摘要： 2024年9月，《微生物学免疫学进展》经过多项学术指标综合评定及同行专家评议，再次被中国科学技术信息研究所收录为中国科技论文统计源期刊(即中国科技核心期刊)(证书编号2023-F206-0418)。在此由衷感谢编委、审稿专家的辛勤付出!感谢各位作者、读者的厚爱与支持!《微生物学免疫学进展》编辑部全体同仁以此为契机，将继续坚持以质量谋发展，把本刊办成科学性强、权威性高、影响力大的精品期刊。

关键词： 重组人白介素2   非天然氨基酸   免疫治疗  

摘要： 目的：考察运用非天然氨基酸定点偶联聚乙二醇（polyethylene glycol, PEG）获得的PEG化重组人白介素2（pegylated recombinant human interleukin 2,PEG-rhIL-2）的生物学活性和抑瘤作用，并探索其抑瘤机制。方法：用表面等离子共振（surface plasmon resonance, SPR）技术检测T41、Y45和V91三个不同位点PEG-rhIL-2与人IL-2受体α（interleukin 2 receptor α,IL-2Rα）和IL-2受体β（interleukin 2 receptor β,IL-2Rβ）的平衡解离常数（equilibrium dissociation constant, KD）。采用Western blot检测不同剂量rhIL-2和PEG-rhIL-2激活CTTL-2和YT细胞中Janus激酶-信号转导和转录激活因子5（Janus kinase-signal transducer and activator of transcription 5,JAK-STAT5）信号通路的水平。将小鼠单次给药后采血，检测不同时间点药物的浓度，评估Y45-PEG-rhIL-2的药代动力学参数。选择小鼠肝癌细胞系Hepa1-6、胰腺癌细胞系Pan-02和结肠癌细胞系MC-38,用C57BL/6品系小鼠构建肿瘤模型，分别注射不同剂量的Y45-PEG-rhIL-2及赋形剂对照，评估药物的抑瘤作用，并在MC-38模型中评估Y45-PEG-rhIL-2与抗小鼠程序性死亡受体-1（programmed death-1,PD-1）单抗联用的抑瘤作用。构建Hepa1-6小鼠肿瘤模型，分别注射rhIL-2、Y45-rhIL-2和Y45-PEG-rhIL-2,用流式细胞仪分析肿瘤浸润淋巴细胞的比例。结果：SPR检测结果显示PEG-rhIL-2与IL-2Rα/IL-2Rβ亲和力均降低，Y45-PEG-rhIL-2与IL-2Rα亲和力降低至约1/250,与IL-2Rβ亲和力降低至1/3。Western blot结果显示Y45-PEG-rhIL-2激活表达IL-2受体异源三聚体αβγ(heterotrimeric IL-2 receptor complex αβγ,IL-2Rαβγ)的CTLL-2细胞JAK-STAT5信号的活性降低至约1/300,激活表达IL-2受体异源二聚体βγ(heterodimeric IL-2 receptor complex βγ,IL-2Rβγ)的YT细胞JAK-STAT5信号的活性降低至1/3。小鼠单次给药后药代动力学评估结果显示Y45-PEG-rhIL-2消除半衰期为17.7 h,具有优于rhIL-2的药代动力学特征。在小鼠肿瘤模型中，Y45-PEG-rhIL-2显示出剂量依赖的抑瘤作用，且与抗PD-1抗体联用抑瘤作用优于Y45-PEG-rhIL-2单用和抗PD-1抗体单用。流式结果表明Y45-PEG-rhIL-2给药72 h后，肿瘤浸润CD8+T细胞比例增加86.84%,给药120 h后CD8+T细胞与调节T细胞（regulatory T cell, Treg）比值提高75.10%。结论：采用非天然氨基酸定点偶联得到的Y45-PEG-rhIL-2通过改变受体亲和力，调节CD8+T细胞杀伤肿瘤，在小鼠多个移植瘤模型上具有剂量依赖的抑瘤作用。

摘要： 在高中生物教育中，本土化与生活化的结合是一种极富实用性的教学策略。本土化意味着利用学生所熟悉的本地环境和文化资源来教授生物学。生活化是将学习内容与学生的日常生活联系起来。引导学生利用身边的资源，进行科学探究。在高中生物学教学中，课程资源的开发应注重本土化和生活化相结合，通过地方自然资源和文化资源来丰富课堂内容。结合实验性教学方法，如实地调查和实验操作，不仅深化学生对生物学理论的理解，还培养其科学探究能力和解决问题的技能。这种教学策略有效激发了学生的学习兴趣和实际应用能力，提升他们的综合素质和科学素养。

关键词： 科学论证   教学设计   初中生物学  

摘要： 科学论证取向的教学能让学生明确地经历提出主张、寻求和评价证据、为主张辩护和反驳等过程。在强调科学论证的同时，提出了科学论证取向的生物学教学设计模型，并以“果实的形成需要经历传粉和受精的过程”为例，进行了解读和实证检验，在提升学生思维进阶方面取得了良好效果。

关键词： 生物学教学   主题分析   跨学科  

摘要： 自从《普通高中生物学课程标准(2017年版)》颁布以来，中学生物学跨学科教学产出了丰富的研究成果。本文从跨学科教学研究的主题比较视角，分析与梳理了《生物学教学》杂志从2017年至今刊登的相关文献，并展望未来的研究方向。

关键词： 中链脂肪酸   生物学   效应  

摘要： 综述了中链脂肪酸的生物学效应，探讨了其在功能性食品中的潜在应用，并分析了目前研究中的挑战与未来发展方向。

关键词： 北玄参   种子   萌发特性   幼苗  

摘要： 为了解北玄参(Scrophularia buergeriana)种子性状特征与萌发条件，研究了其种子形态及不同温度、光照、环境胁迫和赤霉素处理对种子萌发的影响。结果表明：北玄参种子细小，种子平均长度和宽度为(1.20±0.14) mm、(0.92±0.08) mm，千粒重为(30.10±2.57) mg。其种子萌发需要光照；温度适应范围较广，且最适萌发温度为30℃；适当浓度的GA3处理可显著提高北玄参种子萌发的各项指标(P<0.05);5%PEG处理对其种子萌发及幼苗生长具有一定的促进作用，浓度高于15%时种子难以萌发；随盐溶液浓度的升高，种子萌发各项指标呈下降趋势。因此，北玄参种子为需光性种子，最适萌发温度为30℃，具有轻微的抗旱能力，对低盐具有一定耐受性，经300 mg/L GA3处理的种子萌发率高达91.33%。本研究为北玄参的野生资源保护和人工栽培提供一定的理论支撑。

摘要： 《微生物学杂志》由中国微生物学会、辽宁省微生物学会、辽宁省微生物科学研究院主办,为中文核心期刊、中国科技核心期刊、中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊,被美国《化学文摘(CA)》《英联邦农业文摘(CAB)》、CNKI中国期刊全文数据库、万方中国核心期刊(遴选)数据库、中国学术期刊综合评价数据库、维普中文科技期刊数据库等国内外重要检索刊物及数据库摘引和收录,主要刊载微生物学各分支及交叉学科相关领域的学术论文。主要栏目有大家专版、研究报告、专题论述、教学与研究等。

关键词： 细胞NADP(H)传感器   HSCARG/NMRAL1   蛋白质三维结构   先天免疫   DNA损伤修复   癌症   泛素化修饰  

摘要： HSCARG(也称为NmrA-like family redox sensor 1, NMRAL1)属于NmrA样蛋白家族.我们通过对HSCARG三维晶体结构的测定,首次证明了它是一种在哺乳动物细胞中广泛存在的NADP(H)传感器(sensor).对其功能的研究表明, HSCARG在调控细胞的氧化还原稳态、先天免疫、DNA损伤修复和癌症发生发展中发挥重要作用.HSCARG通过其N端的Rossmann折叠结构域选择性地结合还原型辅酶II(nicotinamide adenine dinucleaotide phosphate hydrogen, NADPH).当细胞内NADPH浓度降低时, HSCARG从同源二聚体转变为单体,并增强与其相互作用蛋白的相互作用.在细胞质中, HSCARG通过抑制细胞核转录因子-κB(nuclear factor-kappa B, NF-κB)和维甲酸诱导基因I受体(RIG-I like receptor, RLR)信号通路的活性来负调节先天免疫.此外, HSCARG通过抑制活性氧(reactive oxygen species, ROS)和一氧化氮(nitric oxide, NO)的产生来调节氧化还原平衡.持续的氧化应激导致HSCARG从细胞质转移到细胞核,在核内分别通过影响组蛋白H2A和增殖细胞核抗原(proliferating cell nuclear antigen, PCNA)的泛素化调节DNA损伤修复效率.总之, HSCARG作为细胞氧化还原状态与其他信号通路之间的联系,来精细地调控细胞对氧化还原变化的响应.该综述主要总结了我们在过去十五年对氧化还原细胞传感器HSCARG结构和功能的探索和认识.

关键词： 生物学高考   探究性实验试题   高考评价体系  

摘要： 探究性实验试题能够有效考查学生的科学探究能力、科学思维与问题解决能力，对试题要素的详细阐述有助于教师更好把握高考考查重点、命题倾向，进而优化教学。基于此，对探究性实验试题结构演进进行系统梳理，并从内容、情境、问题、思维4个维度阐释探究性实验试题的要素。在教学实践中，可据此优化教学策略与方法，真正实现教—考有效衔接，推动教—学—考的有机统一。