关键词： 艺术类高校   “课程思政”   教育生态学   教育生态意识  

摘要： “课程思政”是国家推动高等教育发展的重要政策,高校应大力贯彻执行。相对于普通高校,艺术类高校“课程思政”发展相对较弱。从教育生态学的视域来考察艺术类高校“课程思政”,尝试分析目前艺术类高校“课程思政”建设中存在的困境,并依据教育生态学的基本原理与规律来分析其困境产生的原因,以期为艺术类高校“课程思政”的建设提出可供参考的教育策略。

关键词： 文化生态   体育非物质文化遗产   文化认同   传承人   村民自治  

摘要： 以“文化生态学”视角管窥体育非物质文化遗产的发展,对体育非物质文化遗产的传承发展具有重要意义。采用文献资料、综合分析等研究方法,对“文化生态学”“体育非物质文化遗产”和“体育非物质文化遗产文化生态”的概念进行界定,探究文化生态学视域下体育非物质文化遗产发展的现实困境与破解路径。研究认为,文化认同降低、传承人断层、本真性丧失和社会组织缺位是存在的现实困境。从而提出重塑时代价值,提升文化认同;创新传承方式,拓展传承人群体;与旅游融合,构建生态旅游新模式;建立现代社会组织,提高自治能力的破解路径。

关键词： 两种“自然”   控制自然   解放自然   人道主义思潮   生态运动  

摘要： “自然的自然”和“人的自然”作为“自然”的两种表现形式分别对应本体论层面的自然界与人,意指自然界与人的本真性和原初状态。以马克思的博士论文为起点,两种“自然”的关系在马克思经典文献中获得了由浅及深的论证。马尔库塞和威廉·莱斯虽然从不同的路径改造了马克思的自然观,但基本遵循了马克思所规定的两种“自然”会通融合的科学原则。从马克思到马尔库塞再到威廉·莱斯,我们看到了“自然”概念在马克思主义生态思想中的“延异”,“自然”意义的散播在交织、耦合、碰撞、疏离中实际切近了“自然”的本原,为在生态文明时代正确评价马克思主义的生态立场奠定了基础。

关键词： 重聚型行政生态模式   里格斯   行政生态学  

摘要： 里格斯认为农业社会、过渡社会和工业社会的行政模式分别是融合型行政模式、棱柱型行政模式和衍射型行政模式。20世纪70年代,里格斯进一步发展了行政生态学,但在之后的数十年间这一理论的发展处于停滞状态,这种停滞归因于多个方面,助推行政生态学再发展具有必要性与可能性。借鉴光学中的夫琅禾费衍射展开研究,能够助推行政生态学的理论创新:工业社会的衍射型行政模式类似光的衍射,与此不同的是数字社会的行政模式与光的重新聚合相似,因此可以命名为重聚型行政模式,这种行政模式的出现有其必然性,具有良好前景。

关键词： 有限时间热力学   闭式Atkinson循环   生态学有效功率   最优性能   性能比较  

摘要： 建立恒温热源内可逆闭式Atkinson循环模型,以循环的生态学有效功率为目标,对循环性能进行分析和优化,导出生态学有效功率表达式,研究热源温比对循环性能的影响,对比循环在最大生态学有效功率、最大有效功率、最大生态学函数和最大功率条件下的特性。结果表明,生态学有效功率与热效率特性关系为类抛物线形,随着热源温比增大,最大生态学有效功率及其对应的效率增大;生态学有效功率与功率(生态学函数)特性关系为扭叶形。除了最大生态学有效功率点外,对于任一给定生态学有效功率工作点,均对应两个功率(生态学函数)值,实际设计中,应该使热机工作于功率(生态学函数)较大的状态点;生态学有效功率反映出功率与熵产率之间的折衷以及功率与热效率之间的折衷。

关键词： 慢性阻塞性肺疾病   生态学模式   呼吸训练   疾病管理  

摘要： 目的 探究健康行为生态学模式(health promotion ecological model,HPEM)理论指导下呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者疾病管理和运动耐力的影响。方法 将2018年4月—2021年4月荆州市第三人民医院收治的76例COPD患者随机分为A组和B组,各38例。2组患者均实施常规COPD护理和呼吸训练,A组加用HPEM理论指导进行干预。比较干预前及干预后3个月2组患者肺功能指标[第1秒用力呼气容积(forced expiratory volume in the first second,FEV1)、用力肺活量(forced vital capacity,FVC)、用力肺活量占预计值百分比(FVC%)]水平、患者疾病管理能力(COPD患者自我管理量表评分)、6 min步行试验(6 minute walk test,6MWT)距离、希望水平[Herth希望量表(heart hope index,HHI)评分]及生活质量[圣乔治呼吸疾病问卷(St George’s respiratory questionnaire,SGRQ)评分]。结果干预后3个月,2组患者FEV1、FVC、FVC%、6MWD水平、疾病管理能力及HHI评分均较干预前显著提高,且A组明显优于同时刻B组(P<0.05);干预后3个月,2组患者SGRQ评分均较干预前显著下降,且A组SGRQ评分明显低于同时刻B组(P<0.05)。结论 将HPEM理论指导下的呼吸训练应用于COPD患者中,能有效提高患者肺部功能及运动耐力,提高患者治愈疾病的希望水平及疾病管理能力,改善患者生活质量。

关键词： 云杉花墨天牛   生物学特性   生态学特性   防治方法   甘肃省   小陇山林业保护中心  

摘要： 云杉花墨天牛是近年新确认的松材线虫媒介昆虫,在我国适生区面积广泛。其通过直接取食树木及传播松材线虫和其他病原体,加剧树木损伤和森林退化,会对森林生态系统造成严重影响。文章分析了云杉花墨天牛的生物生态学特性,以甘肃省小陇山林业保护中心左家林场为例,总结了其针对云杉花墨天牛的综合性防治方法,以期为云杉花墨天牛防治提供参考。

关键词： 课程思政   立德树人   研究生课程教学   实践案例   高等教育   思想政治水平   生态保护   专业知识  

摘要： 将生态保护、生态建设、绿色发展理念和生态文明建设等方面的实践案例转化为课程思政元素,有机地融合到“生态学研究方法”课程教学实践,初步构建该门课程的思政教学体系。课程思政以立德树人为根本任务,在传授专业知识的同时,提升学生的思想政治水平,这既是新时代培养德业双优人才的重要方式,也是适应新时代高等教育要求的重要手段。将课程思政有机地融入研究生课程体系将有利于提升研究生课程教学质量与人才培养质量。

关键词： 健康养老   组织生态学   特色产业学院   产教融合  

摘要： 党的二十届三中全会强调,要积极应对人口老龄化,完善发展养老事业和产业发展机制,这是立足我国人口老龄化新形势所作出的重大部署。建设健康养老特色产业学院,是培养高水平健康养老人才、落实积极应对人口老龄化国家战略的重要举措。文章以组织生态学理论为研究视角,以深圳健康养老学院为典型案例,分析学院发展过程中面临的多元主体共生发展易偏离轨道、多头考核桎梏高效发展、外部竞争压力增加等系列问题。通过优选设置机制,创立一体化共生共长可持续发展新局面,构建协同创新的康养产教融合共同体;完善组织治理机制,加强顶层政策制度设计,探索建设高效能组织治理体系;创新可持续发展机制,构建特色产业学院绩效评价指标体系等措施,推动学院高质量发展。