关键词： 蜜环菌   天麻   生物学特性   rDNA-ITS   延伸因子  

摘要： 为研究贵州天麻主产区蜜环菌的生物种及其遗传多样性,在贵州天麻主产区采集蜜环菌样本,利用双抗培养基分离菌索或子实体、菌材,定期观察并统计蜜环菌母种及原种的生物学特性;挑取菌索提取总DNA,利用真菌通用引物ITS和延伸因子EF1-α基因扩增rDNA-ITS、rDNA-EF1-α片段并送测序及鉴定;用DNAStar软件进行GC含量分析及多序列比对,用MEGA软件构建进化树。从贵州毕节各县区、黔东南州雷山县等分离到17株蜜环菌,并与生产上普遍用的A9、京234做比较,通过生物学特性初步分析各蜜环菌的形态差异;通过rDNA-ITS、rDNA-EF1-α扩增,得到19株菌株的rDNA-ITS、rDNA-EF1-α完整序列,经GC含量分析、多序列比对、BLAST比对鉴定以及系统发育分析,将19株菌株分为3个种。通过对蜜环菌菌株生物学特性及rDNA-ITS、rDNA-EF1-α序列分析,发现贵州天麻主产区蜜环菌野生资源主要为Armillaria sp.,其次为Armillaria mellea、Armillaria gallica。

关键词： 间充质干细胞   胎盘绒毛膜   胎盘羊膜   脐带   脂肪   转录组  

摘要： 目的基于转录组数据探讨脂肪组织(AD)、胎盘绒毛膜(HC)、胎盘羊膜(HA)和脐带(UC)来源的间充质干细胞(MSCs)的生物学异质性。方法从人AD、HC、HA和UC中分离MSCs,流式细胞术检测细胞表面阳性标志物(CD73、CD90、CD105)和阴性标志物(CD14、CD34、CD45、CD79a、HLA-DR)的表达,改良版茜素红染色、油红O染色、阿利辛蓝染色检测细胞的三系分化能力;Trizol法提取细胞总RNA,用于转录组测序,应用GFOLD(1.1.4)进行差异基因表达分析;使用DAVID数据库对差异表达的基因进行基因本体(GO)功能富集分析。结果P2代的不同来源的MSCs,CD73、CD90、CD105均为阳性表达,CD14、CD34、CD45、CD79a、HLA-DR均为阴性表达,培养的MSCs均具有三系分化能力。新生儿来源的MSCs(HA、HC和UC)相关性大于成人来源的MSCs(AD),在功能富集分析中,与来源于AD的MSCs相比,HA和UC来源的MSCs表现出更优异的增殖能力。来源于AD的MSCs有更好的分化潜力以及促进血管生成能力,而来源于UC的MSCs支持神经元的发育并分泌可以调节免疫环境的趋化因子和抗炎因子。结论不同来源的MSCs具有不同的生物学特征,提示不同来源的MSCs可能具有不同临床应用的最佳选择。

关键词： 咖啡果小蠹   形态特征   发育历期   生活史   发生动态   空间分布  

摘要： 咖啡果小蠹(Hypothenemus hampei)是近年来新入侵我国大陆的一种检疫性害虫,对我国咖啡产业的健康发展具有巨大的潜在威胁。本研究旨在明确该虫的生物学特性及田间发生规律,为后期开展监测预报和综合治理提供理论基础。在室内饲养条件[(26.5±1)℃,相对湿度为75%±5%,光照14L∶10D]下,观察咖啡果小蠹各龄期的形态特征、发育历期及繁殖能力,并结合田间观察明确该虫的年生活史;2021—2022年通过田间系统调查,分析该虫在海南省万宁市的发生动态规律及空间分布类型,旨在明确该虫的生物学特性及田间发生规律,为后续进行综合防治提供理论依据。结果表明:咖啡果小蠹卵、幼虫、蛹和成虫的发育历期分别为(6.75±0.65)、(17.41±1.63)、(6.45±1.15)、(42.74±9.55)d,平均世代历期为(73.35±11.26)d。各龄期主要形态特征为:卵椭球形,乳白色,表面光滑有光泽;幼虫通常呈“C”字型,乳白色,略透明,头部呈褐色,无足;蛹初期为乳白色,后期变为褐色,头部藏于前胸背板之下;成虫体呈圆柱形,暗褐色到黑色,有光泽,雄虫比雌虫小。雌成虫通常在黑暗条件下产卵,单雌产卵量为(11.85±1.69)粒,雌雄比为10.25∶0.95。室内和田间观察结果表明,咖啡果小蠹在海南1年发生7代,无明显越冬现象。2021—2022年田间调查结果表明,1月开始咖啡果小蠹种群数量缓慢上升,4—5月咖啡果小蠹发生率呈暴增状态,最高可达到60.15%,5月升至顶峰后又急速下降,6—10月始终维持在相对稳定的水平,11月种群数量又呈增长状态,出现一个小高峰,达到19.87%,12月有所下降但至次年3月均呈现缓慢增长态势,咖啡果小蠹的发生率与上一年遗留的果实数量有关。对空间和方位的调查结果表明,果实发育期内咖啡果小蠹在空间上偏好中层(0.5~1.0m)果实,在方位上偏好东和北2个方向,可能与光照和温度有关。通过4种聚集度参数的结果显示,咖啡果小蠹在水平方向和垂直方向均属于聚集分布。

关键词： 力学生物学   经导管动脉化疗栓塞术   栓塞剂   栓塞效果   人工血管   arterial   3D打印   仿生矿化  

摘要： 目的目前,经导管动脉化疗栓塞术(transcatheter arterial chemoembolization,TACE)是目前治疗无法切除的癌症的主要技术。目前临床上常用的栓塞剂力学机制不明确会造成栓塞失效、血管复流等问题,故研究力学机制明确、具备材料廉价易得、可定制、生物相容性良好等特点栓塞剂是临床上迫切需要的。方法采用静电喷射法制备了一种由海藻酸钠(ALG)和黑磷(BP)组成的复合微球。通过有限元分析栓塞微球受力情况;将微球放入3D打印的人工血管中检测其堵塞效果,通过计算模拟以及体外小血管流体剪切实验验证栓塞效果。结果结果显示该微球生物相容性好,可以快速矿化,能迅速堵塞血管。在小血管中模拟流体剪切实验中,微球也能通过外源性途径促进凝血,成功形成血栓,堵塞血管,且分析对流动血液形成血栓有更强的促进作用。结论本研究采用ES技术制备了复合微球,并仿生矿化制备HA包裹微球,研究发现,ALG-BP微球能迅速凝血、在小血管中迅速形成栓塞,且在流体剪切中不失效,血流不复流,有望成为新的血管栓塞剂。

关键词： 核心素养   细胞生物学   师范生   教学改革  

摘要： 师范专业的培养目标需要适应国家基础教育课程改革的发展需求,“细胞生物学”作为生物科学(师范)专业的基础课程,教学改革需要关注并落实核心素养的培养。基于核心素养背景,对于“细胞生物学”课程进行了包括课程目标、教学内容、教学理念和方法的系列改革,在促进了师范生生物学知识学习的同时,全方位地促进师范生学科核心素养的发展,为提高高等师范院校的教育教学质量和培养生物科学专业师范生的教学能力提供了理论依据和实践依据。

关键词： 医学微生物学   课程思政   健康教育   融合教育   微信公众平台   传染病  

摘要： 研究表明微信公众平台能显著提高大学生健康教育和课程思政教育的效果。通过医学微生物学课程思政与健康融合教育微信公众平台,将课程思政与校园健康教育有机统一起来,以提高医学生的健康、人文素养和医学微生物学课程的学习效果。微信公众平台作为校园思政、健康与课程融合教育创新模式,对完善课程思政与健康的融合、协同式教育的长效机制,形成人人都积极参与建设“健康中国”的校园和社会合力,共同促进新时代医学教育事业的改革与创新,建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的目标等都具有重要实践意义。

关键词： 类比法   高中生物学教学   教学策略   概念误解  

摘要： 本文探讨了类比法在教学中可能导致的误解现象及成因,包括过度简化或夸大内容、与学生先前知识或经验不一致、诱发错误联想或推理以及忽略学生个体差异等问题,提出了明确类比界限、激发学生批判性思维以及实施有效评价反馈等措施,避免或减少学生对高中生物学概念的误解,为高中生物学教师正确应用类比法提供有效建议。

关键词： 学科带头人   基础医学院   教研室主任   军医大学   医学遗传学   中华医学会   重点实验室   博士研究生导师  

摘要： 学科带头人简介秦鸿雁,空军军医大学基础医学院医学遗传与发育生物学教研室主任、教授,博士研究生导师,消化系肿瘤整合防治全国重点实验室消化系肿瘤微环境研究单元骨干成员。中华医学会医学遗传学分会委员,中国遗传学会理事,陕西省遗传学会副理事长,全军医学科学技术委员会转化医学专业委员会委员。

关键词： 内皮细胞功能   力学生物学   血管平滑肌细胞   外泌体   血管疾病   功能失调   间充质   合成型  

摘要： 目的本研究基于血管平滑肌细胞(vascular smooth muscle cells,VSMCs)衰老早于内皮细胞(endo thelial cells,ECs),旨在探究衰老VSMCs对ECs的调控,以深入了解二者之间的互作对相关疾病的贡献。方法免疫印迹检测衰老与年轻血管VSMCs表型标志物表达;体外梯度硬度增加培养板培养ECs后免疫印迹检测功能与表型标志物表达。此外,衰老VSMCs经Flexcell-4000T 10%幅度、1 Hz加载12 h后收取上清,超高速离心获取外泌体并进行力学响应micro RNA(mi RNA)测序与生物信息学分析,筛选出的mi RNAs模拟物处理ECs并进行靶基因预测与免疫印迹验证。结果衰老血管高表达合成型标志物,低表达收缩型标志物;硬度增加导致ECs功能失调、高表达间充质标志物α-平滑肌肌动蛋白(α-smooth muscle actin,α-SMA)、波形蛋白(Vimentin);筛选出的上下调力学响应mi RNA:mi R-107-3p、mi R-743b-5p的靶基因预测与验证表明二者可分别靶向程序性细胞死亡分子10(programmed cell death 10,PDCD10)、α-SMA。结论衰老VSMCs可通过力学响应mi RNA和硬度增加的力学生物学方式负调控内皮细胞功能、增加衰老血管疾病易感风险。

关键词： 生物学   野外实习   教学改革  

摘要： 生物学野外实习是高校生物科学类专业的必修课程,是植物学、动物学、生态学等专业基础课教学必不可少的环节。生物学野外实习在激发学生学习兴趣,培养学生野外生存能力、团队协作意识和创新精神,提升科研素质,增强热爱自然和保护自然的意识等方面,具有其他课程不可替代的作用。本教学团队在多年的教学中坚持以学生为中心,以问题为导向,以提高教学质量为目的,在教学目标、教学模式、教学过程、教学评价等方面进行了改革探索,取得了较好的教学效果。