关键词： 能力图谱   教学评价   教学数字化   以评促学   教学效果  

摘要： 教学效果评价是教学过程的最后一个环节,也是促进学生反思的重要环节。传统的教学效果评价方式以教师为主导,侧重于考试成绩、学习过程等量化指标,忽视学生对学习过程的全面评估及反思提升,“以评促学”的效应难以达成。微生物学及实验课程通过使用能力图谱,将教学目标中对知识、能力和素养方面的要求具象化,引导学生通过能力图谱反思学习效果、制定个性化学习路径。同时,鼓励学生参与完善能力图谱的主要内容,参与评价指标的制定。这种以学生为中心的教学效果评价方式,有效实现“以评促学”,提升学生的综合能力与素养,推动教学改革,提升教学质量。

关键词： 卷烟烟气   转录组测序   BEAS-2B细胞   差异表达基因(DEG   )   信号通路  

摘要： 为了研究卷烟烟气诱导BEAS-2B细胞生物学效应的分子机制，采用CCK-8法测试卷烟全烟气暴露的细胞存活率，高通量测序技术对暴露后的细胞进行转录组测序，并利用实时定量PCR （real-time quantitative PCR，RT-qPCR）技术对测序结果进行验证，对测序数据进行了差异表达基因（differentially expressed genes， DEGs）分析、GO和KEGG通路分析以及基因共表达网络分析。结果显示，随着卷烟全烟气染毒剂量增加，细胞存活率呈现逐渐降低的趋势，并且具有明显的剂量—效应关系；与细胞对照组相比，卷烟全烟气暴露组共获得239个DEGs，其中126个上调，113个下调；所选的7个DEGS的RT-qPCR结果与转录组测序数据一致；GO和KEGG分析结果显示，DEGs主要参与了细胞因子介导的信号通路、对异生物刺激的反应、炎症反应、细胞凋亡过程及其正向调控和细胞信号转导等多个生物过程。DEGs主要富集在TNF信号通路、Necroptosis程序性坏死信号通路、Ferroptosis铁死亡信号通路、PI3K-Akt信号通路、MAPK信号通路等炎症和氧化应激相关的信号通路。HMOX1、IL1A、MMP1、CXCL1、SOCS3、CSF1、NQO1、CYP1A1、CYP1B1、FOSL1和AREG等为卷烟全烟气诱导细胞生物学效应的枢纽基因。这些结果为揭示卷烟烟气诱导细胞生物学效应的分子机制提供理论依据。

关键词： 松杉灵芝   鉴定   响应面法   优化培养   仿野生栽培  

摘要： 松杉灵芝富含多种活性成分，具有重要的药用价值。但松杉灵芝母种因生境的特殊性及培养条件的改变易出现菌种退化，菌丝生长缓慢等现象。为充分开发灵芝资源及培养出健壮的灵芝母种，并考察在陕北地区实施林下栽培灵芝的可行性。本研究首先对采自黑龙江漠河的一株野生灵芝进行了分子生物学鉴定，鉴定为松杉灵芝Ganoderma tsugae。然后探索了不同碳源、松杉木屑浸汁、pH及温度对松杉灵芝菌丝生长性能的影响，并从中选择3个较优水平进行响应面试验。最后比较研究了松杉灵芝在两种栽培模式下的产量和品质。单因素试验结果表明，松杉灵芝母种培养的最适碳源为葡萄糖，最适松杉木屑浓度为60 g/L，最适培养温度为25℃，最适pH为5.0。响应面结果表明，松杉灵芝母种最优培养条件为：松杉木屑浸汁浓度61 g/L、温度26 ℃、pH 5.0。在此条件下，菌丝生长速率为8.15 mm/d，比对照组提高了2.13倍，且长势浓密。栽培试验结果表明，仿野生栽培的松杉灵芝产量低于大棚栽培的灵芝，但其灵芝三萜及灵芝多糖含量比大棚灵芝分别提高了49.94%和50.91%，差异显著。本研究为松杉灵芝母种的培养优化及仿野生栽培提供了参考依据，也为其它灵芝菌种的进一步研究开发利用提供了较好的推广应用价值。

关键词： 白木香   茎腐病   可可毛二色孢菌   生物学特性   药剂筛选  

摘要： 为明确白木香茎腐病病原菌、病原菌生物学特性及有效的抑菌药剂，本次研究采用组织分离法分离病原菌，科赫氏法则进行致病性测定，形态学观察和rDNA-ITS序列分析鉴定病原菌。结果表明，白木香茎基腐病病原菌JF1-5为可可毛色二孢菌（Lasiodiplodia theobrmae）。生物学特性研究表明该菌丝生长的最适温度为25 ℃，最适培养基是马铃薯葡萄糖琼脂培养基（PDA），最适pH值为6，光照对该真菌的生长有促进作用，病原菌生长最佳的氮源是牛肉膏，最佳的碳源是葡萄糖。杀菌剂毒力测定结果表明，多菌灵和氟啶胺对该菌具有较强的抑制作用，EC50分别为21.301和19.918 mg/L。本研究为白木香茎腐病的有效防控提供科学依据。

关键词： 人工细胞   合成生物学   生物传感器   药物递送系统   再生医学  

摘要： 人工细胞作为一种模拟天然细胞结构和功能的人工系统，在多个领域的研究中发挥着重要作用。基于人工细胞构建策略可分为“自上而下”的人工细胞和“自下而上”的人工细胞。这与以构建或模拟天然生物细胞中存在的复杂路径为目标之一的自下而上的合成生物学思想不谋而合。当前越来越多的合成生物学家已开始利用合成生物学自下而上的逻辑属性，来工程化设计人工细胞，并应用于生物工程、医药和疾病治疗等领域。本文重点介绍了人工细胞在合成生物学和医学领域中的应用，尤其是基于人工细胞构建的药物递送系统以及人工细胞在组织工程和再生医学中的应用。同时探讨了如何运用新的工程方法提高人工细胞的活性和稳定性，从而缩小人工细胞与天然细胞之间的差距。以期加速和推进多功能人工细胞的研究，将人工细胞的应用范围扩展到生物技术、医学和靶向药物治疗等诸多领域，为改善人类社会的可持续性发展提供更多可能性。

关键词： 苹果蠹蛾   入侵昆虫   比较基因组学   入侵机制   分子进化  

摘要： 苹果蠹蛾是全球性的入侵果树害虫，目前已扩散到我国9个省市195个区县，严重威胁苹果、梨和其他果树产业安全。近年来，比较基因组学的兴起为研究入侵昆虫的基因组进化和适应机制提供了新的视角和方法。本文选取了包括苹果蠹蛾在内的7种全球性重要入侵昆虫和7种亲缘关系相近的非入侵性昆虫，鉴定获得2324个单拷贝直系同源基因，其中110个基因在入侵昆虫中进化速率显著高于非入侵昆虫，336个基因在入侵昆虫中均存在正选择位点，这些基因参与机体热量生成及代谢速率调节等生理活动。对入侵和非入侵昆虫进行直系同源基因和Treefam基因家族的扩增和收缩分析，结果显示分别有3个直系同源基因和18个Treefam基因家族在入侵性昆虫之间显著扩增，这些扩增的基因主要参与生物体的物质和能量代谢、环境适应等。此外，入侵性昆虫在基因组上P450基因家族数量显著高于非入侵性昆虫。本研究运用比较基因组学分析方法，揭示了苹果蠹蛾等入侵性昆虫中在基因组进化上的一些共性分子特征，为入侵害虫的入侵机制研究和科学防控提供重要的理论支撑。

关键词： 项目式学习   线上线下混合式教学模式   高校生物类课程  

摘要： 项目式学习是培养学生学习能力和提高技能的重要学习方式，其因能有效提升学生的综合素养，被广泛应用于大中小学的课堂教学之中。为了探索其在高校生物科学类课程中的应用效果，以生物学教学设计与案例分析课程为例，构建了基于项目式学习的线上线下混合式教学模式，进行一学期的教学实践，并利用自主开发的《生物学课堂教学评分量表》《职前教师PCK水平测评量表》和《职前教师深度学习水平测评量表》等测量工具，对108位接受该模式教学的师范生进行了测量。结果显示，前期、中期、后期师范生的教师技能得分依次增加；与前期相比，课程实施后的师范生PCK整体水平和深度学习能力均得到了显著提升。

关键词： 推理思维   科学思维   生物学教学  

摘要： 结合高中生物学课程,阐述了演绎、归纳、类比、溯因与假设推理思维的五种常见类型,基于实例来说明高中生物学中常见的推理思维种类,并给出了教学策略建议。

关键词： 恩施市   涂擦球盖菇   木生球盖菇   ITS序列  

摘要： 本研究采用形态学和ITS分子生物学鉴定的方法，对采集于恩施市的2株大型野生真菌进行系统分类研究。依据形态特征初步鉴定为球盖菇属两种，对2株菌株总DNA的PCR产物进行扩增测序，并根据N-J法构建系统发育树，结果表明，ESXLS0094真菌样品为涂擦球盖菇（Stropharia inuncta）,ESFES0075真菌样品为木生球盖菇（Stropharia lignicola）。涂擦球盖菇子实体小型；菌盖边缘白色，被有粉末；菌肉白色，薄；菌褶浅棕色，稀，不等长，直生；菌柄白色，肉质，基部稍膨大。木生球盖菇子实体小型至中等大；菌盖中央黄色，边缘白色，平展，被有密集的纤毛，非水浸状；菌肉白色，薄；菌褶棕色，密，不等长，弯生近离生；菌柄圆柱形，上细下粗，基部稍膨大；菌环位于菌柄中部，有条纹，单层，易脱落；菌托小型，袋状，不易消失。本研究提供了两种球盖菇属真菌鉴定的方法，球盖菇属真菌的发现丰富了湖北省真菌多样性。

关键词： 辣椒疫霉   效应蛋白   基因敲除   叶片坏死   毒性因子  

摘要： 辣椒疫霉（Phytophthora capsici）是一种重要的植物病原卵菌，侵染茄科、葫芦科、豆科、锦葵科的数百种作物并常造成严重的产量损失。有研究表明，效应蛋白在卵菌侵染过程中发挥重要作用，但目前对辣椒疫霉效应蛋白的认识尚不深入。本研究聚焦辣椒疫霉效应蛋白SCR209，从基因转录水平分析其在病菌生长发育和侵染寄主植物不同阶段的表达动态；通过农杆菌介导的瞬时表达分析其对植物细胞的毒性，在植物细胞中的定位；利用CRISPR/Cas9基因敲除技术分析其对辣椒疫霉致病力以及对抗活性氧胁迫的影响。结果发现，SCR209在辣椒疫霉的侵染阶段上调表达；瞬时表达SCR209能引起本氏烟和番茄叶片细胞坏死；该效应蛋白能抑制RKF3-like受体激酶的表达；显微观察发现SCR209定位于植物细胞膜；缺失该蛋白导致辣椒疫霉的致病力以及对抗寄主植物体内活性氧的能力显著下降。本研究结果显示，效应蛋白SCR209是一个毒性因子，这为深入揭示辣椒疫霉的致病机理奠定了基础。