关键词： 迷思概念   概念转变   电化学腐蚀   复习教学  

摘要： 本文对高中选择性必修课程中钢铁的电化学腐蚀学习内容产生的迷思概念进行诊断和成因分析,设计了钢铁闸门在不同pH和氧气浓度条件下的腐蚀原理的探究实验,围绕展示原有认知、引发认知冲突、重构概念与认知、应用新的概念与认知和比较新旧概念与认知五个环节展开概念转变复习教学,指出概念转变需创设合适的教学情境,形成具有生成性的新概念以及重视新建概念的重释与交流。

关键词： 二轮复习   联考   教学进程   提升能力   教学策略   高考化学复习   化学试题   关键阶段  

摘要： 在高考化学复习教学进程里,二轮复习教学至关重要,是学生提升能力的关键阶段。如何在这一阶段精准施教,提升复习效率,成为众多教育者探索的关键。笔者结合2025年1月八省新高考适应性考试(文中简称“八省联考”)化学试题,从中寻得以下教学策略的启示。

关键词： 电厂   水处理   缓蚀剂   筛选   协同作用  

摘要： 电厂水处理的安全经济运行对电厂设备可靠性、寿命和机组热效率等具有重要影响。缓蚀剂作为水处理的关键药剂,能有效抑制设备腐蚀,确保电厂安全经济运行。本文概述了电厂水质控制对运行安全和经济性的重要性,比较分析了电厂常用无机和有机缓蚀剂的性能特点,探讨了影响缓蚀剂筛选的水质参数、物料因素和工况条件等关键因素,并重点研究了缓蚀剂的吸附行为、界面电化学特性和表面微观形貌,揭示了缓蚀剂复配的协同作用机制。研究表明,合理筛选缓蚀剂并优化复配,能充分发挥协同效应,显著提升水处理效果,可为电厂水质控制提供理论指导和技术支撑。

关键词： 分析化学   PAD课堂   校企合作   模块化教学   职业教育  

摘要： 以分析化学课程为例,探讨了基于校企合作的模块化教学在PAD课堂中的应用.在具体实践应用中,对接企业项目将教学内容划分为6个模块,组建多元化教学团队,分工协作、整合校企资源,教学模式采用PAD课堂与模块化教学相结合的方式,考核评价采用理论+实践+职业的多维度方法全面衡量学生综合素质.研究结果显示,实验组学生在专业知识、实践技能及职业素养等方面的综合考核成绩优良,显著优于对照组,且无不合格情况.该结果表明该教学模式在分析化学课程教学中具有良好的教学效果,可为校企合作背景下相关课程的教学实践提供良好参考.

关键词： 化学学科核心素养   微型实验   乙醇  

摘要： 本文以“乙醇”为例,以真实情境导入设疑,引出乙醇相关知识,并设计微型实验和学生分组实验。通过对宏观现象的观察,借助球棍模型,引导学生将宏观与微观相结合以理解乙醇的结构和化学性质,并在教学过程中培养学生宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学态度与社会责任等化学学科核心素养。

关键词： 水化学基础   信息技术   在线资源   虚拟实验室  

摘要： 随着信息技术的快速发展,教育领域也在经历深刻的变革。本文探讨了如何在“水化学基础”课程中有效利用在线资源和虚拟实验室等信息技术手段来提升教学效果。通过整合这些技术工具,旨在丰富课堂教学内容和培养学生科学素养的同时,增强其社会责任感、环保意识和全球视野。通过嵌入环境保护和社会可持续发展理念,帮助学生树立正确的价值观,提高解决问题的能力。总体而言,信息技术的应用显著提高了学生的学习兴趣和参与度,促进了学生的全面发展,为新时代高等教育改革注入了新的活力。

关键词： 无人平台   质心干扰   箔条干扰   末端防御   多智能体强化学习   电子对抗  

摘要： 无人平台箔条质心干扰是导弹末端防御的重要手段,其在平台机动和箔条发射等方面的智能决策能力是决定战略资产能否保护成功的重要因素。针对目前基于机理模型的计算分析和基于启发式算法的空间探索等决策方法存在的智能化程度低、适应能力差和决策速度慢等问题,提出基于多智能体深度强化学习的箔条干扰末端防御动态决策方法:对多平台协同进行箔条干扰末端防御的问题进行定义并构建仿真环境,建立导弹制导与引信模型、无人干扰平台机动模型、箔条扩散模型和质心干扰模型;将质心干扰决策问题转化为马尔科夫决策问题,构建决策智能体,定义状态、动作空间并设置奖励函数;通过多智能体近端策略优化算法对决策智能体进行训练。仿真结果显示,使用训练后的智能体进行决策,相比多智能体深度确定性策略梯度算法,训练时间减少了85.5%,资产保护成功率提升了3.84倍,相比遗传算法,决策时长减少了99.96%,资产保护成功率增加了1.12倍。

关键词： 高中化学   实验教学   绿色化学理念   渗透  

摘要： 当今社会,环保意识的不断提升,促使绿色化学这门科学日益受到全球瞩目。它致力于在源头上削减乃至杜绝有害物质的利用与生成,正逐步成为全球关注的焦点。基于此,文章旨在探讨高中化学实验教学中绿色化学理念的渗透策略及其重要性。通过选用环保试剂、推广微型实验、实施废弃物回收、设计无害实验流程、融入绿色理念教学及强化安全规范操作等方法。研究发现这些策略能有效减少环境污染,节约资源。由此可知,融入绿色化学理念对高中化学实验教学具有重要意义。

关键词： 天然气泄漏   化学电离   痕量检测   四氢噻吩  

摘要： 本研究利用化学电离质谱法对模拟天然气组分的标准气体进行检测。实验结果表明,质子转移反应对天然气中的臭味剂四氢噻吩有很好的检测效果,四氢噻吩的检测限达到9.25μg/m^(3);电子转移反应对天然气中的丙烷有很好的检测效果,丙烷的检出限达到63μg/m^(3);相对标准偏差(RSD)为1.5%~1.9%。本方法可以满足天然气早期痕量泄漏检测需求,提高了天然气早期泄漏的预警能力,为天然气早期泄漏预警检测提供了新的方法。

关键词： 电化学腐蚀发热   电化学储能技术   电化学传感器  

摘要： 近年来,电化学技术不仅推动了能源、环保和材料科学等领域的进步,还为我们的日常生活提供了许多便利和保障。为了让电化学能够更贴近现实生活,让人们透过现象看到本质,本文将通过介绍自热包、体育产业、核酸检测等方面的电化学知识,主要包括电化学腐蚀发热、电化学储能技术以及石墨烯纳米复合材料在核酸传感器中的应用,提高人们对电化学的认识,从而更好地理解生活现象,提高科学素养。