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邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
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丛书名： 21世纪普通高等院校公共课系列教材
2003年
作者： 马启民
本书通过全面论述邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学涵义、形成发展过程、科学方法、科学体系、基本理论观点、历史地位、指导意义等，使读者全面了解当代中国马克思主义的基本特征。
来源： 评论
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