关键词： 电离平衡   化学学科理解   单元教学设计  

摘要： “电离平衡”是高中化学重要的概念原理知识,是联系化学平衡与溶液中其他平衡的桥梁与纽带,其内容具有一定的抽象性,不利于学生理解。教学中基于学科理解抽提出本原性问题,利用POE教学策略,通过丰富实效的课堂活动,催化学生从粒子、作用、平衡等视角自主建构强弱电解质、电离平衡、电离平衡常数等基本概念原理的认知体系,拓展化学平衡理论的应用,发展学生的科学思维。

关键词： 美国化学文摘社   美国化学会   传播价值   美国化学学会   数据库收录   学术质量   《放射学实践》   非营利部门  

摘要： 近日,《放射学实践》杂志被美国化学文摘社(Chemical Abstracts Service,CAS)数据库收录,表明本刊的学术质量和传播价值得到了国际上的高度认可.关于CAS数据库美国化学学会化学文摘社(Chemical Abstracts Service,CAS)是美国化学会(American Chemical Society,ACS)旗下的一个非营利部门.自1907年创立以来,CAS倾力为全世界的研究人员提供有价值的索引服务.2007年,在其创立100周年之际,美国化学会将CAS列为美国化学会全国历史性化学里程碑之一.

关键词： 信息化委员会   合规经营   监控化学品   高新产业   生物医药   普法宣传   新产品研发   违规风险  

摘要： 上海市经济和信息化委员会2024年监控化学品专项普法培训活动在上海化工区举行。本次普法培训旨在进一步加强监控化学品行业管理,切实提高各类企业合规经营水平,更好履行《禁止化学武器公约》义务,为产业高质量发展营造良好法治环境。来自化工、材料、医药等领域的企业代表近80人参加活动。当前,随着集成电路、新材料、生物医药等高新产业的蓬勃发展,监控化学品被越来越广泛地应用于各类新产品研发和测试中,新生力量的不断涌入,不可避免地造成了一定程度的违规风险积累。

关键词： 移动边缘计算   深度强化学习   边缘智能   边缘智能视频传输优化  

摘要： 在产业视频时代下,边缘计算、人工智能技术的迅猛发展,催生了边缘智能,基于边缘计算网络的视频传输优化研究迎来了新机遇。在总结边缘视频传输优化内容的基础上,梳理深度强化学习等人工智能技术应用于边缘视频传输优化的研究与进展情况;提出边缘智能视频传输优化概念,给出面向网络QoS的边缘智能视频传输优化和面向用户QoE的边缘智能视频传输优化的方法分类,并分别进行详细阐述;研究分析目前边缘视频传输优化仍然存在的主要问题,通过寻找规律,分析不足,突出优势,指出边缘智能视频传输优化未来的热点研究方向。

关键词： 非法添加   化学成分   食品安全   光谱   色谱  

摘要： 本文以工业染料类、非食用添加剂类、药物残留类等食品非法添加化学成分为切入点,分析了化学成分非法添加的场景及其对人体的危害,深入探讨了光谱分析法、色谱分析法、免疫分析法和生物传感器法等检测技术的检测原理以及优缺点,旨在为保障食品安全提供有力的技术支撑。

关键词： 中职化学教学   中华优秀传统文化   渗透路径  

摘要： 新时代背景下,中职化学教学面临着更多的挑战与机遇,其中,将中华优秀传统文化融入教学,成为提升学生综合素养的重要途径。本文深入分析了在中职化学教学中渗透中华优秀传统文化的必要性及可行性,并针对当前教学中存在的问题,提出一系列具有创新性和实践性的实施路径。通过这些路径,旨在增强学生的国家认同感、文化自信,同时培育其学科素养,为中职学生的全面发展奠定坚实基础,期望通过本文的分析研究,可以给相关教育工作者的实际工作带来必要帮助。

关键词： 初中语文   写作教学   项目化学习   游记  

摘要： 解释项目化学习的内涵,阐述项目化学习视角下的初中语文写作教学设计应遵循的原则,通过实例介绍如何将项目化学习应用于初中语文写作教学,旨在使学生在真实情境中积累素材,深化对生活和社会的理解,提升语文核心素养。

关键词： 水处理剂   重金属离子   检测分析   絮凝剂   生物吸附剂  

摘要： 随着工业化进程的加快,重金属离子污染水体成为日益严峻的环境问题。无机化学水处理剂在去除重金属离子方面展现了显著的优势,尤其是絮凝剂和生物吸附剂的应用。不同类型的水处理剂,如聚合氯化铝(PAC)、聚合硫酸铁和生物吸附剂,能够通过水解、吸附、沉淀等多种机制有效去除水中的铜、铅、镉等有害物质。通过对这些水处理剂的检测与性能评估,能够为环境治理提供有效的技术支持。研究还指出,纳米技术和复合材料的应用为未来水处理剂的研发提供了新的方向。

关键词： 项目式学习   生成式人工智能   学科核心素养   ChatGPT   化学  

摘要： 生成式人工智能如ChatGPT在教育领域的广泛应用给项目式学习的成果展示提供了高效工具。创建“营养物质”专题项目式学习,以生成式人工智能助力项目成果展示、学科核心素养的落实,旨在为之后的项目式学习成果展示提供案例参考。

关键词： 滁菊   化学成分   药理作用   质量标志物  

摘要： 滁菊是菊科多年生的草本植物,是“四大名菊”之一,以花序入药,含有黄酮类、挥发油、萜类、酚酸类、多糖类等成分,具有较高的药用和保健价值。该文在对滁菊化学成分、药理作用综述的基础上,围绕中药质量标志物的概念,从植物亲缘学和化学成分特有性、传统药性、化学成分可测性、代谢组学和网络药理学、谱效关系、干燥方式等方面对滁菊的质量标志物进行预测分析,发现牛磺酸、谷氨酸、咖啡酰基奎宁酸、β-芹子烯、芹菜素等成分可作为滁菊质量标志物,以期为滁菊的质量评价研究提供依据。