关键词： 生态学   科研导向型   科研素质   案例式教学   实验设计  

摘要： 针对普通生态学课程教学中存在的问题,采用科研导向式教学模式,以科研案例式教学方法为主,结合生态学研究热点教学和综合性实验设计教学,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。从调研数据来看,学生对该教学模式的认可度较高,绝大多数学生的科研兴趣和科研能力得到提高。该教学模式能激发学生的学习兴趣,强化学生实践能力和创新能力的培养,提高学生的科研探索能力,帮助学生尽快掌握科学研究技能,引导学生尽快走上科研道路。

关键词： 教育生态学   民族地区   幼儿园   教师质量  

摘要： 教育生态学是从生态学角度研究教育问题的一种理论。从教育生态学视角来看,民族地区乡村幼儿园教师质量发展是教师自身发展的过程也是多种因素综合作用的过程。民族地区乡村幼儿园教师质量发展生态系统是生态主体之间、生态主体因子与环境因子之间、环境因子之间相互联系的动态系统,因此,实现民族地区乡村幼儿园教师质量发展应关注生命主体的丰富性,推进“生态位”协同发展,构建质量发展共同体,消除“限制性因子”,提供生态主体质量发展保障。

关键词： 环境生态学   期刊分级   期刊论文   优秀稿件   优秀作者   学术影响力   学术论文   环境科学领域  

摘要： 《环境生态学》期刊于2019年5月创刊,至今已出版54期,刊发了大批高质量学术论文,深受广大科研工作者赞誉。2022年初,期刊入选《环境科学领域高质量科技期刊分级目录》;2022年底,入选中国科技核心期刊目录(自然科学卷);2023年9月底,《环境生态学》继2022年首次入选之后连续被评为中国科技核心期刊。为进一步提升期刊论文质量和学术影响力,鼓励广大专家学者积极为本刊投递优稿好稿,编辑部于2023年岁末组织开展了2023年度“优秀稿件”“优秀作者”评选活动。

关键词： 教育生态学   区域   初高中衔接生态  

摘要： 在深入推进教育强国战略的大背景下,初高中衔接问题逐渐成为国家和社会各界关注的重要议题。初高中衔接是一个涉及教育管理、学校、课程、教师和学生等多个因素的系统工程,长期以来都未能得到有效解决。山东省泰安市教科院积极引入教育生态学观点对初高中衔接问题进行深入剖析与研究,在市域范围内以初高中衔接教育研究共同体为平台,以推进协同育人的管理子生态、有机融合的课程子生态、共研共训共享的教研子生态以及共学共教的教学子生态建设为基本路径,创新性地构建初高中衔接生态。衔接生态平稳良好运行,确保了学生在初高中学段间能够实现平稳过渡和持续发展。这种以教育生态学为指导的研究与实践,有助于初高中衔接问题的有效解决,为推动教育领域的持续改革与发展提供了有益借鉴。

关键词： 景观生态学   城市生态园林   建设工程   应用  

摘要： 景观生态学在城市生态园林建设中具有重要的应用价值,可以提高城市生态环境质量,促进生态系统的恢复和保护,随着现代化城市建设的不断推进,园林绿化逐步成为必不可少的内容,近年来,园林绿化建设的目的不仅是环境的美化,更多的是生态平衡和健康环保,很多设计工作者将景观生态学的知识应用到现代园林绿化设计之中,充分发挥景观生态学的积极作用,本文分析了景观生态学在城市园林绿化建设中的作用和原则,探索了城市园林绿化建设中景观生态学的应用。

关键词： 慢性心力衰竭   健康生态学   医联体   心理健康  

摘要： 目的探讨和分析健康生态学视域下的医联体健康管理对慢性心力衰竭患者心理健康需求的影响。方法选取江苏省南京市某三级甲等医院技术辐射的两个社区卫生服务中心管辖社区作为研究社区,随机分为试验组(n=115)和对照组(n=103)。试验组采用健康生态学视域下医联体介导的健康管理;对照组采用慢性心力衰竭健康管理教育。干预周期为12个月,比较干预前后患者心理健康需求中焦虑抑郁和社会支持水平的变化。结果干预12个月后,两组患者广泛性焦虑量表(GAD-7)评分和患者健康问卷抑郁量表(PHQ-9)评分均有所降低,且试验组与对照组得分差异有统计学意义(ITT ***:-1.07 vs.-1.07;-0.45 vs.-0.49,P<0.05);社会支持评定量表(SSRS)得分有所提高,试验组与对照组得分差异有统计学意义(ITT ***:9.30 vs.9.17,P<0.05)。广义线性混合模型结果显示,两组焦虑抑郁、社会支持得分差异在时间和分组的交互效应均有统计学意义(P<0.05)。结论健康生态学视域下的医联体健康管理有助于改善慢性心力衰竭患者心理健康,提高社会支持水平。

关键词： 文化生态学   历史文化名镇   文化生态系统   青堆古镇  

摘要： 历史文化名镇是彰显区域特质的重要载体,是历史文化的重要承载者。近年来,随着城镇化的快速推进,大量拥有丰富文化底蕴的历史文化名镇正逐渐脱离其自身历史文脉和地域特色,因此深入探究历史文化名镇对城镇的文化传承及保护发展具有重要意义。为进一步在城乡建设中加强历史文化保护传承,研究应用文化生态学理论,探究历史文化名镇文化生态系统中人与环境基底、文化内核、空间载体3个子系统内涵和耦合关系,剖析影响机制和影响因素。将文化作为切入点,以辽宁省庄河市青堆古镇为例,从人类主导、环境变迁、文化延续和空间演进四个方面构建青堆古镇文化生态系统圈层结构。全面探究其文化生态特色,推动历史文化名镇文化生态系统平衡演进,为延续文化传承和优化空间的可持续发展提供新的思路。

关键词： 多层次植物配置设计   景观生态恢复   生态学原理   陕西省西安市鄠邑区黄柏峪矿山  

摘要： 陕西省丰富的矿产资源在为人们带来财富的同时极易造成污染。20世纪末,汉江流域附近硫铁矿较多,由于关停后未做好生态修复或风险管控等措施,矿洞和山区深沟露天堆放的矿渣在雨水等的冲刷下不断向下游输送“磺水”,严重影响水质。而多层次植物配置设计作为一种高效的景观生态恢复措施,是改善矿山污染的重要方式之一。为给类似地区治理生态环境污染提供参考,以陕西省西安市鄠邑区黄柏峪矿山为例,阐述植物多层次配置的定义、生态学原理在多层次植物配置设计中的具体应用及多层次植物配置设计的具体步骤,从防风种植处理、斜面种植处理等方面分析多层次植物配置设计在景观生态恢复中的应用策略。

关键词： 捕食者   创新试题   洛特卡   生态学领域   模型假设   沃尔泰拉   Lotka-Volterra  

摘要： Lotka-Volterra捕食者一猎物模型是由洛特卡和沃尔泰拉提出,是对群落中捕食关系进行的一种简化非线性描述,在生态学领域具有很重要的地位和很大的参考价值。模型假设条件如下:捕食者和被捕食者均是适应当地自然环境的,且两者为独立的、单一的捕食关系,即该捕食者只以该被捕食者为食物,该被捕食者只被该捕食者所捕食。

关键词： 社会生态学模型   孕妇   身体活动   影响因素   网络分析  

摘要： 目的:基于社会生态学模型,通过网络分析技术构建孕妇身体活动影响因素的网络结构,同时挖掘核心因素,为开发孕妇身体活动促进方案提供借鉴。方法:采用便利抽样法,于2022年8月至2023年1月选取广州市某三级甲等医院产科门诊行常规产检的602名孕妇为调查对象。采用一般资料调查表、孕期身体活动问卷和孕妇身体活动影响因素问卷进行调查。采用网络分析法构建孕妇身体活动影响因素的网络结构。结果:孕妇身体活动的总当量为(106.68±92.80)MET·h/周。59.4%的孕妇未达到指南推荐的身体活动标准。网络分析结果显示,孕妇身体活动影响因素中的个体、人际和环境因素分别形成3个集群,但彼此紧密联系,各因素之间互相影响。其中“我对妊娠期健康的重视程度”具有最大的强度、紧密度和中介度。结论:半数以上的孕妇身体活动不足,孕妇对妊娠期健康的重视程度是网络中最核心的因素。临床医护人员应从孕妇个体、人际和环境因素多角度出发,开展以提高孕妇对妊娠期健康重视程度为核心的身体活动促进方案。