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    • 20 篇 教育学
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  • 19 篇 企业管理

机构

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作者

  • 12 篇 王宗湖
  • 9 篇 湖北省教育厅组
  • 8 篇 缪兴锋
  • 7 篇 朱永银
  • 7 篇 陈国生
  • 6 篇 张梅
  • 4 篇 中国机械工业教育...
  • 4 篇 李海敏
  • 4 篇 别文群
  • 4 篇 王川
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  • 3 篇 任淑美
  • 3 篇 潘万木
  • 3 篇 戴旻
  • 3 篇 费华英
  • 3 篇 高仁泽
  • 3 篇 黎伟泉

语言

  • 849 篇 中文
检索条件"丛书名=21世纪高职高专实务系列教材"
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第三方物流综合运营（第3版）  3版
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丛书名： 21世纪高职高专能力本位型系列规划教材.物流管理系列
2021年
作者： 施学良 胡歆
本书根据物流企业运营管理的需要,结合高职高专物流管理专业实际教学目标编写,内容包括突破传统物流、物流市场开发、物流方案设计、物流组织运营、物流方案优化和物流客户管理6个项目。
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旅行社计调实务 第2版  2版
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丛书名： 北大版21世纪高职高专旅游系列规划教材
2020年
作者： 叶娅丽 陈学春
本书根据旅行社计调工作岗位对计调员在素质、知识、能力等方面的具体要求，以对计调工作岗位的职业能力分析结果为依据，打破传统书籍的编排方式，以计调工作项目和工作任务流程为主线，按照循序渐进的学习规律及不同类型计调在实际工... 详细信息
来源： 评论
隧道工程施工
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丛书名： 21世纪高职高专地下与隧道工程系列教材
2019年
作者： 瞿万波 王毅
本教材以山岭隧道及其施工技术为主, 共分10章, 主要包括: 隧道基本知识、隧道工程勘测设计、隧道结构构造、隧道围岩分级及围岩压力、隧道施工组织与施工准备、山岭隧道施工、特殊地质地段隧道施工、复杂条件隧道施工、隧道施工辅助工... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
商务统计实务  2版
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丛书名： 21世纪高职高专能力本位型系列规划教材
2019年
作者： 陈晔武
本书依托目前最为普及的Excel软件为基本工具，结合工作情景讲解商务统计知识原理和应用技能。本书主要内容分为四个模块，模块一至模块三通过情景项目形式介绍商务统计的基础内容，模块四用Excel工具解决日常的商务统计任务，并提供了... 详细信息
来源： 评论
连锁企业采购管理(第2版连锁经营管理专业示范建设系列教材21世纪高职高专规划教材)/连  2版
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丛书名： 普通高等职业教育"十三五"规划教材 21世纪高职高专规划教材·连锁经营管理系列 连锁经营管理专业示范建设系列教材
2018年
作者： 楼永俊
本教材针对高职高专培养目标的课程要求，主要以连锁企业采购管理的工作、业务流程为主线，阐述了连锁企业商品采购计划的制定、商品采购谈判与合同管理、商品采购作业流程管理、供应商管理、采购绩效分析与改善等采购管理核心项目的相... 详细信息
来源： 评论
食品营养与配餐(第2版21世纪高职高专规划教材)/旅游与酒店管理系列  2版
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丛书名： “十三五”江苏省高等学校重点教材 普通高等职业教育“十三五”规划教材 21世纪高职高专规划教材·旅游与酒店管理系列
2018年
作者： 林玉桓
本书主要内容包括七个项目：基础营养认知、食物的营养价值与合理利用、膳食指南与合理烹饪、膳食调查与评价、普通人群食谱设计、慢性疾病人群食谱设计、特殊营养食谱设计。
来源： 评论
电子商务与现代物流.第3版  第3版
电子商务与现代物流.第3版
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丛书名： 21世纪高职高专规划教材.物流管理系列
2019年
作者： 朱美虹
本书以介绍电子商务与现代物流的基本知识和基本操作技能为主, 充分体现企业对物流人才知识与能力的要求, 主要内容包括电子商务与现代物流的关系、电子商务物流的作业过程、电子商务下的物流配送和物流配送中心、电子商务下的物流模式... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
运输组织与管理
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丛书名： 21世纪高职高专规划教材.物流管理系列
2019年
作者： 崔国成
本教材依据高职教育的培养目标, 紧紧围绕物流运输岗位的要求, 以培养学生具备较强的物流运输管理专业技能为前提, 以培养学生的物流综合运输管理能力和物流运输系统运作能力及相关物流运输技术操作能力为主线, 充分体现现代高职教育培... 详细信息
来源： 内蒙古大学图书馆图书 评论
社交礼仪  2版
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丛书名： 21世纪高职高专规划教材·公共课系列
2018年
作者： 李娌
本书基于新时期大学生的社交需要，以实践、实用、实效为原则，以建设“立体化”精品教材为载体，每章节由导引、相关知识、基本技能、情境角色等内容构成，注重实践、强化技能、图文并茂，帮助大学生“诚于中而形于外”，真正做到内在... 详细信息
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推销技巧  1
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丛书名： 21世纪高职高专规划教材.市场营销系列
2018年
作者： 杨俐
本书的内容体系体现了“基于工作过程”的课程开发设计导向，实行了“项目式、任务型”教学设计，以推销活动过程为主线，把推销活动分为11个项目，阐述推销活动每个步骤的策略和方法，分析推销人员应具备和提高的技能，在每个项目前设... 详细信息
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