关键词： 无机化学   教学改革   改革路径  

摘要： 随着科学技术的发展和社会的进步,高等教育面临着新的挑战和机遇。无机化学作为化学学科的重要分支,其教学内容和方法的改革显得尤为重要。本文旨在探讨无机化学教学改革路径,通过更新教学内容,引入现代科技发展成果、强化实践教学,增加实验课时和内容、教学方法与手段的创新和建立完善的评价和反馈机制等手段,提升无机化学教学质量和学生的综合素质。

关键词： MXene   活性炭   聚苯胺   电化学   超级电容器  

摘要： 为了制备高性能的柔性混合超级电容器,通过化学蚀刻法合成二维过渡金属碳化物/氮化物(MXene)纳米片,并与聚苯胺(PANI)和活性炭(AC)结合,采用均匀混合后物理辊压的方法制备出柔性AC/Mxene/PANI(CMP)复合电极。AC作为高比表面积的框架材料,有效提供负载和活性位点;MXene则构建离子传输通道;PANI作为导电物质,加速MXene层间电荷转移;同时,MXene与PANI的引入因其优异的赝电容行为和增大的活性表面积,显著提升了复合电极的电化学性能。研究表明,厚度为75 μm的CMP-50%电极(AC、MXene、PANI质量比为2∶1∶1)在硫酸电解质中展现出313 F/g的高比电容(1 mV/s扫描速率下),且在5 A/g电流密度下电容保持率高达80.9%,库伦效率为98.4%。MXene与PANI的引入显著提升了复合电极的电容性能和导电性,为高性能柔性混合超级电容器的研发开辟了新路径。

关键词： 三新   高中化学   大单元   教学路径  

摘要： “三新”涉及新课标、新教材和新高考三方面,在这一背景下需要构建综合教育教学环境。大单元教学要围绕特定主题整合知识,设计体系化的教学模式,在高中化学课堂应用大单元教学,可以指导教师积极尝试创新教学方法,结合“三新”背景转变传统教学观念,注重对学生科学思维、探索精神、实践能力等多方面素质的培养,进而落实核心素养的教学目标。本文结合“三新”背景分析了大单元教学在高中化学课堂的具体应用策略,希望可以有效提高高中化学的教学品质。

关键词： 金钱草   化学成分   药理作用   临床应用   研究进展  

摘要： 金钱草是报春花科植物过路黄的干燥全草,现代研究表明,金钱草具有利胆利尿、抗炎、抗氧化、抑制结石、配伍解毒等作用。查阅梳理相关文献可知,金钱草中主要有黄酮类、酚酸类、挥发类、皂苷类、糖类等化学成分,这些成分或共同或单独的产生了利胆、利尿、抗炎、抗氧化、抑制泌尿系统结石等药理作用,并应用于相关临床疾病的治疗中。通过详细阐述和总结相关内容,为金钱草的进一步研究开发与广泛应用提供科学的理论依据及思路方法。

关键词： 碳气凝胶   木棉   吸附剂   化学污染物处理   开放式综合性研究型实验  

摘要： 基于生物质木棉制备碳气凝胶,介绍了从材料制备、表征到应用性能探究的开放式综合性研究型实验。通过扫描电子显微镜和红外光谱仪进行形貌与结构表征,利用热重分析仪对木棉样品进行热重分析,通过元素分析仪测定碳气凝胶各元素含量与比例,并探讨了碳气凝胶对常见化学污染物的吸附性能。结果表明,木棉经过高温碳化,含氧功能基团逐渐失去,生成的碳气凝胶中纤维的中空结构并未消失,但纤维的直径减小。碳气凝胶对环己烷、氯仿和乙醇展现了优异的吸附能力且可重复使用。实验通过科教融合拓宽学生知识体系,培养综合科研能力,为材料化学相关领域复合型拔尖创新人才培养提供有益的参考和借鉴。

关键词： 思茅盆地   盐泉   水化学特征   氯同位素   溶质来源   成因演化  

摘要： 云南思茅盆地作为我国重要成盐成钾远景区,发育有大量的盐泉。氯同位素结合其他地球化学参数可用以研究不同流体的来源、演化以及盐类矿床的成因。本文分析了来自云南思茅盆地8个盐泉样品的元素及同位素(δ^(37)Cl,δD,δ^(18)O)地球化学特征指标并结合前人的数据和研究成果,探讨了盆地盐泉的补给源、溶质来源及其演化过程。盐泉氢、氧同位素特征显示,盆地盐泉补给高程大约为2000m,补给主要来自周边哀牢山-无量山的大气降水。思茅盆地盐泉元素地球化学,钠氯系数、镁氯系数、溴氯系数,表明盐泉水化学类型为氯化钠型,属溶滤卤水成因,溶质主要来自岩盐溶解。思茅盆地盐泉的氯同位素值揭示溶解的岩盐主要为海相岩盐,盐泉氯来源相对单一。盆地镇沅按板井地区盐泉在形成过程中,溶解了改造后的岩盐,该地区是潜在找钾异常区。

关键词： 人工合成   霓虹灯   世界万物   化学变化   选择题   元素组成   ()  

摘要： 1.东北冰雪火遍全国,让全国人民感受到了东北人民的热情。下列冰雪活动中属于化学变化的是()。A.制作冰雕B.燃放烟花C.多彩的霓虹灯D.制作雪人2.世界万物都是由元素组成的,迄今为止人们在自然界中发现的元素有90余种,人工合成的元素有20余种。下列有关元素的说法正确的是()。

关键词： 湖北贝母   内生真菌   化学成分   抗炎活性  

摘要： 采用硅胶柱色谱、Sephadex LH-20凝胶柱色谱、MPLC和(半)制备HPLC的方法对湖北贝母内生真菌Fusarium foetens固体发酵产物的乙酸乙酯萃取物进行研究,共分离得到10个化合物,通过波谱学数据分析并结合其物理性质,将其鉴定为:n-苯乙基乙酰胺(1)、fusaric acid(2)、beauvericin(3)、methylp-hydroxy benzeneacetate(4)、fumitremorginx(5)、1-acetyl-2,4,5,7-tetrahydroxy-9(6)、5,5'-dimethoxybiphenyl-2,2'-diol(7)、p-(acetylamino)benzoic acid(8)、gibepyrone D (9)、5-羟甲基-2-呋喃甲醛(10).其中化合物5为新化合物.采用脂多糖(LPS)诱导的RAW 264.7巨噬细胞产生NO炎症效应对以上化合物进行抗炎活性检测,其中化合物8表现出良好的抗炎活性(IC50=22.91μM).

关键词： 初中化学   大概念   单元教学  

摘要： 在大概念的引领下开展大单元教学活动,可以有效实现课程内容的结构化,帮助学生深入理解学科概念与本质,从而逐步形成核心素养。文章简要分析了大概念与大单元教学的契合性,从确定学习单元、提取大概念、绘制概念层级图、优化教学活动以及创新教学评价等多个方面深入探讨了基于大概念的大单元教学策略,旨在改善初中化学课程教学效果,有效培育学生的化学素养。