关键词： “一境到底”教学策略   概念教学   高中生物学教学   酶的作用和本质  

摘要： 面对高中生物学概念教学中的挑战与困惑,笔者以“一境到底”作为教学策略,展开多维度的探究和实证分析。本文初步解析了“一境到底”的教学方法,并对其在生物学教学领域内的应用价值与可行性进行了探讨。笔者以“酶的作用和本质”一节内容为例,巧设“酵素与健康”的真实情境,并在“一境到底”的教学过程中引导学生对酶的概念进行主动构建。

关键词： 征订启事   中华医学会   书评   微生物学和免疫学   学术动态   杂志  

摘要： 《中华微生物学和免疫学杂志》为中华医学会主办,1981年创刊,主要报道医学微生物学和免疫学方面的研究论文、简报、评论、综述、国内外学术动态、书评及消息等。

关键词： UbD模式   种子结构   逆向设计  

摘要： 本文以UbD模式为指引,进行“种子的结构”一节的教学设计,在明确学习目标的基础上,设计指向目标达成的动手观察、对比实验、讨论归纳等活动,帮助学生构建概念,发展科学思维。运用UbD模式能够有效地促进学生的学习效果,提高其生物学学科核心素养。

关键词： 拔尖创新人才培养   社会责任意识   新课标卷   归纳概括   特异性免疫功能   人类免疫缺陷病毒   实验设计能力   必备知识  

摘要： 2024年高考新课标卷理综第32题以“机体感染人类免疫缺陷病毒可导致艾滋病”为情境主线,从考查细胞的调亡,到要求分析机体特异性免疫功能降低的原因,再到要求设计检测血液样品中HIV的实验方案,最后是评价注射疫苗对预防艾滋病等传染病的应用价值。整题立足免疫学的必备知识,考查学生语言表达、归纳概括、批判性思维、实验设计等关键能力,提升学生关注健康生活方式的社会责任意识,服务拔尖创新人才培养。试题体现综合性、应用性和创新性的考查要求。

关键词： 扫描电子显微镜   微生物学   实验教学   青霉  

摘要： 微生物学实验是高等农林院校生物学、林学、农学、食品科学等专业的重要基础课程之一。扫描电子显微镜是一种广泛应用于生物学领域微观形貌分析的大型精密仪器。为提升北京林业大学本科专业微生物学实验课程教学质量,充分激发学生的学习积极性,对扫描电子显微镜应用于微生物学实验进行探索与实践,将实验拆分为取材、戊二醛固定、乙醇梯度脱水、叔丁醇置换100%乙醇、冷冻干燥和扫描电子显微镜观察六个部分。初步构建扫描电子显微镜应用于本科微生物学实验的教学体系,旨在培养学生的实践操作技能,创新实验教学内容并提高教学效果。

关键词： 机器人   传统定义   心理特征   共生时代   生物学   自然人   人类个体  

摘要： 自然人(又称“生物人/碳基人类”)仍然是传统定义中生物学意义上的人类,具有生物学特征和心理特征。这是大众所熟知的普通人类个体,拥有感知、思维、情感和社交等方面的能力,其行为和决策受到生物学、社会学等多方面因素的影响。

关键词： 爱国主义教育   初中生物学   教学实施   路径  

摘要： 爱国主义教育贯穿学校教育全过程,就是要以爱国主义精神培养为目的,全面培育大中小学学生的爱国意识,激发青少年的爱国情感。初中生物学课程中具有很好的爱国主义教育素材,教学中可以遵循“具象爱国主义内容—落实爱国主义行动—内化爱国主义思想—践行爱国主义要求”的实施路径,让学生在具体教学中感知感悟爱国主义,主动参与爱国主义实践,通过实践内化形成爱国情怀和思想,最终落实到日常行为习惯中,真正践行爱国之心。

关键词： 中华优秀传统文化   生物多样性及其保护   高中生物学   教学设计  

摘要： 以“生物多样性及其保护”为例,融入长江文化与传统哲学中的生态智慧,通过“大江之歌”——生物多样性的内涵,“和实生物”——生物多样性的价值,“竭泽而渔”——生物多样性丧失的原因,“踵事增华”——保护生物多样性的措施,“绿水青山”——落实生态观与社会责任5个教学环节,尝试在教学中渗透中华优秀传统文化,落实生物学学科核心素养的培养。

关键词： 选择题   错题本   判断题   一轮复习   模块化复习  

摘要： 基于新课程、新教学、新高考、新教材的“四新”背景,如何高效地开展高三一轮复习。结合自身在高三生物学一轮复习教学中的经验,建议采用师生共建错题本的手段,并辅以配套判断改错的形式,结合小专题模块化的思路,从而对一轮复习进行了优化调整。

关键词： 黄条[鱼予]   塞拉利昂   生物学特征   初次性成熟体长  

摘要： 黄条[鱼予](Sphyraena guachancho)是塞拉利昂近海重要的经济鱼种,为全面了解其基础生物学特征,本研究根据2019-2021年共6个科学调查航次(9月、10月、12月、1月、4月和5月)采样的2 135尾黄条[鱼予]样品,对其体长和体质量组成及关系、性比、性腺成熟度、初次性成熟体长、摄食等级和肥满度等基础生物学特征进行了研究。结果显示,黄条[鱼予]体长范围为50~845 mm,优势组为175~345 mm(占比74.52%);体质量范围为0.9~4 000.8 g,优势组为25~225 g(占比71.33%)。体长-体质量关系式为W=3.339×10^(-5)L^(2.758),呈负向异速生长。雌雄比例为0.56:1,雄性明显多于雌性。性腺成熟度以Ⅱ期和Ⅲ期为主,Ⅴ期和Ⅵ期个体占比均较少。雌雄初次性成熟体长分别为(269.982±2.340) mm、(259.846±3.397) mm。摄食等级以0级为主,随体长增加,空胃比例基本呈逐渐增大的趋势,繁殖个体的摄食强度较低。肥满度范围为0.59~1.25,随体长增加,肥满度基本呈先增加后降低的趋势。统计分析结果显示,旱雨季体长、体质量分布呈现明显差异,且在旱季有较多补充群体组成,不同月份黄条[鱼予]体长、体质量分布和体长-体质量关系具有极显著性差异(P<0.01),体长极显著影响性腺成熟度、摄食强度(P<0.01),不同月份性腺成熟度和摄食强度差异性不显著(P>0.05)。本研究丰富了西非塞拉利昂沿岸海域黄条[鱼予]生物学特征资料,可为该海域黄条[鱼予]资源评估、开发利用和资源管理提供科学支撑。