关键词： 国家课程   真实情境   跨学科   项目式   设计与实施  

摘要： 初中生物学跨学科项目式学习强调实践与探究,通过跨学科整合提升生物学知识。以“设计与制作《校园植物鉴赏指南》”项目为例,具体阐释项目设计时的主题选择、核心目标确立、驱动性问题拟定、核心知识梳理,评价体系构建,以及全面深入展示项目实施过程中准备启动、深入探究、展示总结环节的具体开展,旨在为初中生物学学习提供有效范例,推动学习方式的转型与核心素养的发展。

关键词： 胍基乙酸   生物学作用   猪   鸡   应用  

摘要： 胍基乙酸是肌酸的前体物,转化为肌酸后,再与磷酸结合成为磷酸肌酸,能够增强细胞的能量供应。胍基乙酸具有促进肌肉生长、改善肌肉品质、节约精氨酸和刺激胰岛素释放等多种生物学作用,能够有效提高猪和鸡的生长性能。文章综述了胍基乙酸的物理特性、吸收和代谢、安全性、生物学作用,及在猪和鸡营养上的研究进展,以期为胍基乙酸在猪和鸡生产中进行科学、合理的应用提供理论和实践参考。

关键词： 青海草原毛虫   生物学特性   羽化   寿命  

摘要： 为了明确青海草原毛虫的羽化行为、生活史、成虫寿命等生物学特性,采用室内饲养和室外观察的方法进行生物特性研究。结果表明:青海草原毛虫的老熟幼虫在室内条件下,于7月上旬和下旬达到化蛹的高峰期,而成虫的羽化高峰期则出现在7月下旬;该虫属于完全变态昆虫,其生命周期包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,并且在青海省一年内仅完成一代;此外,无论是在无食物喂养(对照组)、仅喂清水,还是喂食10%蜂蜜水的情况下,青海草原毛虫雄性成虫的寿命均未有显著性差异。在采集的15853头青海草原毛虫幼虫中,仅有13.28%成功化蛹,化蛹后的雌雄性比为1∶1.28;此外,从1628个青海草原毛虫蛹中观察到的成虫羽化率为53.07%,羽化后的雌雄成虫性比为1∶1;青海草原毛虫在青海省每年仅发生一代,即便补充营养也无法延长青海草原毛虫雄性成虫的寿命。通过对青海草原毛虫的生物学特性研究,以期为青海草原毛虫在室内饲养提供一定的参考依据。

关键词： 改良措施   土壤酶活性   土壤微生物生物量   河西荒漠灌区  

摘要： 为探明不同改良措施对饲用玉米根际土壤生物学性质的影响,以饲用玉米地不施肥(CK)为对照,研究有机肥(T1)、有机肥+磷酸脲(T2)、有机肥+秸秆(T3)、有机肥+秸秆+磷酸脲(T4)4种改良措施对其根际土壤生物学性质的影响,结果表明:不同改良措施对根际土壤酶活性和微生物生物量均有显著的促进作用,且T4处理效果较佳。相同改良措施不同改良天数,各处理土壤碱性磷酸酶、蔗糖酶活性和微生物生物量碳、氮、磷含量均表现为150 d>50 d>100 d;脲酶活性表现为50 d>150 d>100 d;过氧化氢酶活性表现为150 d>100 d>50 d。各改良措施不同改良天数的碱性磷酸酶、蔗糖酶、脲酶、过氧化氢酶活性及微生物生物量碳、氮、磷含量均值较CK均显著增加。4种改良措施玉米产量与CK相比增幅为35.4%~106.8%。相关性分析表明,微生物生物量碳、氮、磷与4种土壤酶均呈正相关关系。灰色关联度综合评价表明,不同改良措施对饲用玉米根际土壤生物学性质和产量的促进作用表现为T4>T3>T2>T1>CK。

关键词： 癌,肾细胞   碳酸酐酶Ⅸ   同位素标记   氟放射性同位素   正电子发射断层显像术   肿瘤细胞,培养的   小鼠,裸  

摘要： 目的设计合成一种18F标记的靶向碳酸酐酶Ⅸ(CAⅨ)的小分子PET显像探针18F-单-乙酰唑胺(SAZ),并初步探究其生物学性质。方法以乙酰唑胺为原料合成探针前体SAZ,通过亲核取代等反应制得目标探针18F-SAZ,测定其标记产率、放化纯、比活度、脂水分配系数和稳定性。利用人肾癌细胞株OS-RC-2(CAⅨ阳性表达)和人结肠癌细胞株HCT116(CAⅨ阴性表达)进行细胞摄取实验,并构建荷瘤鼠模型进行microPET显像,对探针在荷瘤鼠体内的生物分布进行分析。通过重复测量方差分析及Bonferroni法比较组间差异。结果成功制备探针18F-SAZ,其产率约(5.60±0.51)%,比活度(7.90±0.62)MBq/nmol,放化纯大于99%,脂水分配系数log P=-0.38±0.01,在PBS或小鼠血清中温育4h后放化纯仍大于99%。细胞摄取实验显示,OS-RC-2细胞对探针的摄取在30min时为(1.47±0.24)百分加入放射性剂量(%AD),显著高于阻断组和HCT116细胞[(0.60±0.07)%AD、(0.50±0.05)%AD;F=24.31,P值:0.012、0.013(Bonferroni法校正)]。MicroPET显像示,OS-RC-2荷瘤鼠肿瘤对探针摄取在30min时达到最大[(2.92±0.07)每克组织百分注射剂量率(%ID/g)],而探针在阻断组和HCT116荷瘤鼠肿瘤摄取最大仅为(1.36±0.02)和(1.12±0.07)%ID/g。18F-SAZ在OS-RC-2荷瘤鼠中主要分布于肿瘤及肾、肠道、肝、胃等器官。结论成功合成18F-SAZ,其具有较高的放化纯及良好的体外稳定性,可特异性靶向CAⅨ高表达肿瘤细胞,有望成为一种新型靶向CAⅨ的PET显像探针。

关键词： 燕麦   禾生指葡孢霉   分离   鉴定   生物学特性  

摘要： 为明确青海省西宁市贵德县和甘肃省张掖市山丹县燕麦穗腐病病原菌种类及其生物学特性,本研究采用常规组织分离法分离病原菌,用平板稀释法单孢纯化分离物,根据柯赫氏法则,结合形态学与分子生物学技术将58株分离物鉴定为禾生指葡孢霉(Dactylobotrys graminicola)。生物学特性分析表明,禾生指葡孢霉菌丝生长的温度范围在10~30℃,最适生长和产孢的温度为15℃,pH值对菌丝生长影响不显著,碱性环境更适合菌株产孢,全黑暗条件对禾生指葡孢霉的生长和产孢有明显的促进作用。禾生指葡孢霉能够利用多种碳源和氮源,最适菌丝生长和产孢的碳源和氮源分别为肌醇和氯化铵。本研究结果可为燕麦穗腐病的诊断及科学防治提供理论基础。

关键词： PISA科学素养   中美教材   物质循环   高中生物学  

摘要： 为了与国际教育接轨,从PISA科学素养视角出发,以“物质循环”为例,对中美两国高中生物学主流教材进行研究,比较科学知识、科学能力、科学认同等科学素养在两版教材中的渗透,结果表明:中国教材注重科学知识的体系构建,联系生活增强学生环境意识;美国教材侧重科学思维能力的进阶,在问题解决中发挥学生的能动性。

关键词： 细菌素   猪链球菌   全基因组测序   基因簇   植物乳杆菌  

摘要： 研究基于猪链球菌(Streptococcus suis,***)耐药性加剧现状,分析植物乳杆菌细菌素抗菌生物学特性及其编码基因簇,旨在探究植物乳杆菌细菌素作为猪链球菌替抗产品的潜力。通过16S rRNA基因测序方法对分离获得的乳酸菌菌株进行鉴定,建立并分析菌株生长曲线及其发酵上清液抑菌动力学曲线,确定菌株最佳培养时间,并测定发酵上清液蛋白酶稳定性、热稳定性、酸碱稳定性及紫外线稳定性。通过全基因组测序技术分析菌株基因组信息及细菌素编码基因簇。结果显示:分离得到植物乳杆菌(Lactiplantibacillus plantarum,***)一株(W-1),其发酵上清液对猪链球菌有较好的抗菌活性。植物乳杆菌W-1的对数生长期为发酵4~6 h,24 h内其最佳培养时间约为18 h,此时其发酵上清液抗菌活性最强。植物乳杆菌W-1发酵上清液对胰蛋白酶敏感性较高,推测其中产生的抗菌活性的物质细菌素。该细菌素具有优异的热稳定性、酸碱稳定性及紫外线稳定性,于40~100℃、pH 2.0~10.0、紫外线处理30~120 min后均能保持较强的抗菌活性。全基因组测序结果表明,植物乳杆菌W-1染色体基因组大小为3297581 bp,GC占比44.47%。细菌素编码基因簇结果中,由结构基因编码参与合成ClassⅡb类细菌素PlnJK、PlnEF的核心肽起重要抗菌作用。植物乳杆菌W-1所产植物乳杆菌素对猪链球菌具有良好且稳定的抗菌效果,有作为猪链球菌替抗品的潜质。

关键词： 数字化转型   生物学+   中医药文化   校本课程  

摘要： 通过数字化工具实施以“中医药文化进校园”为主题的“生物学+”实践活动,打破了学科界限,让学生在跨学科的互动和融合中学习知识并解决问题,促进核心素养的发展。数字化软件的有效使用,助力教师指导、管理、评价学生的实践活动。在开展“生物学+”实践活动时,选择数字化工具对于实现各项目标至关重要。

关键词： 中学生物学教学   高中生物学   诺贝尔生理学或医学奖   生理活动   基因表达   调控机制   与时俱进  

摘要： 继RNA干扰机制获2006年诺贝尔生理学或医学奖之后,2024年的诺贝尔生理学或医学奖又颁给了研究microRNA在基因表达中的调控机制的科学家。各类RNA分子的作用正在不断被发现,中学生物学教学中有关于RNA分子的内容也在与时俱进,除mRNA、rRNA和tRNA之外,出现了更多种类的RNA分子。本文尝试列举这些RNA分子,并对其参与的生理活动进行阐述。