教材（汽车类）
2011年
作者： 贾宝会 张文 孙涌 赵育新副 王宇轩 宋晓晶 范智勇等参编 李晶华主审
本书是根据教育部颁布的高职高专汽车电工电子技术课程的要求，遵循“以学生为中心，以能力为本位，以应用为目的，以就业为导向”的原则编写而成。
来源： 评论
现代英语语法综合教程  1版
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丛书名： 21世纪高等职业教育创新型精品规划教材 高等职业教育“十二五”精品规划教材
2011年
作者： 李晓梅 孙宏彬副
本教程全面涵盖《高职高专教育英语课程教学基本要求》中的语法知识、高等学校英语应用能力AB级考试及CET四级考试重点语法的各类考点，强调英语语法规律的实际应用。
来源： 评论
财务会计 第2版  第2版
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丛书名： 21世纪高等职业教育创新型精品规划教材（会计类专业适用）
2011年
作者： 赵春燕 骆静
本书以最新颁布的企业会计准则体系及《企业会计准则-应用指南》为依据,根据高等职业教育的特点和要求,突出基本理论,强调技能培养,力求反映新企业会计准则体系的指导思想和宗旨。将常用的具体会计准则在教材中进行了具体、详细的讲解,... 详细信息
来源： 评论
财务软件应用  1
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丛书名： 21世纪高等职业教育创新型精品规划教材 示范性高等职业院校重点建设专业精品课程规划教材
2011年
作者： 李天宇 贺欣 牟冠臻
本书共分三篇，其中基础知识篇简明扼要地介绍了Excel的一些基础性操作，技能训练篇则针对具体任务进行实际操作，而拓展提升篇介绍Excel在财务管理中的具体应用。
来源： 评论
传感器应用技术
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丛书名： 卓越系列.21世纪高等职业教育创新型精品规划教材
2010年
作者： 姜树杰
本书介绍了各类常用传感器的基本概念、工作原理、基本特性、测量电路及典型应用等。
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
数字移动通信技术  1版
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丛书名： 卓越系列.21世纪高等职业教育创新型精品规划教材
2010年
作者： 朱伟华 孙鹏娇 黄博 王希庆 蒋野 瞿文影副
本书从数字移动通信系统的应用和发展出发，围绕数字移动通信的关键技术和典型系统应用，全面、系统地介绍了数字移动通信系统的基本组成、工作原理、技术性能指标和实际应用等内容。为满足不同专业、不同层次教学的实际需要，本书各单... 详细信息
来源： 评论
电子技术实用教程  1版
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丛书名： 卓越系列·21世纪高等职业教育创新型精品规划教材
2010年
作者： 孙惠芹
本书系统介绍了模拟电子技术和数字电子技术的基本理论与应用的知识。模拟电子技术篇包括二极管及其应用、三极管其放大电路、场效应管及其放大电路、负反馈放大电路、集成运算放大器、正弦波振荡电路、功率放大器、直流稳压电源共8章... 详细信息
来源： 评论
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