关键词： 植物生物学实验   虚实结合   课程思政   教学改革  

摘要： 植物生物学实验是通过实验操作使学生掌握植物细胞、组织、器官的解剖结构以及植物分类鉴定的相关知识。目前,传统实验教学缺乏对学生自主性及创新性的培养,因而实验教学改革就显得尤为重要。为提高学生的专业知识和技能水平,培养学生综合素质,对植物生物学实验教学改革模式进行了探索和实践。主要包括:对课程目标的重构,强化育人功能;教学内容的优化,增强课程系统性和连贯性;线上线下及虚实结合的教学方式,培养学生学习主动性和探索能力;课程思政机制路径的探索,提升学生社会责任感;评价反馈驱动的课程考核方式,综合全面评价学生的学习效果。

关键词： 模拟考试   自主复习   查漏补缺   生物学知识   生物学试题   第二轮复习   高考生物学   第三轮复习  

摘要： 历经高考第一轮、第二轮复习,同学们已成功构建生物学知识体系,认知水平达到了新的高度。接下来将开启第三轮复习,主要任务是模拟演练、查漏补缺。学校会组织多次模拟考试,如何分析并发现考试中反映出来的问题,找到解决问题的具体操作方法,对同学们而言具有重要意义。本文将以2024年高考湖南生物学试题第17题为例,从考生的答案中分析问题,并精准施策,为同学们的高考第三轮自主复习助力。

关键词： 课程思政   初中生物学教学   实践路径   Apr.58   2025   Vol.32   No.04  

摘要： 以“发生在肺内的气体交换”为例,基于课情、学情、教情,通过“双标融合”“两段衔接”“模拟实验”“跨学科探究”“多维评价”,重构教学目标,梳理知识进阶,优化教学内容,革新教学逻辑,激励个性指导,将“课程思政”融入初中生物学教学,以期在提升学生学习兴趣、理解概念、发展能力的基础上深化育人目标.

关键词： 犊牛   弗格森埃希菌   耐药性   毒力基因   细胞黏附与侵袭  

摘要： 为分离鉴定引起犊牛腹泻的致病菌,掌握其耐药性,从新疆额敏县某规模化牛场收集腹泻犊牛(19头)样本19份进行检测。采用细菌学培养和分子生物学技术分离鉴定弗格森埃希菌,对其进行超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)表型、耐药性和毒力基因检测,并对其进行小鼠巨噬细胞的黏附与侵袭试验。结果显示,从19份粪便样本中分离到2株弗格森埃希菌(命名为292-1和337-1),均为产ESBLs弗格森埃希菌,基因型为blaTEM;药敏试验结果发现,2株分离菌对青霉素、头孢噻肟、利福平和氟苯尼考耐药,具有多重耐药性;耐药基因检测结果显示,2株弗格森埃希菌均携带blaTEM、floR、tetA、cmlA和sul2基因;毒力基因检测结果显示,2株弗格森埃希菌均携带yijP、iucD、ibeB、ompA和sodA毒力基因;细胞侵染试验结果显示,292-1和337-1对细胞的黏附率分别为3.23%和0.59%,侵袭率分别为0.12%和0.06%。

关键词： 呈现形式   黄金阶段   科学普及   科普教育   古生物化石   古生物学   地球科学   生命起源  

摘要： 作为地质学分支学科的古生物学,历来就是博物馆开展科学普及和展览展示的重要内容,特别在自然类博物馆中更是必不可少。自18世纪博物学启蒙之初,人们就开始对矿物、化石等自然物进行收藏探究。古生物学就是以地史时期的生命遗存--化石为呈现形式和研究对象,进而研究地球的生命起源、发展历程、生物宏观演化模式及其作用机制,从而成为地球科学的重要组成部分。及至进入19世纪中期,全球自然类博物馆迎来了百年发展的黄金阶段,世界各国的自然博物馆竞相选择古生物化石作为博物馆展示的亮点来吸引世人的眼球,于是,以大、特、奇为特点的雷龙、梁龙、三角龙、霸王龙等相继入驻博物馆,成为人们耳熟能详的博物馆高贵的“主人”,也成了那个时代博物馆发展的标杆,并给人们留下了永恒的记忆。

关键词： 褐飞虱   SR蛋白   可变剪接   RNAi  

摘要： 【目的】SR蛋白(serine/arginine-rich protein)是一类富含丝氨酸/精氨酸的可变剪接因子,在褐飞虱体内对基因的剪接过程起调控作用。本研究通过克隆褐飞虱(Nilaparvata lugens)的5个NlSR基因并鉴定了其分子特性、表达模式和生物学功能,为褐飞虱的防治提供新的思路。【方法】基于褐飞虱基因组数据,利用PCR技术克隆了5个NlSR基因c DNA序列,并利用生物信息学手段分析其序列特征;利用q RT-PCR技术检测它们在不同发育阶段(卵、1-5龄若虫和雌雄成虫)和组织(唾液腺、体壁、脂肪体、卵巢和中肠)中的表达特征;并测定干扰后的基因表达及褐飞虱的存活率、蜜露量和体质量变化。【结果】成功克隆了5个NlSR基因的c DNA序列,分别命名为NlSRSF1、NlSRSF2.1、NlSRSF2.2、NlSRSF7.1和NlSRSF7.2。根据进化树分类,这些基因被分为3个亚家族:SRSF1、SRSF2和SRSF7。NlSRs基因的开放阅读框长度在495bp到508bp之间,编码的氨基酸数目介于164aa到235aa,预测分子量在19.54kD到26.76kD之间,等电点在9.53到11.83之间,均为亲水性碱性蛋白,不稳定指数在63.55到131.97之间。编码的蛋白含有N端的RRM结构域(RNArecognitionmotif)和C端的RS结构域(Arginine/serine-richdomain),NlSRSF7.1和NlSRSF7.2还含有锌指(Zn F_C2HC)结构域。NlSR基因在褐飞虱的唾液腺、体壁、脂肪体、卵巢和中肠等组织中均有表达,其中NlSRSF1和NlSRSF2.1在唾液腺中的相对表达量较高;NlSRSF1主要在卵和1龄若虫中表达,其他基因主要在成虫中表达。RNAi实验结果表明,与对照组ds GFP相比,干扰NlSRSF1、NlSRSF2.1和NlSRSF7.2显著降低褐飞虱的存活率,干扰NlSRSF2.2和NlSRSF7.1对存活率无显著影响,干扰所有NlSR基因均显著降低了褐飞虱的蜜露量和体质量增加量。【结论】本研究克隆了褐飞虱的5个NlSR基因,分析了其序列和表达特征,并通过干扰确定它们对褐飞虱生命活动的影响,为深入研究褐飞虱NlSRs的生物学功能奠定了基础。

关键词： 微RNA   溶质载体家族2成员3   肾透明细胞癌   上皮间充质转化  

摘要： 目的探讨微RNA(microRNA,miR)-429对肾透明细胞癌细胞生物学特征的影响。方法采用实时荧光定量反转录聚合酶链式反应(qRT-PCR)检测人肾小管上皮细胞HK-2及肾透明细胞癌细胞ACHN、Caki-1、786-O、769-P中miR-429及SLC2A3 mRNA表达水平,其中Caki-1细胞中的miR-429、SLC2A3表达变化最为明显,因此选用Caki-1细胞进行后续实验。将对数生长期Caki-1细胞分为mimic NC组(转染mimic NC)、miR-429 mimic组(转染miR-429 mimic)、inhibitor NC组(转染inhibitor NC)、miR-429 inhibitor组(转染miR-429 inhibitor)、oe-NC组(转染oe-NC)、oe-SLC2A3组(转染oe-SLC2A3)、sh-NC组(转染sh-NC)、sh-SLC2A3组(转染sh-SLC2A3)、mimic NC+oe-NC组(同时转染mimic NC和oe-NC)、miR-429 mimic+oe-NC组(同时转染miR-429 mimic和oe-NC)和miR-429 mimic+oe-SLC2A3组(同时转染miR-429 mimic和oe-SLC2A3)。采用实时荧光定量反转录聚合酶链式反应法检测上述11组Caki-1细胞中miR-429及SLC2A mRNA的表达水平;3-(4,5-二甲基噻唑-2)-2,5-二苯基四氮唑溴盐法检测Caki-1细胞的增殖能力;Transwell实验检测Caki-1细胞的迁移、侵袭能力;双荧光素酶报告实验验证mimic NC组和miR-429 mimic组Caki-1细胞中miR-429与SLC2A3的结合关系;Western blot检测Caki-1细胞中SLC2A3和上皮-间充质转化(EMT)相关蛋白的表达;免疫荧光染色检测Caki-1细胞中EMT相关蛋白的表达。结果肾透明细胞癌细胞系中miR-429的表达显著下调,SLC2A3 mRNA的表达显著上调,过表达miR-429能显著抑制癌细胞的增殖、迁移、侵袭和EMT过程。SLC2A3能促进肾透明细胞癌细胞系EMT进程,并能恢复miR-429过表达对细胞EMT的抑制作用。双荧光素酶报告实验证实miR-429与SLC2A3相互结合,miR-429可靶向抑制SLC2A3。结论miR-429通过靶向抑制SLC2A3的表达,抑制肾透明细胞癌细胞增殖、迁移、侵袭和EMT过程。

关键词： HPS   核心素养   人教版新教材   初中生物学  

摘要： HPS(科学史、科学哲学与科学社会学)材料可用于体现生物学核心素养。人教版七年级生物学新教材共包含26则HPS材料,新增多则材料,凸显了科学精神与科学家精神。研究认为:新教材调整了材料呈现位置与内容,促进核心概念建构与核心素养培养,具有丰富的育人价值。教师要深入分析新教材,灵活使用这些HPS材料,以情境导入激发学习动机,以单元教学促进概念建构,以经典实验培养科学思维与探究能力,以多元化的活动落实课程思政。

关键词： 大麦   淀粉   分子生物学   模型  

摘要： 以蒙啤3号、甘啤4号、蒙啤5号、垦啤7号等4个大麦品种为试材,研究不同氮肥(设0,90,180,270 kg/hm2纯氮共4个处理)、密度(设375万、450万、525万、600万株/hm2共4个处理)、水分(分别为田间最大持水量的20%,40%,60%和80%)处理下,灌浆期淀粉积累量、蔗糖积累量、淀粉合成相关酶活性及基因相对表达量的动态变化规律。在系统分析籽粒淀粉积累量和蔗糖积累量与HvAGPase,HvStS和HvSBE基因相对表达量相关关系基础上,以ADP-葡萄糖焦磷酸化酶(ADP-glucose pyrophosphorylase polypeptide,AGPase)、淀粉合成酶(Starch synthase,StS)和淀粉分支酶(Starch branching enzyme,SBE)等调控淀粉形成的关键酶基因(HvAGPase,HvStS和HvSBE)相对表达量为主线,从分子生物学角度构建大麦籽粒淀粉形成机理模型。模型检验结果表明,模拟值与观测值的绝对预测误差为5.13~18.99 g/m2,均方根误差(RMSE)、相对均方根误差(RRMSE)、模型效率(EF)和剩余系数(CRM)等指数分别为10.4214 g/m2,0.4312,-0.0046和0.9981。该模型表现出较好的机理性和预测性。

关键词： 茶角盲蝽   茶树   形态发育   生物学   行为习性  

摘要： 茶角盲蝽(Helopeltis theivora Waterhouse)属于半翅目(Hemiptera)盲蝽科(Miridae)角盲蝽属(Helopeltis),是海南热区茶园最重要的吸汁类害虫之一。茶角盲蝽主要以若虫和成虫刺吸茶梢幼嫩组织为害,形成黑斑坏死,导致茶叶产量降低、品质下降。针对海南茶区茶角盲蝽的研究报道尚不多见,本研究描述了茶角盲蝽的外部形态,重点记录卵孵化、若虫蜕皮、成虫羽化以及取食、交尾、产卵等生物学特征。结果表明:茶角盲蝽卵呈长椭圆形,顶端具两根长短不一的呼吸突,卵初产白色,后逐渐变橙色,临孵化为橙红色;若虫分为5龄,初孵若虫橘红色,后渐变为淡绿色至绿色;成虫头部较小,复眼为黑色,触角呈丝状,分为柄节、梗节、鞭节Ⅰ和鞭节Ⅱ,触角长度约为体长的2倍,背板以淡黄色或黑色为主,腹部呈绿色或蓝绿色。茶角盲蝽孵化过程的时长为(53.25±9.00)min,在室内条件下,卵孵化率仅为69.9%。茶角盲蝽若虫的蜕皮和成虫的羽化主要在叶片的背面,呈倒挂状态,时长分别为(6.20±0.97)min和(8.40±1.33)min;其中,临近蜕皮和羽化时,取食频率明显变少、活动变弱。茶角盲蝽喜欢吸取茶梢嫩叶和嫩茎的汁液,取食时间主要集中在晚上;成虫交尾则集中在9:00—10:00和17:00—18:00,每次交尾持续时间为(117.75±18.70)min,此外,当雌虫拒绝雄虫求偶要求时,一般会将腹部向身体内侧卷起。茶角盲蝽孕卵期较短,交尾完成24 h后即可产卵。雌虫产卵时,腹部拱起,头朝下,整个身体呈弯弓状态;卵主要产在嫩茎表皮内,少部分在叶柄和叶脉,卵期为6~8 d。本研究结果为海南茶区茶角盲蝽的形态鉴定与行为生态学相关研究提供基础理论依据。