关键词： 独脚金   木犀草素   芹菜素   高效液相色谱   PCA   OPLS-DA   加权TOPSIS   灰色关联度分析法  

摘要： 目的采用化学计量学、加权TOPSIS与灰色关联度融合模型评价不同产地独脚金的质量差异。方法采用HPLC法测定独脚金中木犀草素、芹菜素、金圣草素、香叶木素、金合欢素、毛蕊花糖苷、异毛蕊花糖苷、桃叶珊瑚苷、β-谷甾醇,同时检测水溶性浸出物、醇溶性浸出物、总灰分和酸不溶性灰分,对结果进行PCA和OPLS-DA分析,挖掘影响产品质量的差异性标志物。建立加权TOPSIS与GRA融合模型,对不同产地独脚金质量进行综合评价。结果18批独脚金批次间差异较大,PCA结果显示18批独脚金聚为3类,OPLS-DA分析从13个变量中筛选出4个差异性标志物。加权TOPSIS与灰色关联度融合模型显示18批样品的综合相对贴近度在0.2931~0.6658,以S14综合相对贴近度最高。结论所建方法分析用时短,结果准确,可用于独脚金多指标成分定量控制和质量评价。

关键词： 建筑材料工业   化工研究所   化工科技   化学工程师   统计源期刊   中国科技核心期刊   主办单位  

摘要： 《化学工程师》期刊是国内外发行的化学工程类中国科技核心期刊,《中国学术期刊影响因子年报》统计源期刊。该刊始创于1970年,创刊名为《新动态》,主办单位为黑龙江省化工研究所。当时国内化工专业类刊物只有几份,1972年更名为《黑龙江化工科技》,1974年又更名为《黑龙江化工》(季刊),在此期间深受广大读者地好评与厚爱。

关键词： 小学音乐   信息技术   应用策略  

摘要： 进入信息化时代后,基础教育教学形态也发生了根本性的转变。越来越多的教师将信息技术应用到具体的课堂教学环节中,使教学变得更生动、更多样,进一步优化了学生在课堂学习中的情感体验,有助于提升教学质量和效果。将信息技术与音乐课程进行有机融合,有利于营造丰富的视听氛围,深化学生的音乐学习体验,从而实现沉浸体验式学习。基于此,文章在搜集、阅读相关文献资料的基础上,结合作者研究的课题,探讨了信息技术在小学音乐教学中的应用策略,以期为相关教师提供参考和借鉴。

关键词： 大概念   高阶思维   原电池   微项目  

摘要： 本文在“结构决定性质”大概念的统领下开展了“设计与制作化学电池,让小车跑起来”微项目教学实践,通过设置有挑战性的驱动问题,引导学生利用高阶思维策略,逐步达成微项目教学目标,获得可见的微项目成果,即“能驱动小车跑起来的化学电池”。本次微项目教学实践不仅促进了学生认识思路的结构化,还有助于落实化学学科核心素养。

关键词： 茶   崇觉罗汉茶   品质化学   代谢组学   差异代谢物  

摘要： 为阐明崇觉罗汉茶风味品质的化学物质基础,采用感官审评和基于超高效液相色谱-四极杆高分辨质谱的代谢组学方法等对4款代表性茶样(滋福、安康、平安、聚福)进行分析。结果表明,崇觉罗汉茶具有较高的茶多酚质量分数(13.7%~18.1%),高于对照茶样(9.6%);此外,从茶样中共鉴定出206种次级代谢物,包括类黄酮71种、氨基酸及其衍生物类31种、有机酸类24种、核苷酸及其衍生物类19种、酚酸类16种、生物碱类12种、糖类及其衍生物7种等。结合多元统计分析进一步筛选出46个差异代谢物,滋福款茶产品和安康款茶产品中儿茶素类、原花青素及黄酮糖苷等苦涩味成分的含量较高,而平安款茶产品和聚福款茶产品中富含L-天冬酰胺和L-茶氨酸等鲜甜味成分。研究结果揭示了崇觉罗汉茶独特品质的重要化学物质基础,可为这类茶叶新产品的工艺研发提供参考依据。

关键词： 大数据   《生物化学检验》   思政元素  

摘要： 大数据时代改变了高职医学院校《生物化学检验》课程的教学模式,为医学教育提供了丰富资源和创新途径。课程不仅要传授专业知识,还要培养学生的价值观和职业道德。本文探讨了大数据技术在教学中的应用、个性化教学的提升效果,以及思政元素融入课程的重要性、目标与原则,并提出了整合课程内容、创新教学手段、构建实践平台和建立评价体系等具体策略,旨在提升医学教育质量,培养高素质医学人才。

关键词： 危险化学品   部门分工   联合执法   监督管理职责   交通运输   市场监管   化学品安全法   法律责任  

摘要： 12月21日,危险化学品安全法草案首次提请全国人大常委会审议,草案针对危险化学品单位违反危险化学品安全管理要求,以及地方人民政府、有关部门及其工作人员相关违法行为,规定了严格的法律责任。危险化学品安全法草案共9章124条,在强化和落实各方责任方面,明确应急管理、公安、市场监管、生态环境、交通运输等负有危险化学品安全监督管理职责的部门分工,并要求各部门加强监管协作和联合执法。

关键词： 流处理作业   任务调度   算子优化   深度强化学习  

摘要： 针对实时性要求高和作业量大的流处理作业执行过程中,多个作业之间存在的相同处理片段可能会导致流处理引擎重复计算、资源浪费和处理性能低下的问题,提出了融合深度强化学习与算子优化的流式任务调度方法。首先利用算子优化算法将多个复杂的作业去重、重构,其次将重构得到的作业输入循环神经网络中得到任务的调度策略,最后利用强化学习模型进行调度策略的优化。所提方法利用算子优化减少了每个作业中创建的算子实例,结合深度强化学习自动发现最优的调度策略,有效地避免了因大量实例运行而造成的系统资源不足、数据拥塞等问题。对比实验结果表明,所提方法在吞吐量和延迟方面的表现更优异。

关键词： “教、学、评一体化”   化学教学   策略  

摘要： 随着教育理念的不断更新与深化,教学评价已经不仅是对学生学习成果的检验,而是逐渐演变为促进学生全面发展的重要手段之一.教学评价的本质不仅在于检验学生的学业水平,更在于提高学生的学习兴趣与积极性.在化学教学中,如何将教学评价与教学实践相融合,发挥其最大的效益,已经成为当前教育领域的热点问题之一.

关键词： 信息技术   高中教育   化学教学   教学融合  

摘要： 由于高中化学涉及众多概念、原理和反应类型,化学知识的抽象性使得学生在理解上存在一定难度,导致学生学习兴趣下降,实践、创新能力难以有效提高。针对此现状,文章通过分析信息技术与高中化学深度融合的目标,提出利用信息技术,为学生搭建网络教学平台,研究如何将信息技术有效融入到化学课堂中,以期提高学习的趣味性和互动性的同时,培养学生创新思维和解决问题的能力。