关键词： 阻火   烟尘净化   废气处理   热处理  

摘要： 热处理行业排放的废气有害成份复杂,包含盐蒸汽、油蒸汽、油烟、碳黑和粉尘,同时可能存在残余氨气(NH_(3))、氮氧化合物(NOx)和硫化物等有毒有害气体。由于这些有害成份的存在,如果不进行有效的分离,极易引发管道火灾、排放颗粒物超标和有毒有害成份超标等危害安全和环保的问题。而常规的烟尘净化设备难以同时处理这些有害成份,亚捷科技(唐山)股份有限公司研发的阻火型烟尘净化系统由于设备自身的特点,完全适用于热处理废气的处理,并在热处理行业得到了成功的应用。

关键词： 文化生态   非遗   传统工艺   金石学  

摘要： 文化生态学是非物质文化遗产研究的重要理论视角。在文化生态学视角下,清末潍县的教育科举、世家大族、金石学术等一系列环环相扣的生态元素组成的文化生态系统促生了一大批民间工艺。金石文化为代表的官方学术与民间“造物”技艺碰撞在一起,推动了嵌银髹漆技艺、仿古青铜铸造技艺与仿古铜印铸造技艺等民间技艺的诞生,对铜首饰制作技艺与潍坊核雕亦有深远影响。潍县金石学术与民间工艺不同形式的融合与发展,完整体现了民间文化与官方学术的碰撞与交融规律,有助于全面地、更好地理解、发展、保护这些文化遗产,也为推动中华优秀传统文化的创造性转换与创新性发展提供了良好的案例与启发意义。

关键词： 健康生态学   老年髋关节骨折手术   谵亡预测  

摘要： 以健康生态学模型为基础构建老年髋关节骨折术后谵妄预测模型。方法 选取我院2022年3月至2023年3月间收治的156例接受髋关节骨折手术的老年患者,依照谵妄评判标准将其分为术后谵妄组与非谵妄组,以Logistic回归模型构建谵妄风险预测模型,以ROC曲线下面积检测预测效果。结果 出现术后谵妄的在患者有35例,两组患者基础资料不存在统计学意义,但年龄、手术时长、麻醉方式等各项因素差异均存在统计学意义,P<0.05。本次研究由此建立术后谵妄风险预测模型,经难发现预测发生与实际发生拟合度较为理想。结论 本次研究所构建的模型具备较为良好的预测效果,患者年龄、手术时长、麻醉方式等各项因素都可能影响术后谵妄,风险预测模型值得在临床工作中进一步应用,为术后谵妄相关预防提供支持。

关键词： 道路规划   生态学   绿化设计  

摘要： 在当前城市化迅速发展的背景下,生态保护和城市发展的平衡问题愈发凸显。文章以南宁市G321国道生态景观规划项目为案例,探讨了如何将生态学原理和方法融入道路规划,以实现城市交通系统与自然生态系统的和谐共生。

关键词： 文化生态学视域   黔剧   传承   策略  

摘要： 戏曲是我国独有的艺术形式,不同地方的戏曲蕴藏着地区文化和民族特质,是不可替代、难以复制的优秀文化。发源于贵州地区的黔剧曾因独特的表演风格、扣人心弦的戏曲故事吸引了很多人的关注,逐渐发展成为贵州具有代表性的地方剧种。新时期背景下,如何保护和传承黔剧成为非常现实的问题。基于此,本文从文化生态学视角出发,基于黔剧文化与环境、社会之间的相互关系,简要概述黔剧的诞生过程和艺术特色,分析目前黔剧传承和发展中遇到的问题和挑战,然后就黔剧的传承和发展提出相关建议,以促进黔剧的繁荣发展。

关键词： 传统历史文化   文化产业   城市形象建设   城市地标   华夏文明   语言文字   图书馆   辨识度  

摘要： 黄河是华夏文明的源头,不仅抚育了一代又一代中华儿女,而且孕育了历史悠久的黄河文化。广义的黄河文化包含的地域范围非常广泛,除了黄河流经的九个省区,还包括北京、天津、安徽和江苏等地。黄河文化在中国传统历史文化中具有重要的地位与作用。所谓黄河文化,就是指黄河流域的先民们在长期的社会实践中创造的物质、精神财富的总和,包含风俗习惯、生产水平、语言文字、审美情趣等。弘扬黄河文化具有重要价值,一是助力城市地标建立,以黄河文化历史为载体,促进以文化为核心的城市形象建设,进一步提高城市辨识度和知名度;二是有助于贯彻黄河流域生态保护和高质量发展战略,从国家战略方面,提出了黄河流域生态保护和高质量发展的目标,弘扬黄河文化是这一国家战略的主要目标之一.

摘要： 一、期刊简介《环境生态学》杂志是经国家新闻出版署批准,由中国科学技术协会主管中国环境科学学会主办,面向国内外公开发行的环境生态领域学术类期刊。2019年创刊,月刊,中国知网全文收录,刊号:CN10-1620/S。本刊办刊宗旨:服务环境生态领域的研究实践创新与管理,促进学科建设与发展搭建高水平的学术交流平台,推动我国生态环保事业的发展。

关键词： 生态学   中小学   班级建设  

摘要： 生态学视域下的班级是教师、学生和家长三类群体在班级日常生活中通过相互交往、相互作用形成的班级生态系统。各类群体在班级与外部自然或人文环境之间不断进行物质、信息和能量的交换,形成有利于学生、教师及家长群体和谐发展,可持续生长的班级生态共同体。当前的班级建设存在着各种要素整体关联不够、组织结构失序和反馈调节缺失等生态性问题。班级建设生态化的实践策略主要是积极引导多群体在班级建设中释放活力,构建多群体交互作用的组织结构和提升复杂环境中的自我恢复能力。

关键词： 高校资助   三全育人   教育生态学   现实困境   突破路径  

摘要： 实现高校资助的全员、全程、全方位育人,既是一项覆盖全面的系统性工程,同时也是一项整体推进的生态性工程。因此,从教育生态学的视角来审视高校资助在实现“三全育人”过程中所面临的现实困境,具有理论的可能性。从这一视角出发,高校资助在实现“全员育人”过程中,面临着生态主体缺位、生态介体失衡、生态环体分割等困境。应通过建立资助育人生态共同体、打造资助育人生态链、构建资助育人生态圈,进而实现高校资助育人的系统性生态。

关键词： 前沿交叉   环境工程专业课程   新工科   机器学习   教学创新  

摘要： “环境生态学”是环境专业的必修课程,与环境监测、污染生态学等多领域研究有交叉,通过这门综合性课程的学习使学生在掌握“环境生态学”理论知识的基础上,正确认识人类活动如何通过生态途径干扰、恢复和重建生态系统。在新工科背景下,根据传统教学的不足和学生发展特点,创新性提出以机器学习的交叉融合为切入点,构建“课堂指引(guidance)+自主探索(explore)+成果考核(check)+效果追踪(trace)”的“四位一体”GECT教学模式,为“前沿交叉”融入环境工程专业课堂教学理念提供参考,满足新时代发展对实践创新型人才的需求,对新工科理念下环境工程专业的建设具有重要的推动作用。