关键词： 化学需氧量   盲样考核   重铬酸钾   检测分析   异常处置  

摘要： 本文根据重铬酸钾法(手工滴定)测定水质化学需氧量的方法原理,从化学需氧量项目盲样考核前期准备、浓度范围判断、盲样正式测定、结果报送4个阶段做详细分析;并对实验操作中发生异常情况处置提供一定建议,为生态环境检测机构顺利通过盲样考核,正常开展化学需氧量检测工作提供参考。

关键词： 深度强化学习   优先经验回放   无模型控制   马尔可夫决策过程   冷水机组优化   舒适性保持   节能优化  

摘要： 针对当前中央空调冷水机组优化问题中基于模型控制对模型精确度依赖高和模型维护困难等问题,提出一种基于优先经验回放的深度强化学习无模型控制方法。将优化控制建模为马尔可夫决策过程,利用时间差分误差和总和树改进经验回放机制,提高样本利用效率,设计兼顾室内舒适性和节能需求的奖励函数。基于实测历史数据构建仿真平台,用于方法验证。实验结果表明,在保证舒适度的前提下,该方法节能性优于规则控制,接近于模型控制并具有更快的收敛性。

关键词： 传统文化   无锡精微绣   高中化学教学  

摘要： 中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶,是彰显我国民族精神的重要载体。当前,我国基础教育阶段越来越重视地方传统文化的传播。因此,将其融入教育教学中具有重要意义。本文整理了江苏各地文化中涉及的化学知识,并以无锡精微绣为例,进行化学教学设计,旨在培养学生的人文底蕴,加强学生的科学探究意识。

关键词： 低渗油藏   化学性能   驱油机理   牺牲剂  

摘要： 针对尕斯库勒油田N1下层系低渗油藏注采困难问题,通过实验筛选出了一种阴离子与非离子表面活性剂复配的化学剂体系。实验室测定了其相关化学性能,分析了牺牲剂对复配体系驱油特性的影响规律及其微观驱油机制,评价了实际岩心驱替效果。结果表明:当0.05%FBS-6与0.3%SW复配质量比例为6∶4时,体系界面张力可降至10-3数量级。原油能够迅速自发乳化,可以将岩石从油润湿转变为弱亲水性。木质素可以显著降低体系的吸附量,聚乙二醇会显著改善FBS-6/SW体系多次吸附结果,有效提升表面活性剂体系的抗吸附性能。复配体系注入1.0 PV时效果最佳,其降压幅度达36%,采收率增幅达17.06%,且含水率变化不大。

关键词： 铈基金属有机框架(Ce-MOF)   壳聚糖凝胶球   选择性吸附   脱附液   鸟粪石电化学沉淀  

摘要： 本研究利用选择性富集耦合鸟粪石电化学沉淀法有效将污水中的磷转换成一种磷肥资源。采用原位生成法制备了具有高选择吸附性的铈基MOF/壳聚糖复合凝胶球(Ce-MOF/CS),并研究了其对磷的吸附性能。结果表明:酸性条件有利于Ce-MOF/CS对磷的吸附;Ce-MOF/CS对磷的最大理论吸附容量为66.81 mg·g^(-1),在五次循环利用后吸附量仅下降11.7%且脱附率保持在90.3%以上。电化学沉淀实验结果表明,从模拟污水脱附液中回收得到的沉淀产物含有鸟粪石,其纯度(86.2%)与从空白组脱附液中回收得到的产物一致。

关键词： 烯马树脂   无醛胶黏剂   自稳定沉淀聚合   人造板  

摘要： 基于缩聚反应合成的以脲醛树脂为代表的热固性甲醛系胶黏剂;由于甲醛残留及解聚反应的限制,用其黏合的人造板存在长期释放甲醛的问题.开发无醛胶黏剂是从根本上解决人造板甲醛污染难题的有效方法.本文提出了一种新的制备水溶性无醛胶黏剂的化学方法,首先以低成本的烯烃/混合烯烃和马来酸酐为原料,通过自稳定沉淀聚合(2SP)合成了烯烃/混合烯烃-马来酸酐共聚物微球.进而利用该微球粒径均一、内部多孔、反应活性高的特点,直接与氨气通过气固反应制备了烯烃/混合烯烃-马来酰胺酸共聚物(简称“烯马树脂”).烯马树脂可以在与脲醛树脂相同的热压条件下通过与其完全不同的胶合机理粘接木材:在高温条件下,烯马树脂的酰胺酸基团同时发生酰亚胺化反应和与木材羟基的酯化反应,实现其由水溶性向疏水性材料的转变,并同时通过交联木材赋予人造板良好的胶合性能.以烯马树脂制备的纤维板、刨花板和胶合板综合性能均高于国标要求.烯马树脂具有水溶性、无甲醛、苯及二甲苯添加、原料来源广泛且成本低、用胶工艺与脲醛树脂基本相同且胶合性能优异的特点,展现出替代传统脲醛树脂的巨大潜力.

关键词： 植物化学   教学方法   问题导入   学生为中心  

摘要： “植物化学”是一门针对药用植物资源有效成分进行提取、分离和结构鉴定的专业课程。“植物化学”理论性较强,地方性本科院校学生因学习经验基础相对薄弱等因素,学习难度较大。文章针对教学过程中存在的问题,尝试从案例教学、问题导入、学生参与教学等以学生为中心,改进教学方法。同时,通过构建开放型实验教学体系,实施“以赛促学、赛教融合”主动式实践教学模式,强化AR技术在实验中的应用等措施加强实践教学,提高实践技能,以综合提高“植物化学”课程教学效果。

关键词： 调和沥青   化学特性   改性效果   发育时间   耐老化  

摘要： 为改善沥青组分以及不同油源之间的兼容性,选取不同油源的70#基质沥青进行调和,探究了调和沥青化学特性和SBS改性效果。结果表明,调和工艺改变了原沥青组分含量和重均相对分子质量(Mw),但沥青组分并未简单地线性比例叠加。SBS改性效果受不同油源、调和比例和发育时间的影响,调和比例越大,SBS改性沥青的高低温性能指标衰减越为明显。A沥青(高胶质+沥青质含量)/C沥青(高芳香分含量)组合的SBS改性效果优异,而B沥青(高沥青质含量)/C沥青组合的SBS改性沥青低温延度衰减幅度较大,耐老化性能较差。从发育时间和耐老化性能考虑,调和沥青A/C组合的建议比例不宜超过1∶1,发育存储时间不宜超过48 h。

关键词： 氨基末端脑利钠肽前体   表观健康人群   参考区间   南京地区   成人   Beckman试剂  

摘要： 目的建立符合南京地区表观健康成人的氨基末端脑利钠肽前体(N-terminal pro brain-type natriuretic peptide,NT-proBNP)化学发光法检测的参考区间。方法筛选表观健康人群获得有效样本525例,进一步分为4组:18~49岁男性组和女性组,50~75岁男性组和女性组。收集入组人群血清标本,采用UniCel DxI 800免疫分析系统及配套试剂(Beckman平台)进行NT-proBNP的检测,判断检测结果的离群值,并计算95%参考区间以及90%置信区间。另从入组人群中随机筛选294例标本,在Roche cobas e801全自动电化学发光分析仪及配套试剂(Roche平台)上检测NT-proBNP表达水平,比较2个系统检测结果的差异性以及相关性。结果Beckman平台检测样本结果呈右偏态。对18~49岁女性组样本分析时,识别出1个检测结果为298.4 ng/L的潜在离群值,经仔细审查,未发现该样本在检测过程中存在明显的失误,确认为有效数据。计算上述数据的95%参考区间以及90%置信区间,最终获得的参考区间为:18~49岁男性≤58.72(49.40,102.00)ng/L,18~49岁女性≤113.72(88.40,141.40)ng/L,50~75岁男性≤97.66(84.00,215.50)ng/L,50~75岁女性≤146.35(126.60,320.80)ng/L,75岁以下人群≤116.69(103.50,126.70)ng/L。Beckman平台与Roche平台检测数据差异有统计学意义(P<0.05),两组数据呈正相关(r=0.964,P<0.05),检测结果可靠性较高。结论初步建立了符合南京地区表观健康成人的NT-proBNP参考区间,适于在临床诊疗中的应用推广。

关键词： 新高考   高中化学   实验教学  

摘要： 新高考注重学生学科综合核心素养与学习意识的发展,在新高考视角下优化高中化学实验教学方案,教师应该配合高中化学教学活动的命题特点、学科教学要求灵活开发学习任务,形成以学生探究、交互、实践为导向的教学模式,让学生应用实验知识解决复杂的化学问题。现对新高考下的高中化学实验教学要求进行探讨,结合新高考的命题与考核趋势尝试开发高中化学实验教学新路径,从而带动教学活动的全面提质。