关键词： 主线式情境   生态系统的稳定性   高中生物学教学  

摘要： 根据高中阶段学生的培养要求,教师围绕生物学学科核心概念设计“过程性”“发展性”的情境主线开展教学,将情境主线、知识主线与活动主线进行有机融合,该教学方法有助于促进学生主动参与学习活动、提升知识迁移与应用能力、发展自身的生物学学科核心素养。本文以“生态系统的稳定性”一节内容为例,设计以“白洋淀生态系统的稳态、平衡与发展”为主线的教学活动,既避免了知识和情境的碎片化,又加强了生物学知识的构建以及与生活实际的联系,有效促进了学生的全面发展。

关键词： 淡水经济鱼类   健康养殖   发展前景   特色水产养殖   研究展望   生物学特性  

摘要： 马口鱼为小型淡水经济鱼类,近年来在我国各地推广养殖,已成为颇具发展前景的特色水产养殖种类。了解马口鱼的生物学特性有助于指导养殖生产,本文对马口鱼生物学特性的研究概况作综述,并提出研究展望,以期为马口鱼的健康养殖提供参考。

关键词： 化学“101计划”   化学生物学   教材设计与建设  

摘要： 化学生物学是化学“101计划”所布局建设的12门核心课程之一。作为一门研究生命进程当中化学本质与分子基础的前沿交叉学科,化学生物学涉及领域范畴广,知识跨度大;而伴随着化学生物学前沿的不断发展,如何建立系统的课程体系并兼顾不同专业学生的学习需求,为教材的设计建设提出了更高要求。为此,教材编者们通过调研比较不同化学生物学教材内容及课程设计,梳理总结化学生物学教材模块及知识点;从化学生物学的分子基础、核心技术及前沿应用三个方面,建立从理论到应用、从基础到前沿的化学生物学教学框架;在知识融合、内容深度、实践导向等方面展示创新特色。以交叉学科的发展和国家战略需求为出发点,力求呈现一本化学与生命科学、医学交叉融合的新型化学生物学教材,为学生带来兼具挑战性和启发性的学习体验。

关键词： 制片技术   微生物学检验   工程教育认证   学生学习效果   东北农业大学   实验报告   评价方法   乳品  

摘要： 乳品微生物学及实验是乳品工程专业的一门基础核心课程,与很多学科都有密切联系,实践性和技术性均较强。该课程主要介绍微生物的基本理论和技能,阐述在食品尤其是乳品制造中应用微生物的方法,以及进行微生物学检验的基本技术,如培养基的制备与灭菌、微生物的接种与分离培养、染色制片技术、显微镜的使用技术、微生物的数目测定等。东北农业大学乳品工程专业于2023年顺利通过工程教育认证,在认证之前,乳品微生物学及实验课程存在的主要问题是评价方法单一,仅以期末考试和实验报告对学生能力进行评价,没有量化的分析和评价,无法支撑毕业要求,导致学生学习效果不佳,不利于培养学生的综合素质。

关键词： 核心素养   提升   初中   生物学   跨学科  

摘要： 当前教育体系强调发展学生的核心素养,跨学科教学是初中阶段有效的教育方法。核心素养是指理解并掌握科学的基本概念,跨学科教学则帮助学生在不同学科间建立联系,提升学生综合应用能力。在初中生物教学中培养学生核心素养能够激发学生的学习兴趣,拓宽学生视野,培养学生理性思维及综合应用能力。基于此,本文对基于核心素养提升的初中生物学跨学科教学进行探讨。

关键词： 猪德尔塔冠状病毒   N蛋白   单克隆抗体  

摘要： 为获得猪德尔塔冠状病毒(Porcine deltacoronavirus,PDCoV)N蛋白的特异性单克隆抗体(Monoclonal antibody,mAb),并鉴定其生物学特性,本研究利用RT-PCR方法扩增PDCoV-N基因,构建表达质粒,转化BL21感受态细胞获得重组大肠杆菌,诱导表达后获得PDCoV-N重组蛋白,将其进行纯化后再免疫小鼠,制备针对PDCoV-N蛋白的mAb,并进行了抗体的效价测定、免疫荧光(IFA)、Western blot、亚类的鉴定、mAb特异性的鉴定。结果,成功构建pColdⅡ-PDCoV-N重组原核表达质粒,SDS-PAGE显示重组N蛋白成功表达,分子质量约为38 kDa;经小鼠免疫、细胞融合、亚克隆筛选获得1株分泌PDCoV-N蛋白抗体的阳性杂交瘤细胞株;制备的腹水经间接ELISA方法测定抗体的效价为2.048×10^(6)。IFA、Western blot试验表明该mAb可以与PDCoV-N蛋白及全病毒特异性结合,亚类鉴定其亚型为IgG1,轻链为κ链。该mAb只与PDCoV反应,而与其他猪肠道病毒无交叉反应,表明本研究制备的mAb具有良好的特异性。本研究成功制备了PDCoV-N蛋白的mAb,为进一步研究PDCoV的生物学特性和诊断试剂的开发提供技术支持。

关键词： 药用真菌   培养特性   单因素   正交试验   人工栽培  

摘要： 亚弯柄灵芝野生子实体在海南民间广泛用于治疗各类亚健康疾病,近年来由于过度的商业采摘,该灵芝的野生种群逐年减少。为了更好地对其进行保护、利用和开发,本研究对亚弯柄灵芝进行野外考察、标本采集和菌种分离;同时对分离的菌株进行生物学特性研究,并在此基础上开展驯化栽培。结果表明:亚弯柄灵芝菌丝适宜的生长温度为30–32℃,黑暗条件生长最佳,适宜的pH为5–8,最佳光质为绿光,适宜的碳源为蔗糖、麦芽糖、葡萄糖、可溶性淀粉,适宜的氮源为麦芽浸粉、酵母浸粉、牛肉蛋白胨,适宜的无机盐为硫酸钙、硫酸二氢钾、硫酸氢二钾,适宜的生长因子为VB_(12)、烟酰胺和L-谷氨酸。亚弯柄灵芝驯化栽培过程中,发菌温度32℃、黑暗条件下,菌丝约30 d满袋;室温下,原基形成约20 d,出原基后约15 d成熟。

关键词： 新高考   高中   生物学   复习课  

摘要： 在高考的科目体系中,高中生物学占据着关键地位,面对新高考模式,为了提升生物学科复习的有效性,增强学生的学习成效,教师在复习阶段应着重运用不同的课型模式,这将对学生掌握生物学知识带来显著的促进作用。在当前新高考改革的大背景之下,教育部门与高中教师均致力于对高中生物复习课程的教学模式进行深入优化,文章从新高考背景下高中生物复习课存在的问题入手,深入分析新高考下高中生物复习课教学模式优化对策。希望能为高中生物学复习课教学提供一些帮助。

关键词： 人教版   生物学   七年级下册   核心素养  

摘要： 人教版《义务教育教科书:生物学·七年级·下册》全面落实课程标准提出的课程理念和内容要求,调整了内容体系,优化了内容呈现,包括精心设计单元页和章引言、优化文字表述、重视图片的选择和组织等。教材还通过显性和隐性相结合的形式着力渗透生物学课程要培养的核心素养。

关键词： 白藜芦醇   畜牧业   饲料   冻精   胚胎生产  

摘要： 白藜芦醇是广泛存在于天然植物中的一种多酚类抗毒素,具有抗菌、抗氧化应激、抗衰老、调节糖脂代谢等多种功效。随着绿色健康养殖概念的推广,白藜芦醇因具有多种生物学活性引起了广泛关注。白藜芦醇可对多种畜禽产生有益作用,包括减少动物应激、改善肉品质、提高精液和胚胎质量等。文章梳理了白藜芦醇的生物学活性和作用机理,总结归纳了目前白藜芦醇在畜牧业中的应用研究进展,包括在动物饲料、冻精和胚胎体外生产中的作用和发展前景,以期为提高动物饲养和繁殖效率提供新技术及新方法。