关键词： 非小细胞肺癌   表皮生长因子受体   X线计算机体层摄影  

摘要： 目的:探究肺腺癌(LAD)患者表皮生长因子受体(EGFR)突变与CT特征与相对酸化率的相关性。方法:选取2016年1月—2023年7月于包头市肿瘤医院就诊的经病理证实为LAD的75例患者。所有受试者都接受了EGFR突变状态检测,并在治疗前行胸部CT检查,由两名医师评价肺部CT特征与相对酸化率,统计分析肺部CT特征、相对酸化率与EGFR突变状态的关系,选出有统计学差异的变量进行二元Logistic回归分析。结果:75例肺LAD者中,EGFR突变型45例,野生型30例,EGFR突变在女性患者中常见,胸部CT扫描常表现血管集束征、周围牵拉肺气肿、肿瘤最大径小、相对酸化率低。Logistic回归分析显示最大径、相对酸化率均是影响发生突变的独立保护因素。结论:在LAD患者中,血管集束征、周围牵拉肺气肿、最大径小、相对酸化率低的女性患者可能提示存在EGFR基因突变。

关键词： 环状RNA   微小RNA   RNA结合蛋白   阿霉素心脏毒性  

摘要： 环状RNA(circular RNA,circRNA)是一类具有环状结构的非编码RNA分子,主要是由线性前体mRNA通过反向剪接机制产生的内源性转录物。CircRNA可以通过调节心肌细胞的增殖、迁移、分化、衰老以及凋亡等多种病理生理过程来参与心房颤动、动脉粥样硬化、心肌梗死、心力衰竭、扩张性心肌病和肥厚性心肌病等多种心血管疾病。阿霉素是一种用于抗癌治疗的常用药物,但其心脏毒性极大地限制了其临床应用。多项研究发现,circRNA与阿霉素心脏毒性之间存在密切联系,不仅能通过作为竞争性内源RNA及与蛋白质相互作用等分子机制参与阿霉素心脏毒性,还可能通过参与氧化应激、细胞凋亡、细胞焦亡、细胞自噬和铁死亡等多种细胞生物学过程来影响阿霉素心脏毒性。该文通过描述circRNA的形成过程及生物学功能,总结其在阿霉素心脏毒性中的生物学作用,旨在为阿霉素心脏毒性的治疗提供新的研究基础和理论支持。

关键词： 学科核心素养   大概念   大单元教学设计  

摘要： 大单元教学设计是落实学科核心素养培养的重要途径之一,是以学科大概念、大任务或大问题为单位进行的。教师应探究如何进行初中生物学大单元教学设计,寻求适合《义务教育生物学课程标准(2022年版)》理念的大单元教学设计新思路和新方法。

关键词： 双减   生物学   人文素养   策略  

摘要： 《生物学》是研究生物的生命现象、本质和生活规律的科学,该课程蕴涵着丰富的人文元素。初中生物教师需要创新思路,在“双减”视域下,从优化教学内容、教学方式、实践教学,以及评价体系等方面入手对《生物学》课程进行改革与探索,不仅要让学生掌握生物知识与技能,更要培养学生正确的情感态度和价值观,引导其立德成人、立志成才。

关键词： 问题导向   对分课堂   病原生物学  

摘要： 为探讨基于开放式问题导向的对分课堂在病原生物学教学中的应用效果,选取2021年9月—2022年1月某职业院校护理专业两个平行班级共158名学生为研究对象,并分为观察组和对照组,两组学生的病原生物学课时相同。对照组采用传统的混合教学方法授课,观察组在对照组的基础上采用基于开放式问题导向的对分课堂进行教学干预,比较两组学生的过程性评价、终结性考试成绩、隐性逃课情况、综合能力及教学满意度。教学实践表明,采用开放式问题导向的对分课堂能提高学生的过程性评价和终结性考试成绩,降低学生的隐性逃课率,同时也提高了学生的综合素质和教学满意度,值得在教学中推广应用。

关键词： 课程思政   学科融合   光合作用  

摘要： 基于课程思政和学科融合的理念,以“一叶知光”为教学主线,创设“观叶、探叶、辨叶、解叶、梦天、追光”的教学环节,由诗词导入,搭建精彩纷呈的探究实践平台,联系科学时事热点,弘扬中华优秀传统文化,与语文、美术、智能信息技术、音乐等学科进行融合,助力学生成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

关键词： 肝纤维化   中医药   系统生物学   组学  

摘要： 肝纤维化是慢性肝损伤发展为肝硬化甚至肝癌的必经阶段,其病理和生理过程复杂,是目前肝病治疗领域的难点。中医药治疗肝纤维化注重整体调理,以病机为基础,辨证施治,具有独特的优越性。系统生物学的系统整合研究方法与中医药的整体治疗观念不谋而合,系统生物学利用组学研究方法探究肝纤维化病理机制与治疗策略,为寻找理想的抗肝纤维化治疗方法和靶向药物提供了新的研究思路。本文对近年系统生物学方法在中医药抗肝纤维化中的研究与应用进行综述。

关键词： 单氰胺   黔中地区   甜樱桃   生物学特性   果实品质  

摘要： 为解决黔中地区甜樱桃开花不整齐和坐果率不高的问题,以4年生美早甜樱桃为试材,研究喷施不同浓度、不同品牌单氰胺以及不同喷施时间和不同添加剂对甜樱桃破芽催眠效果、物候期、开花整齐度等生物学特性及果实品质的影响。结果表明,喷施单氰胺处理对美早甜樱桃萌芽期、花期、盛花时间、开花整齐度以及坐果率均有显著影响,但对完全花数量、新梢和叶片生长无显著影响。2月1日喷施含单氰胺的处理均能有效促进甜樱桃萌芽和开花,其中喷施2.0%单氰胺+1.0%吐温处理最早萌芽和开花;除1月17日喷施处理和喷施2.0%单氰胺+10%大蒜浸提物处理外,均可提高开花整齐度,较对照提高2%~5%。此外,喷施2.0%单氰胺+10%大蒜浸提物、2.0%单氰胺+1.0%吐温2个处理均能显著提高坐果率,较对照提高6%~9%;2月1日喷施2.0%单氰胺处理株产最高,但与其他处理均无显著差异。综合分析比较,黔中地区美早甜樱桃2月初喷施2.0%单氰胺(荣芽)或2.0%单氰胺(荣芽)+1.0%吐温,可促使甜樱桃萌芽和开花,提高开花整齐度、坐果率和产量。

关键词： 分子生物学基础   实践教学改革   科研思维   创新能力  

摘要： 实践教学的重要性在于其能够提供学生与真实世界接触和互动的机会,使他们能够用理论知识解决实际问题。通过参与各种实践活动,学生可以更好地理解所学知识的意义和价值,并培养其创新思维、解决问题的能力以及团队合作精神。分子生物学基础是一门历史虽短但发展速度极快的现代生命科学。探讨分子生物学基础课程教学方法,对适应新形势下畜牧专业人才培养具有重要意义。

关键词： 桫椤   形态发育   繁育   组织培养  

摘要： 桫椤科(Cyatheaceae)植物是集药用、观赏、科研为一体的珍稀濒危植物,孢子繁殖是其繁育的主要方式,然而因自然繁殖的困难,探究人工繁殖的途径成为其研究热点,且随着近年来生物技术的进步,其在生物学特性和繁殖培育技术方面的研究取得了较大进展。因此,本研究通过对桫椤科植物相关研究资料和文献的查阅、整理和归纳,总结出近年来针对桫椤科植物的孢子、配子体形态发育以及繁育技术的研究进展,展望桫椤繁育技术的应用前景,为促进其扩大繁殖、产业化栽培提供理论参考。