摘要： 开展德育教育的过程，也是幼儿发展德行与自身素养的过程。在创建德育体验场的过程中，其需要关注自然、人文环境对于幼儿心理状态、道德情感的影响，促使幼儿依托自身需求，在一系列活动中主动探求与感知。德育体验场是促进幼儿德行养成的有效方式，而基于教育生态学视野下创建德育体验场，能够依托合理的校内外生态环境，提升德育教育效果。本文即基于此，从创建、运用、评估德育体验场三个维度出发，关联环境创设、课程建构及提炼评价三个阶段，旨在探索科学创建德育体验场的方式，推进德育体验场的开发与实践，持续性推进并深化德育教育。

摘要： 鄂伦春族是一个能歌善舞的民族，鄂伦春斗熊舞2009年被列入省级非物质文化遗产名录。本文以舞蹈生态学视角来对鄂伦春斗熊舞进行研究，分别从斗熊舞的形态分析、斗熊舞对于鄂伦春人的所发挥的功能、斗熊舞的源流谱系以及斗熊舞的播布地进行详细分析与解读，并对鄂伦春斗熊舞传承与发展进行讨论。从而丰富斗熊舞的研究体系，使人们了解鄂伦春的传统文化。

关键词： 边防   屯垦   陕北江南   军事生态系统景观   抗战时期  

摘要： 抗日战争时期,陕甘宁边区的南泥湾因八路军屯垦生产而被称为“陕北江南”,享誉国内外。继南泥湾之后,边区又出现多个陕北江南。本文从军事生态学角度研究军事、生态等因素在陕北江南形成过程中的作用,以及陕北江南的景观构成和成功塑造后的环境效应与社会政治效应。研究表明,陕北江南集中分布于陕甘宁边区南部边防地带,军队屯垦区域山地与河谷交错、人烟稀少、土地长期撂荒,生物多样性丰富。陕北江南是军事力量通过开展以农业为主的生产活动,利用和改造自然生态后形成的囊括军事实体、农副业生产实体等特殊的军事生态系统景观。陕北江南景观的塑造引发了植被和野生动物的减退,不过在屯垦后期,军队和垦区领导机关制定了土地开发规则和森林保护政策。陕北江南景观的成功塑造在社会政治层面更具积极意义,它一方面缓解了边区经济压力并减轻人民负担,顺应战时经济政策,提高了军队综合素养;另一方面依托对内、对外的宣传,有效提升了中共抗日力量自信、自强之心,从而为中共在抗战中后期以来的逐步崛起,乃至更长远战略目标的实现,贡献了精神力量。陕北江南景观的塑造展现了陕甘宁边区在军事、经济封锁压力下的社会韧性,从长时段上也启发我们认识到黄土高原地区的环境韧性,维系和提升这两种韧性的因素是尊重并顺应自然及契合实际的政策制度介入。

关键词： 生态学   乡村治理   环境保护   可持续发展  

摘要： 本文从生态学视角切入，探讨了乡村环境治理的新模式。在分析当前乡村环境面临的主要问题基础上，提出了基于生态学视角的环境治理模式，包括构建乡村生态系统服务功能评估体系、推行绿色生态农业实践、营造良性人地关系、加强乡村生态文明建设等。这一模式有助于从整体和系统层面优化乡村人居环境，实现乡村环境保护和经济社会可持续发展的双赢。

关键词： 新质生产力   城市生态学   学习驱动力   教学改革  

摘要： 在新质生产力蓬勃发展的当下，教育领域迎来变革契机。从新质生产力视角出发，提升学生的学习驱动力能够促进学生对新质生产力与城市生态学课程的学习。分析新质生产力与城市生态学课程在课程内容与教学目标两方面的内在联系，发现新质生产力视角下城市生态学课程的教学改革策略包括教学内容的重构与优化、教学方法的创新与实践、评价体系的改革与完善三个方面。

关键词： 教育生态学   幼儿园   德育体验场   创建方法   使用策略  

摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确将德育作为幼儿园保教工作的主要任务之一，且提出要遵循幼儿的身心发展规律，基于幼儿的亲身体验开展一日活动。这就需要创建德育体验场，使幼儿能够在真实的场景体验中懂得如何做人、如何做事。教育生态学主张围绕生态平衡、环境与适应、人际关系等建立合理的生态教育环境去提升教育质量，所以幼儿园应从教育生态学视角创建并使用德育体验场开展德育启蒙教育活动。基于此，在教育生态学理论的引导下，阐述规划并创建德育体验场的类型与主题、具体的创建方法以及利用德育体验场开展德育启蒙活动的有效策略，以便顺利地优化幼儿园德育启蒙教育质量。

关键词： 体育生态   研究热点   可视化分析   深生态  

摘要： 运用文献计量法和归纳分析法，对我国“体育生态”研究进行了基本概况、研究热点与趋势分析。研究发现：(1)发文量波动较小，总体呈现下降趋势，在2023年略有回升；(2)作者团队虽形成一定规模，但大部分作者还未形成合作关系网；(3)各研究机构系统性和整体性不足，未来各个机构在研究中要有意识地加强与外部的交流合作；(4)体育学术期刊刊文数量较多，其余期刊较为零散，但各个刊物之间已形成一定的集聚效应；(5)基金资助项目国家级、教育部课题较多，国家对该研究领域支持力度较大；(6)该研究领域的研究热点主要集中于“生态体育”“体育文化”“体育旅游”“文化生态”“生态文明”。此外，研究对我国体育生态研究走向“深生态学”进行了展望并认为：(1)虽然国内体育生态研究明确表示与深生态学直接相关的文献极少，但实际上，已有零星研究突破“体育与自然环境关系”这种“浅生态”层次，正在逐步走向“深生态”,不过未能形成学界共识和学术体系。(2)建议研究者不仅要充分把握我国体育生态研究的热点与趋势，还要重点关注国外“深生态学”研究的进展，借用“深生态学”的理论工具与哲学范式反思体育现象。

摘要： 一、期刊简介《环境生态学》杂志是经国家新闻出版署批准,由中国科学技术协会主管,中国环境科学学会主办,面向国内外公开发行的环境生态领域学术类期刊。2019年创刊,月刊,中国知网全文收录,刊号:CN10-1620/S。本刊办刊宗旨:服务环境生态领域的研究、实践、创新与管理,促进学科建设与发展,搭建高水平的学术交流平台,推动我国生态环保事业的发展。现面向全国从事环境生态领域研究、实践、教学与管理的业界人士诚征优秀稿件,征稿说明如下。

摘要： 一、引言党的十八大以来，我国生态文明制度体系不断完善，绿色发展理念深入人心。按照中共中央、国务院《关于建立国土空间规划并监督实施的若干意见》的要求，整体谋划新时代国土空间开发保护格局，科学布局生产空间、生活空间、生态空间，是加快形成绿色生产方式和生活方式、推进生态文明建设、建设美丽中国的关键举措。在国土空间总体格局中，生态空间格局是基于景观生态学理论基础，

摘要： 一、期刊简介《环境生态学》杂志是经国家新闻出版署批准，由中国科学技术协会主管，中国环境科学学会主办，面向国内外公开发行的环境生态领域学术类期刊。2019年创刊，月刊，中国知网全文收录，刊号：CN10-1620/S。本刊办刊宗旨：服务环境生态领域的研究、实践、创新与管理，促进学科建设与发展，搭建高水平的学术交流平台，推动我国生态环保事业的发展。现面向全国从事环境生态领域研究、实践、教学与管理的业界人士诚征优秀稿件，征稿说明如下。