关键词： 女性   科技人员   性别差异   成长  

摘要： 女性科技人员是科学研究队伍中重要的一部分.国家自然科学基金委员会作为我国科学基金管理部门,出台了一系列政策,为促进科研性别平衡发挥了积极的作用.本文以国家自然科学基金委员会化学化工领域女性科研人员近几年申请与资助情况作为基础数据,剖析科研人员在项目申请与评审中存在的性别差异,分析女性科研人员在科研道路上面临的困境与障碍,为推动女性科研人员成长提供数据与理论依据.

关键词： 项目式学习   课程综合化   初中化学   跨学科教学   学科立场   总课时   真实情境   项目式教学  

摘要： 《义务教育化学课程标准(2022年版)》提出“强化课程综合性和实践性,推动育人方式变革,着力发展学生核心素养”,“设立跨学科主题学习活动,加强学科间相互关联,带动课程综合化实施,强化实践性要求”,并明确规定跨学科实践活动所用学时不少于本学科总课时的10%。跨学科教学是在坚持学科立场的基础上打破学科界限,围绕特定主题将两门及以上学科的内容进行整合,通过问题导向的整体性设计与实施,促进学生在意义建构中实现全面发展的教学理念和实践。开展项目式学习,可以引导学生在真实情境下,对跨学科相关的驱动性问题进行深入持续的探索,在创造性地解决新问题并形成公开成果的过程中,实现对学科核心知识的深度理解和多学科知识的融会贯通,最终达到促进学生核心素养发展的目的。本文以人教版化学教材九年级下册第八单元“金属和金属材料”为例,阐述如何开展跨学科项目式教学。

关键词： 钴材料   超级电容器   电化学性能  

摘要： 钴基材料具有成本低、自然界分布广、氧化还原反应更丰富等优点,成为超级电容器电极材料的研究热点。本研究以氯化钴和硼氢化钠为原料,制备了5种不同比例的活性物质,表征材料的形貌,并在三电极体系中进行电化学性能检测,研究结果表明,在1A/g电流密度下,n(Co^(2+)):n(NaBH_(4))=1:2的钴化合物的比电容可以达到757 F/g。

关键词： 工程教育专业认证   OBE理念   有机化学实验   教学改革  

摘要： 有机化学实验是食品科学与工程专业的一门实验必修课,在工程教育专业认证背景下,为了适应食品科学与工程专业人才培养需求,该课程基于OBE理念设置课程目标,以课程目标为导向制定教学大纲,实现了教学内容、教学方法以及评价方式的转变,同时培养了学生分析、设计、研究与创新能力及环保意识和团队精神。有机化学实验教学改革是以计算课程目标达成度评价教学效果,同时针对课程教学不足提出持续改进的方向。

关键词： 中学化学   趣味性实验   核心素养  

摘要： 化学是一门实验占比较重的学科,将趣味性实验应用到化学教学中可以显著地提高教学效率。新课程改革背景下,在化学实验教学中融入趣味性元素已经被许多化学教师接受并得以实践,且被广泛应用于教学的各个阶段。阐述开展中学化学趣味性实验的意义,对趣味性实验在化学教学中的应用现状进行调查,提出趣味性实验的设计与应用策略,以期帮助一线教师进一步提高化学教学质量,提升课堂教学效率。

关键词： 美丽石斛   茎叶   化学成分   分离鉴定   α-葡萄糖苷酶抑制活性   体外抗炎活性   PNPG法   RAW264.7细胞  

摘要： 目的研究美丽石斛Dendrobium formosum *** Lindl.茎叶的化学成分及其生物活性。方法美丽石斛茎叶95%乙醇提取物采用硅胶、Sephadex LH-20及半制备HPLC进行分离纯化,根据理化性质及波谱数据鉴定所得化合物的结构。采用PNPG法测定其α-葡萄糖苷酶抑制活性,RAW264.7模型评价其体外抗炎活性。结果从中分离得到15个化合物,分别鉴定为coniferyl p-coumarate(1)、(-)-松脂醇(2)、2,5,7-三羟基-4-甲氧基-9,10-二氢菲(3)、柚皮素(4)、spiropreussomerin A(5)、7-hydroxy-14-de-O-methyl-lasiodiplodin(6)、(4 S,5S,6Z,8E)-5-hydroxydeca-6,8-dien-4-olide(7)、(6 S,9R)-blumenol C(8)、对羟基苯甲酸(9)、间羟基苯甲酸(10)、对羟基苯丙酸(11)、5,7-二羟基-异苯并呋喃酮(12)、2-(4-羟基苯基)-乙醇(13)、β-谷甾酮(14)、β-谷甾醇(15)。化合物1、4抑制α-葡萄糖苷酶的IC 50值分别为(65.60±3.31)、(98.95±2.53)μmol/L;化合物3可抑制RAW264.7细胞产生NO,IC 50值为(3.97±0.12)μmol/L。结论化合物5~6、8、12为首次从兰科植物中分离得到,2~15为首次从该植物中分离得到。化合物1、4具有α-葡萄糖苷酶抑制活性,3具有抗炎活性。

关键词： Electrocatalytic hydrogenation   Hydrogen species   ZnO   Au/ZnO   p-Nitrophenol  

摘要： ZnO-based catalysts have been widely used in hydrogenation reactions,but less attention has been paid to the electrocatalytic hydrogenation process on ZnO *** this work,the preparation of hydrogen species and the associ-ated reduction properties under electrochemi-cal processes in aqueous solutions have been in-vestigated on ZnO and Au/ZnO *** measurements of cyclic voltammetry(CV),X-ray diffraction,and electron paramagnetic resonance(EPR)confirm the formation of hydro-gen species on the interstitial sites(Hi)or on the oxygen vacancy sites(H_(O)).The hydrogena-tion reaction of p-nitrophenol(pNP)at 40μmol/L occurs on both ZnO and Au/ZnO elec-trodes,and the hydrogenation reduction performance of Au/ZnO electrode is better than that of ZnO *** show H_(O)species is much more reactive with pNP than Hi *** with the ZnO electrode,the presence of Au on ZnO promotes the formation of H_(O)species and improves the electro-reduction performance to *** results help us to un-derstand the reaction processes related to the electrochemical hydrogenation on ZnO and Au/ZnO surfaces and shed new light on the design of new catalytic hydrogenation systems.

关键词： 多源遥感数据   时空融合   电化学储能电站   火灾监测   虚假火点排除  

摘要： 电化学储能电站火灾存在监测难度大、响应速度慢以及潜在危害严重等问题,这些问题容易引发火灾初期的难以察觉、火势迅速蔓延以及人员伤亡和财产损失等严重后果,设计基于多源遥感数据的电化学储能电站火灾监测方法。选取两个时效性高的遥感监测数据Himawari-8、FY-4A与两个稳定性好的遥感监测数据MODIS、NOAA-19作为数据来源,为提升遥感原始影像的分析精度,实施云检测,通过同一地区、不同时间但无云覆盖的遥感图像数据替换云层区域数据。应用时空自适应反射率融合模型实施四种遥感监测数据的时空融合,生成同时具有高稳定性与高时效性的遥感影像。利用绝对火点像元判定法实施融合后遥感影像的火点像元判定,实现电化学储能电站火灾监测。检测并排除太阳光反射导致的虚假火点。测试结果表明,设计方法的监测结果与实际情况十分贴近,监测较为准确,在长期运行下(6~18个月),设计方法的遗漏次数始终为零。

关键词： 高中化学   氢键   特色小吃   探究式教学  

摘要： 以闽南特色小吃“土笋冻”创设探究背景,围绕土笋冻以凝胶态存在的原因进行探究式教学。教学从真实问题出发,设计了“土笋冻形成原因—氢键的概念—土笋冻中的氢键—久制土笋冻变质”四个子任务,从而帮助学生理解掌握氢键的知识点。课程将学科知识与真实情境相结合,使得学生在解决真实问题的过程中,发展了学生的证据推理与科学态度,培养学生的化学学科核心素养。

关键词： 民办高校   化学实验室   安全管理   策略  

摘要： 实验室是学生将理论知识转化为实践、提高动手能力的场所,也是教师进行科学研究和开展科研活动的实践基地。化学实验室作为将化学理论进行实践的重要场所,不仅具有重要的教育意义,而且对高校科研创新和人才培养也有着不可替代的作用。近年来,国内高校实验室安全管理水平整体上得到了不断提升,安全规范标准化体系也在逐步建立。但是,作为管理基层的实验室,特别是民办高校的化学实验室,仍然存在多方面的问题,严重影响了化学实验室的运行效率和安全性,为提高民办高校化学实验室的安全管理水平,为学生和教师提供更加安全、高效的实验环境,文章分析当下民办高校化学实验室存在的问题,并提出安全管理有效策略。